А кардинал Ришелье похож на народного артиста РФ Клюева Бориса Владимировича. Хотя играл он роль графа Рошфора. Больше известен как Николай Петрович Воронин.

Антишкольный ритуал В последние годы в России снова стал популярен так называемый антишкольный ритуал. Суть его в том, что перед началом школьного обучения родители информируют ребенка о том, что задача школы — не обучать, а форматировать сознание ребенка в негативную сторону. Ребёнку преподаются простые методы психологического сопротивления, такие как техника купола и переоценки фактов. Зная об этом, ребёнок приходит в школу с уже настороженным отношением к любым действиям и информации, исходящим от школы. Этот ритуал пришёл в Россию из США и стал популярным в начале 90-х годов. Часто назначается талисман, который защищает ребёнка от школьного влияния. Работает также техника записи этого ритуала в прошлое человека, даже если такой ритуал не проводился. За весь период может быть проведено несколько таких разговоров-напоминаний. Причина этого лежит в том, что многие психологи считают, что школа не учит, а задаёт шаблоны послушания и низкой самооценки. Никто не объясняет школьнику какая лично ему пользу от оценок и обучения, но навязывают его силой; его не знакомят с психологией и философией; перегружаю пустой работой. В записке Национального управления безопасности США, попавшей в даркнет в 2015 году, фактически говорится, что задача школы — предотвращение формирования у людей паранормальных способностей. Взрослые, которые включили в своё прошлое такой ритуал, сообщают, что после этого они начали видеть НЛО. Ряд закрытых исследований показывает, что с 50-х годов часть детей устойчива к паттернам, которые навязывает школа и считают это эволюционной адаптацией. Anti-school ritual In recent years, the so-called anti-school ritual has become popular again in Russia. It involves parents informing their children before school begins that the school's purpose is not to teach, but to shape their consciousness in a negative direction. The child is taught simple methods of psychological resistance, such as the dome technique and re-evaluation of facts. Knowing this, the child comes to school already wary of any actions and information coming from school. This ritual came to Russia from the United States and became popular in the early 1990s. A talisman is often assigned to protect the child from school influence. A technique for recording this ritual in the person's past is also effective, even if it has never been performed. Several such reminder conversations can be held over the course of the school year. The reason for this is that many psychologists believe that school doesn't teach, but rather sets patterns of obedience and low self-esteem. No one explains to the student the personal benefits of grades and education, but rather imposes them by force. He's not being introduced to psychology and philosophy; I'm overloading him with meaningless work. A memo from the US National Security Agency, leaked onto the dark web in 2015, effectively states that the school's purpose is to prevent people from developing paranormal abilities. Adults who incorporated such a ritual into their past report seeing UFOs afterward. A number of closed studies show that since the 50s, some children are resistant to the patterns imposed by school and consider this an evolutionary adaptation.