Без заголовка
31-07-2013 23:32
к комментариям - к полной версии
- понравилось!
Это цитата сообщения kask633 Оригинальное сообщение
Врата посвящения. Бардон Франц XVI
Насколько важна эта аналогия, мастеру сразу станет ясно, если он
уже настолько продвинулся, что благодаря предварительной деятель-
ности по интроспекции достиг магического равновесия в астральном
теле. Его следующей задачей является проанализировать свой дух и оп-
ределить, какой элемент в нем превалирует.
У людей, обладающих сильной волей, под чем понимается не толь-
ко упрямство, а действительно сильная воля, доминирует, конечно,
элемент огня. Если в духе преобладает интеллект со всеми своими ас-
пектами, то из этого можно заключить, что элемент воздуха сильнее.
Если же маг является прежде всего человеком чувства, то элемент воды
у него играет самую большую роль. Если у мага слабая память, то его
{149}
сознание оказывается под каким-то сильным влиянием, и с уверен-
ностью можно предположить, что верх взял элемент земли.
Это разделение служит для того, чтобы определить действенность
элементов в духе и направить развитие таким образом, чтобы при по-
мощи соответствующих упражнений по концентрации и глубокой ме-
дитации слабые элементы пришли в равновесие. Маг не должен до-
пускать преобладания ни элемента огня, ни воздуха, ни воды или зем-
ли и должен суметь распределить упражнения таким образом, чтобы
интенсивность его работы привела элементы в равновесие. Хочу уточ-
нить это обстоятельство одним примером.
Предположим, что у мага очень высоко развит интеллект, но сла-
бая воля, которая не соответствует зрелости его интеллекта. В таком
случае он должен стремиться к тому, чтобы усилить волю при помо-
щи упражнений по концентрации, то есть тех, которые позволяют выд-
винуть в духе на первый план элемент огня. Он должен в первую оче-
редь выбирать те упражнения по концентрации, которые развивают
зрение, то есть упражнения по оптическому воображению, так как,
как говорилось выше, элемент огня соответствует зрению.
Если же у мага сильная воля, но слабый интеллект, то из этого при-
мера следует, что он при помощи упражнений по воображению дол-
жен уделять самое большое внимание слуху, то есть он должен выб-
рать такие упражнения по концентрации и медитации, при которых
был бы полностью задействован слух.
Если же маг приходит к выводу, что обладает сильной волей и хо-
рошим интеллектом, но его чувственная жизнь оставляет желать луч-
шего, то он должен сделать свой дух более чувствительным, этого он
может достичь такими упражнениями по развитию воображения и
медитацией, которые сильно воздействуют на чувство. Если же маг
почувствует, что как его астральное, так и ментальное тело преиму-
щественно склоняются к элементу земли, например, его мысли очень
медленно появляются в духе он чрезмерно меланхоличен, то это пря-
мое указание на то, что преобладает элемент земли, и при помощи
подходящих упражнений ему нужно заняться развитием своего со-
знания.
В отношении элементов маг должен развивать свой дух совершен-
но гармонично и выполнять такие упражнения, которые соответству-
ют элементам, а также чувствам таким образом, чтобы у него равно-
мерно развивались и усиливались воля, то есть элемент огня, интел-
лект — воздуха, чувство — воды, сознание — земли.
{150}
На основе этого описания составлена следующая таблица, кото-
рую я привожу, чтобы иметь четкий обзор сказанного:
_________________________________________________________________________
Элементы: | Огонь: | Воздух:| Вода: | Земля: | Акаша: |
_____________|_________|________|___________|_____________|______________|
Чувства | Глаза | Уши | Ощущение | Вкус, запах | Все вместе |
_____________|_________|________|___________|_____________|______________|
Основные | Воля | Ум | Чувство | Сознание | Совесть |
свойства | | | | | |
духа | | | | | |
_____________|_________|________|___________|_____________|______________|
Упражнения | Оптичес-| Акусти-| Развиваю- | Расширяю- | Удовлетворя- |
по концентра-| кие | ческие | щие | шие созна- | ющие |
ции и медита-| | | чувства | ние | настоящее |
ции | | | | | |
_____________|_________|________|___________|_____________|______________|
Принцип акаша следует в этом случае из концентрации самого себя,
так что мне нет необходимости отдельно останавливаться на этом.
Лишним было бы также перечислять упражнения по концентрации и
медитации, так как ученик сможет сам их составить в соответствии
с характерной особенностью превалирующего у него элемента. Так,
при слабой воле он, вероятно, выберет в качестве упражнения по кон-
центрации воображение предметов, образов и так далее. Он выпол-
нял уже эти упражнения на второй ступени настоящего курса. Приве-
денная здесь таблица может служить для него указателем, компасом,
чтобы выявить, какой элемент является доминирующим и какие упраж-
нения следует выполнять более интенсивно. Результатом или показате-
лем этого разделения с герметической точки зрения проявится соответ-
ствующим образом и принцип акаша.
Обучение магии души (VII)
Совершенно особая тема, которой мы займемся на этой ступени,
касается развития астральных чувств по отношению к элементам.
С помощью элементов астральные органы чувства мага подверга-
лись обучению, развитию и укреплялись в упражнениях на протяже-
{151}
нии всех приведенных до сих пор ступеней, тем не менее, в таких случа-
ях необходимо особое развитие, если в зависимости от способностей
человека то или иное качество ученика недостаточно хорошо разви-
то. Поэтому будет лучше, если я приведу здесь упражнения, с помо-
щью которых маг сможет быстро и эффективно развить чувства аст-
рального тела.
В процессе обучения магии духа шестой ступени ученик начал осоз-
навать свой дух и действовать как через астральное, так и через гру-
бом'атериальное тело. В завершение этого я рассмотрю одну из инте-
реснейших проблем, а именно: проблему ясновидения. Об этом напи-
сано множество книг, но из всех книг, которые попадали мне в руки,
не было ни одной, которая бы имела хоть какое-нибудь практическое
значение для мага. Поэтому вдвойне необходимо подробно остано-
виться на сфере ясновидения.
Под ясновидением понимается второе видение, как его называют
в народе, и понимается видение через время и пространство, идет ли
речь о прошлом, настоящем или будущем или о видении умерших и
так далее. Только очень немногие авторы описали эту способность
с психологической или с другой точки зрения, а поэтому следующей
нашей задачей является подвергнуть ясновидение подробному изуче-
нию. Прежде всего магу должно быть ясно, что существует множество
способов ясновидения. Первым видом является врожденная способ-
ность ясновидения, которая дана его носителю еще в невидимом мире
или осталась от прежних воплощений. Такое ясновидение является наи-
более оптимальным, но обладают им только очень немногие люди,
так называемые «врожденные ясновидящие», которые, не прилагая ка-
ких-то особых усилий, развили эту способность настолько сильно, что
могут ее применять практически. Вторая разновидность этой способ-
ности выражается в том, что она появляется в духе человека сама по
себе вследствие непроизвольного сдвига элементов, и поэтому ее сле-
дует считать патологической. Всякого рода потрясения или заболева-
ния также могут вызвать способность ясновидения. Обычно это вы-
ражается у людей, которые вследствие припадка, нервного стресса или
какого-то психического, физического или духовного приступа утра-
чивают свое привычное равновесие и в качестве побочного явления,
явно или неявно, в чистом виде или нет получают способность ясно-
видения. Впрочем, для практикующего мага такой способ ясновиде-
ния нежелателен, так как рано или поздно он ведет к полному краху,
который повлечет за собой не только утрату этой способности, но и
{152}
пагубно отразится на здоровье и может привести к преждевременной
кончине. Таким ясновидцам можно только посочувствовать, даже в тех
случаях, когда их ясновидческие способности считаются феноменаль-
ными. К другой категории относятся такие личности, которые с по-
мощью возможных медиальных способностей получили способность
ясновидения, вызванную каким-то существом. Но и этот вид яснови-
дения не рекомендован для практикующего мага, так как такие лич-
ности обычно заканчивают жизнь в психбольнице. Многие из тех, ко-
торые помещены в клиники для умалишенных, занимались проблема-
ми спиритизма, не имея надежного наставника, именно спиритизму
они обязаны таким плачевным состоянием, при этом не имеет значе-
ния, были ли причины для занятий спиритизмом достаточно серьез-
ными, или это было простым любопытством, или эти занятия имели
другие побудительные мотивы. Следующей разновидностью закли-
нательного ясновидения, который также относится к этой группе, яв-
ляется насильственное вызывание этой способности при помощи нар-
котических средств, таких, как опиум, гашиш, мескалин (пейотль), сома
и прочее. Маг также едва ли проявит интерес к этой разновидности
ясновидения, так как она ведет к привыканию к этим опасным нарко-
тикам и, кроме того, парализует моральные и духовные устои, волю и,
наконец, нервные силы, что, само собой разумеется, пагубно скажется
на здоровье и развитии. На Востоке известны миллионы таких случаев,
да и на Западе так же, как во всех остальных цивилизованных странах,
они представлены в большом количестве.
Конечно, у мага есть возможность, пока он не достиг необходимой
зрелости, таким же или подобным образом убедиться в существова-
нии ясновидения и других сверхъестественных явлений, но обычно
(и это,собственно, самое больное место) он не останавливается на воз-
можности убедиться и употребление наркотиков входит в привычку,
и такие люди обретают такое же состояние, в котором находятся все
эти многочисленные жертвы. Из этих соображений я не стану в этой
книге описывать ни один из способов, который мог бы привести мага
к попыткам воспользоваться упомянутыми средствами, ниже я при-
вожу совершенно несложные методы, которые автоматически ведут
к возникновению ясновидения духовной зрелости, то есть ясновиде-
ния, являющегося побочным явлением более высокого развития.
Следующая разновидность ясновидения та, которая была вызвана
ослаблением или проходящим параличом органа чувств, при яснови-
дении — глаз. Большинство книг, которые обучают ясновидению при
{153}
помощи фиксации предмета, магического зеркала, хрустального шара
или драгоценного камня, хоть и хороши сами по себе, но подходят
они далеко не всем. Только в руке опытного мага эти вспомогатель-
ные средства пригодны для ясновидения, но они не должны вызывать
ясновидческую способность влинием на нервус оптикус. Они должны
служить вспомогательным средством для уже осознанно подготовлен-
ного глаза. С магической точки зрения не существует ни одного вспо-
могательного средства, даже очень высоко оцененного и изготовлен-
ного с ювелирной точностью, которое способствовало бы появлению
ясновидческого дара. Способность к ясновидению зависит, во-первых,
от натуры и, во-вторых, от психического и астрального развития и
зрелости мага.
Следующие главы, в которых я опишу изготовление флюидных кон-
денсаторов, содержат также руководство по изготовлению магичес-
ких зеркал и других вспомогательных средств.
В процессе обучения магу станет ясно, что все перечисленные здесь
средства являются только вспомогательным материалом, а не самим
фактором, который дает желаемый результат, то есть истинное ясно-
видение.
И, наконец, я упомяну последнюю разновидность ясновидения, ко-
торое появляется как побочное явление вследствие верного магичес-
кого развития и которое вызывается при помощи системного раскры-
тия чувств, в нашем случае ясновидящего глаза. Я принял решение
привести в этом произведении метод, который до сих пор нигде ни-
когда не упоминался, но который является практически очень цен-
ным как с точки зрения герметики, так и с точки зрения закона анало-
гии элементов.
Ниже я опишу методику развития астральных чувств.
Магическое ясновидение
Прежде чем я приступлю к описанию самого упражнения, я должен
предупредить, что при этом мы имеем дело с аспектом света. Как уже
известно, свет — это аспект огня, т. е. он аналогичен воле. Поэтому
в эксперименте необходимо создать впечатление яркого света, то есть,
чтобы добиться желаемого успеха, нужно явно вообразить себе свет.
{154}
Примите свою любимую позу (асану) и представьте себе, что Вы
вдыхаете в свое тело, через легкие или поры или просто с помощью
воображения, универсальный свет, который по сиянию и форме подо-
бен нашему солнечному свету. Ваше тело рассматривайте при этом
как полое пространство, которое наполняется этим универсальным
сияющим белым светом. В этот свет в своем теле Вы концентрируете
способность к ясновидению, то есть Вы воображаете, что свет являет-
ся всепроникающим, всевидящим и всепросвечивающим. Ни время,
ни пространство не являются помехой такому свету. Вы должны быть
настолько твердо убеждены в способности света, что у Вас на этот
счет не может появиться никаких, даже малейших, сомнений. Если Вы
религиозны, то Вам будет легче поверить, что этот универсальный свет
является частью Бога, который обладает всеми описанными здесь спо-
собностями. Если Вы таким образом вдохнули в свое тело свет с опи-
санными свойствами и внутренне чувствуете его напряжение и прони-
кающую силу, то толкайте свет с помощью своего воображения от
ног и рук к голове, а именно таким образом, чтобы воздух спрессовы-
вался так, что охватывал оба Ваших глазных яблока. Вы можете так-
же, если захотите, наполнить сначала один глаз, а затем второй пред-
писанной дозой света.
Существуют маги, которые в плане ясновидческих способностей
развивают только один глаз, а второй оставляют свободным и в этом
отношении вовсе не развивают. Стоит ли подражать таким магам, ре-
шать самому ученику, я во всяком случае такого мнения, что в смысле
ясновидения лучше равномерно развивать оба глаза.
Как только Вы произвели накопление света в своих глазных ябло-
ках, представьте себе, что Ваши глаза обладают всеми способностя-
ми, сконцентрированными в свете. Выполняя это упражнение, нужно
замереть как минимум на десять минут, и если у Вас есть внутренняя
уверенность, что Ваш в воображении наполненный универсальным
светом глаз обладает способностью этого света, то выпустите снова
при помощи воображения свет либо непосредственно из глаз в свето-
вое море универсума, либо в его первоначальной форме обратно в тело
и оттуда в универсум. Оба приведенных здесь метода равно хороши и
применяются с одинаковым успехом. Важно при этом то, что осво-
божденный от света глаз обладает такой же нормальной восприимчи-
востью, как и прежде. Это необходимо для того, чтобы таким обра-
зом развитые астральные глаза мага не стали настолько восприимчи-
выми, и не различали того, что воспринимает ясновидящее око,
{155}
а ясновидящие глаза не могли бы видеть того, что воспринимает обыч-
ный глаз. Если бы маг не стал выпускать из глаз концентрированный
свет, то его обычные глаза остались бы ясновидящими и он не смог
бы различать, что является грубоматериальным, а что духовным.
Поэтому он должен уметь управлять своей ясновидческой способнос-
тью и только тогда приводить ее в действие, когда пожелает. Частым
повторением этого упражнения маг приобретает такой четкий навык,
что буквально в считанные минуты может заставить функциониро-
вать свое ясновидящее око, свой глаз наполненный светом. Подготов-
ленный таким образом глаз видит все, что магу хочется увидеть с зак-
рытыми или открытыми глазами, в хрустальном или стеклянном шаре,
в полированном шкафу или в магическом зеркале; его ясновидящее
око увидит все. Качество увиденного зависит только от того, насколько
чистым существом является сам маг.
Прекрасным вспомогательным средством, которое ведет к еще бо-
лее быстрому успеху в ясновидении и которое очень благотворно вли-
яет на физический глаз, так, что люди, имеющие слабое зрение и стра-
дающие какими-либо глазными заболеваниями, не только с магичес-
кой точки зрения, но и с точки зрения здоровья могут извлечь из него
практическую пользу, является магическая глазная огненная вода.
Для нее необходимы следующие ингредиенты:
1. Большая бутыль дистиллированной воды, которую можно купить
в аптеке.
2. Немного цвета ромашки (высушенной или свежей).
3. Немного травы очанки (Herba Euphrasia) также либо свежей, либо
высушенной.
4. 7-9 тонких ивовых или ореховых (фундук) прутьев, которые мож-
но найти в лесу. Их нужно освободить от листьев, нарезать кусоч-
ками равной длины и связать ниткой во многих местах. После это-
го пучок прутьев необходимо высушить у теплой печки, на солнце
или сухим воздухом.
5. Необходимы также кусок фильтровальной бумаги и маленькая во-
ронка.
После того как Вы приготовили необходимые ингредиенты, начи-
найте приготовление собственно глазной огненной воды. В чистый
сосуд налейте 1/4 литра дистиллированной воды, поставьте на огонь
и, как только начнет закипать, добавьте две чайные ложки цветов
{156}
ромашки и чайную ложку очанки. Все это должно кипеть несколько
секунд, затем снять отвар с огня и накрыть. Необходимо настоять при-
мерно десять минут и процедить содержимое в другой сосуд, как только
этот отвар остынет, взять приготовленный пучок веток вербы или
орешника и поджечь свободные концы на открытом огне, чтобы они
ярко горели. После этого опустить ярко горящие концы веток в при-
готовленный отвар. Тем самым в отвар, который можно рассматри-
вать как жидкий конденсатор, — в одной из нижеприведенных глав я
напишу об этом более подробно — переносится грубоматериальный
элемент огня. После этого жидкий конденсатор нужно профильтровать,
пропустив через воронку с фильтровальной бумагой в другой чистый
сосуд. Такая фильтрация необходима, чтобы удалить возможные ос-
колки, частички угля и золу, которые растворились в результате опус-
кания в раствор горящего пучка. Эту жидкость наливают в чашку или
в тарелку и ставят перед собой.
Теперь вдыхайте через легкие или поры или легкими и порами
одновременно элемент огня в свое тело. При такой процедуре не нуж-
но обращать внимания на интенсивность тепла, которое и без того
будет ощущаться, а на то, что элемент огня должен являться носите-
лем Вашего желания, которое Вы воображением переносите в эле-
мент огня. Если это произошло и Ваше желание укрепить Ваши гру-
боматериальные глаза и развить астральный глаз было перенесено
в огонь, так же, как это было в эксперименте с накоплением света,
проецируйте свой элемент огня либо через соляр-плексус, либо через
одну из рук, либо выдохом в жидкость. Если у Вас при этом появи-
лось чувство, что такой процедуры недостаточно, то Вы можете не-
сколько раз повторить эксперимент, но не чаще 7-9 раз. Тем самым
приготовленный таким образом конденсатор становится сильнодей-
ствующей эссенцией, которая оказывает благотворное влияние не
только на зрение, но и укрепляет, оживляет и развивает астральные
чувства. После этого закупорьте этот флюидный конденсатор в чис-
той бутылке, которую следует хранить в прохладном месте. Эта глаз-
ная огненная вода может применяться для усиления зрения или при
лечении глаз. При наблюдающейся слабости зрения этот жидкий кон-
денсатор можно просто закапывать в глаза, так как оба соединения
трав обладают укрепляющим действием для глаз и имеют противо-
воспалительное действие, но для развития астральных чувств, будет
достаточно, если кусок ваты, или ватный тампон, обернутый мар-
лей, или же кусочек чистого полотна, который служит тем же целям,
{157}
окунуть в раствор и на время эксперимента оживления зрения со све-
том применять в качестве компресса для глаз.
Позже, если астральное зрение разовьется в достаточной степени,
компрессы с флюидным конденсатором применять более необязатель-
но, достаточно будет проводить сеансы накопления света в глазных
яблоках. После повторных попыток, когда при помощи этих упраж-
нений со светом физическое зрение уже достаточно развито, нужно
направить свое внимание на астральное зрение с желанием видеть этим
глазом. Кроме того, для продолжения эксперимента можно наклады-
вать компрессы также перед сном, чтобы они автоматически действо-
вали и ночью, недостаток этого, правда, в том, что из-за проникнове-
ния элемента огня при частых применениях компрессов глаза и веки
становятся чересчур восприимчивыми. Поэтому целесообразнее все-
го использовать компрессы только на время упражнений. Компресс
во время эсперимента следует закрепить платком, чтобы при выпол-
нении упражнения он не соскальзывал вниз. Эту магическую опера-
цию нужно предпринимать самому, чтобы при ней никто не присут-
ствовал. Необходимо следить за тем, чтобы компресс и эссенция, ко-
торые можно хранить какое-то время, а не обновлять от одного
эксперимента к другому, не по'падали в руки непосвященных, даже
если это члены Вашей семьи.
Если ученик добросовестно прошел все предыдущие ступени, то он
описанным здесь методом за несколько месяцев, а при хороших спо-
собностях даже за несколько недель совершенно безопасно разовьет
свои глаза в плане ясновидения и сможет практически осилить все ос-
тальные задачи и операции, которые еще предстоят ему в магической
науке. Невозможно привести примеры об отдельных успехах описан-
ных методов упражнений по ясновидению, из-за их разнообразия и
феноменальности, магу самому предоставляется решить, насколько
широко и всепроникающе он желает развить свой астральный глаз.
Во всяком случае мага следует предостеречь от хвастовства приобре-
тенными знаниями и, что еще хуже, употребления их во вред окружа-
ющих. Ему нужно применять их во благо человечества. Пространство
и время не будут для него препятствием, и не останется ничего, что
было бы скрыто от его ясновидящего ока.
Магическое развитие астрального слуха
Развитие астрального слуха родственно развитию ясновидения. Спо-
собность астрального слуха заключается в том, чтобы с его помощью
слышать голоса даже на большом расстоянии, а также в том, чтобы
понимать голоса всех существ. Поначалу эта способность выражается
в размышлении вслух, которое приходит изнутри, либо из области сер-
дца, либо из соляр-плексуса. После долгих упражнений и привыкания
астральный слух развивается настолько совершенно, что сверхъесте-
ственным слухом начинают воспринимать все очень четко, подобно
тому, как будто разговариваешь с каким-то человеком. Эта способность
также свойственна магам, без нее магу было бы трудно двигаться даль-
ше. Поэтому астральному слуху необходимо уделять такое же большое
внимание, как и астральному зрению, и приведенным ниже упражнени-
ем ни в коем случае нельзя пренебрегать. То, что говорилось об аст-
ральном зрении, о предрасположенности к нему, а также о тех обстоя-
тельствах, которые вызываются патологическими явлениями, относит-
ся также и к астральным слуху и чувству. О последней способности
я расскажу в заключении этой темы.
Без долгих словопрений перейдем к методикам по развитию аст-
рального слуха. Для упражнения, о котором пойдет речь, Вам не нуж-
но ничего, кроме жидкого конденсатора и кусочка ваты. Скатайте из
ваты два шарика величиной с ушное отверстие. Эти ватные тампоны
слегка смочите в жидком конденсаторе и положите перед собой. Ис-
пользуя данную выше методику по развитию астрального зрения, про-
делайте то же с элементом воздуха и зарядите им тело через дыхание
легкими и порами. Все тело подобно шару, наполненному воздухом.
Представьте при помощи воображения, что этот элемент воздуха
в Вашем астральном и грубоматериальном теле вызывает способ-
ность к ясновидению. Если у Вас есть внутренняя уверенность в том,
что элемент воздуха достаточно пропитался Вашим желанием и Ва-
шим представлением, проецируйте либо через соляр-плексус, либо
через одну из рук, или с помощью выдоха препарированный элемент
воздуха в эти два ватных шарика, впрессовывая наполняющий все
ваше тело элемент воздуха и наполняя им эти шарики так, что он
почти становится величиной с лежащие перед Вами шарики. Вы мо-
жете оба шарика сразу или один за другим пропитать общим коли-
чеством элемента. В этом эксперименте все зависит главным обра-
зом от твердого убеждения в том, что у Вас быстро разовьется эта
{159}
способность. В качестве флюидного конденсатора используйте на-
сыщенный отвар ромашки в дистиллированной воде. На 1/4 литра
воды возьмите две полные столовые ложки цветов ромашки, кото-
рые процедите после кипения и храните в прохладном месте, чтобы
этот конденсатор не пропал. Заплесневелый конденсатор хоть и не
теряет своей активности, но негигиеничен.
Если оба этих тампона Вы один или много раз зарядили элемен-
том воздуха, либо оба сразу, либо один за другим, то положите их
в уши, так, чтобы они были плотно закрыты. Далее в воображении
введите в Ваше тело принцип акаша, перенесите себя своим сознани-
ем в область ушей и вообразите способность яснослышания. Пред-
ставьте себе, что направленный в уши принцип акаша тотчас же вы-
зовет у Вас дар абсолютного яснослышания. После долгой медита-
ции и концентрации на этом выпустите принцип акаша в универсум,
освободите уши от ватных пробок, надежно их сохраните, чтобы они
не попали в соприкосновение с другими лицами. Если же это, тем не
менее, произойдет, и ватные шарики попадут в чужие руки, Вы дол-
жны подготовить другие. Тогда будет достаточно просто удалить из
ушей шарики, чтобы накопленный воздушный элемент с помощью
воображения снова смог бы раствориться. Лучше было бы, конечно,
для каждого эксперимента применять новые ватные пробки и все вре-
мя заряжать их заново, затрачивая для этого необходимое время.
Если в эксперименте Вы хотите использовать свой астральный слух,
то просто направьте акаша в соответствии с величиной ушных рако-
вин во внутренний слуховой проход ушей. После долгих упражне-
ний во время одного из них Вы будете в состоянии использовать яс-
нослышание для своих целей. Как только Вам не будет нужна боль-
ше эта способность, постарайтесь элемент акаша перевести
в первоначальную форму, то есть в универсальный акаша. Введение
принципа акаша в ушные проходы оказывает влияние на менталь-
ный и астральный слух и способствует их развитию, а при помощи
концентрированного воздушного элемента достигается физическое
яснослышание. После долгой медитации можно установить анало-
гию с радио и сравнить данный процесс с радиоволнами, когда эфир,
принцип акаша-материи и воздух выступают в качестве посредни-
ков для передачи звуковых волн.
Развитие астрального чувства
Прежде чем мы перейдем к развитию астрального чувства, возьмем
наш дневник и перенесемся в то время, когда мы обстоятельно зани-
мались интроспекцией различных хороших и плохих качеств. В со-
ответствии с магическим зеркалом мы тогда могли установить, ка-
кие способности, приданные соответствующему элементу, превали-
руют у нас. Если превалировал элемент огня, то воспринимающим
центром является голова, точнее, лоб; если это был элемент воздуха,
то тогда это сердце; при подавляющем элементе воды — это соляр-
плексус, а если таковым являлся элемент земли, то превалируют руки
или бедра. После того как мы выяснили наше астральное поле вос-
приятия, приступим к практической части.
Здесь мы поступим так же, как и при подготовке обоих предыду-
щих чувств. Вам снова будут нужны кусок фланели, кусочек льняной
ткани или ватный шарик, который нужно слегка смочить в флюид-
ном конденсаторе. В качестве флюидного конденсатора может снова
выступать насыщенный отвар цветов ромашки. При этом процессе
Вы одновременно заряжаете свое тело желанием, чтобы этот'элемент
вызвал у Вас астральную способность чувствовать. Под астральной
способностью чувствовать понимается способность воспринимать все
силы и чувствовать все явления, происходящие в акаша, куда отно-
сится также способность психометрии, то есть способность к воспри-
ятию прошлого, настоящего и будущего любого предмета, письма и
прочего. Сюда относится даже способность материализации любой
мысли существа, идет ли речь о произведенном объекте или уже нахо-
дящемся в акаша существе. Другие способности, которые связаны с
восприятием и с чувством, также могут быть включены в категорию
астрального чувства. Интуиция также берет в нем свое начало. Этих
немногих примеров достаточно, чтобы пояснить способность астраль-
ного чувствования. Перейдем теперь к практике.
После того как через поры и дыхание Вы всем телом накопили
элемент воды во всем теле, зарядите его при помощи интенсивного
воображения способностью астрального чувства. Вы должны быть
уверены, что оно достаточно сильно в Вас, чтобы действительно про-
будить эту способность в Вашем астральном теле. С помощью вооб-
ражения проведите либо через соляр-плексус, либо через лоб, руки
или через выдыхание водный элемент из Вашего тела и накопите его
в кусочке ткани или ватном тампоне, смоченном во флюидном
конденсаторе. Вы можете повторять заряд, но не чаще 7-9 раз. Во вре-
мя этого упражнения Вы не должны принимать Ваше обычное поло-
жение, а удобно лягте, по возможности на диван или на землю. Ос-
новным условием является при этом лежать достаточно плоско, толь-
ко голова должна быть немного приподнятой. Для развития
астрального чувства используется не непосредственно водный элемент,
а принимается во внимание только магнитная сила притяжения воды.
Флюидный конденсатор до начала упражнения положите на установ-
ленное поле восприятия. С самого начала это упражнение нужно вы-
полнять с закрытыми глазами. Только представьте себе при этом, что
все Ваше тело прямо купается в универсальном водном элементе, как
будто бы Вы находитесь в центре бесконечного водного океана. Вы
не воспринимаете ничего, кроме воды и снова только воды. Будьте
очень внимательны, так как при этом упражнении Вас будет сильно
одолевать сон. Не исключено, что Вы, несмотря на все предосторож-
ности, все же уснете; в таком случае сделайте себе твердую установку
на то, что при следующем упражнении Вы не должны засыпать, пото-
му что, если это войдет в привычку, то при выполнении упражнений
Вы с трудом сможете бороться со сном.
При только что описанном воображении перенеситесь своим пред-
ставлением в поле чувствования и подумайте о том, что магнитная спо-
собность находящейся в Вас воды оживляет тончайшие частички Ва-
шего поля восприятия и вызывает астральное чувство. Вам нужно на-
столько сильно представить себе магнитную способность притяжения
воды, что она становится неоспоримой реальностью. Если у Вас из-за
долгого медитирования появилось чувство, что Вы достаточно оживи-
ли это поле восприятия, то постепенно пробудите представление уни-
версального водного пространства, затем снова растворите находящий-
ся в Вас элемент в универсальном элементе, уберите флюидный конден-
сатор, выпустите оттуда сконцентрированный элемент в универсум, на
этом закончите упражнение. Если Вы желаете практически применить
поле восприятия, то достаточно перенести сознание в это поле, и Вы
тотчас же приобретете способность астрального чувства.
Следовало бы подумать также над тем, что нужно развивать и дру-
гие астральные чувства: зрение, слух, восприятие—до полного их рас-
крытия, причем даже тогда, когда Вы можете посвятить совсем немно-
го времени этим упражнениям. Настоящий успех не заставит себя ждать.
Развитие других органов чувств мы пока оставим без внимания, они
не настолько важны для практического применения в магии. Ученику
{162}
самому предоставляется право на примере этих трех тренировочных
методов составить собственную практику для развития остальных ор-
ганов чувств. Способности, достигнутые этим астральным развитием,
настолько широки, что об этом даже не стоит более говорить. Радость
достигнутого результата можно сравнить только со слепым, который
будучи много лет лишенным зрения, вдруг обрел способность видеть.
Обучение магии тела (VII)
Если маг владеет проекцией элементов наружу так, что он умеет
любой элемент проецировать через себя или вызывать непосредствен-
но из универсума, то он по желанию может создавать элементары для
себя или для других и делать их полезными для себя. Он сможет созда-
вать существа, которые бы верно служили ему не только на менталь-
ном, но и на астральном, а также на грубоматериальном уровне, в за-
висимости от того, создает он их, точнее говоря, уплотняет их, мен-
тальным, астральным или грубоматериальным путем. Об осознанном
создании мысленных форм, или элементалов, я уже говорил. Разли-
чие между элементалом и элементаром состоит в том, что элементал
создается на основе осознанной мысленной формы при помощи вооб-
ражения и силы воли мага в основном только на ментальном уровне и
уровне мышления и действует для него или для других. Воздействие
элементара является намного эффективнее и стабильнее, так как со-
здается из одного или многих элементов. О собственно акте создания
или воспроизводства элементара, а также о том, как при этом должен
поступать маг, я расскажу ниже на основе практических примеров на-
столько подробно, как только возможно. Магу очень пригодится ин-
туиция, приобретенная предыдущей подготовкой, для создания соб-
ственных практик, в зависимости от того, какую цель он при этом
будет преследовать. Разумеется, вследствие своего этического разви-
тия он, конечно, никогда не осмелится создавать элементары для не-
добрых целей, так как невидимый мир жестоко отомстит ему, ведь
благодаря умению создания элементаров магу дается в руки ключ,
при помощи которого он может достичь всего на ментальном, аст-
ральном и грубоматериальном уровне. Он должен постоянно иметь в ви-
ду, что ответственность за свои поступки несет он сам, а не создан-
ный им элементар. Элементары в руках мага — послушные орудия,
{163}
которые слепо подчиняются его воле и выполняют любое его жела-
ние, независимо от того, хороши его намерения или плохи.
Так же, как от столяра нельзя требовать работу пекаря, так и от
элементара, который создан для выполнения определенной цели, так-
же нельзя требовать выполнения другого задания, для которого он не
предназначен. Поэтому элементару никогда нельзя давать двух или
более заданий, так как в этом случае элементар ни одну, ни другую
работу не сделает хорошо и надежно. Необходимо также соблюдать
аналогию элементов. Было бы неправильным и противозаконным,
если бы маг создал элементара, который не находился бы в созвучии
с аналогией элементов. Относительно формы элементара фантазии ма-
стера предоставлен полный простор, он сам выбирает форму по свое-
му разумению и интуиции. Следует избегать выбирать образы живу-
щих или умерших людей, тех с которыми маг был знаком или нахо-
дился в каких-то отношениях. Из-за этого можно легко вторгнуться
в область ментального или астрального тела тех или иных людей и
нанести им большой ущерб. Кроме того, маг подвергается опасности,
что такой элементар вследствие присущего ему интеллекта может за-
нять враждебную позицию по отношению к магу и в какой-то неожи-
данный момент очень навредить ему. Элементару прекрасно удается
быть вампиром по отношению к магу и влиять на него во сне, а также
устраивать ему прочие неприятности. Это предупреждение маг дол-
жен принять во внимание.
Далее, сразу во время создания элементара ему нужно дать имя.
Рекомендуется выбрать менее распространенные имена, так как при
простом упоминании этого имени элементар тут же оказывается воз-
ле мага. Если маг создал нескольких элементаров, то нужно записать
для себя их имена, чтобы не забыть. Эти имена нельзя доверять ни
одному человеку, так как опытный маг мог бы ими воспользоваться
этим и без труда манипулировать такими элементарами.
Сила и действие элементара зависят от его заряда. Чем сильнее воля
мага, тем больше проекция элементов наружу, поэтому и элементар,
заряженный таким образом, является более проницательным и
активным. Иногда элементар может быть уплотнен настолько, что он
становится видимым даже для неопытного физического глаза. Маг
может заставить элементара работать как в видимой форме, так и в не-
видимой, в зависимости от того, как ему нужно. Длительность жизни
элементара определяется той целью, для которой он был создан, цель
же, в свою очередь, определяется сразу, в самом начале акта создания.
{164}
Если цель достигнута, то магу следует растворить своего элементара
при помощи воображения в первоначальном элементе. Ни в коем слу-
чае нельзя упускать этот процесс растворения, так как после выпол-
ненной задачи элементар вследствие присущего ему инстинкта само-
сохранения легко становится самостоятельным, быстро отдаляется от
области влияния мага, если он о нем забывает, и легко становится вам-
пиром. Магу остается нести все кармические последствия, которые по-
влечет за собой оставленный таким образом вампир. Поэтому при
работе с элементаром необходимы острожность и добросовестность.
Многие маги прямо во время создания элементара определяют и вид
его уничтожения, например, сразу после выполнения задания уничто-
жить его имя — сжечь его, исполнить определенный ритуал: жест, знак
— или применить особую, заранее продуманную формулу. Все это
полностью индивидуально, и выбор, этого остается за магом. Акту
растворения нужно уделить особое внимание. Если маг прекрасно
владеет этими навыками, то он, грозя элементарам растворением, мо-
жет в любое время привести их к абсолютному послушанию. Нужно
запомнить, что маг обладает абсолютной властью над той силой, ко-
торая держит элементаров в послушании. Это необходимо, если маг
не хочет быть игрушкой в руках созданных им существ. Маг может за-
метить, что чем лучше, вернее и надежнее ему служит элементар, тем
труднее ему с ним расстаться, растворив его. Это чувство никогда не
должно овладевать магом, потому что иначе он может попасть в зави-
симость от своего детища. Поэтому рекомендуется определять элемен-
тару очень короткую жизнь, чтобы потом в случае необходимости для
этих же целей создавать новых элементаров. Это, впрочем, не говорит
о том, что каждую неделю нужно создавать нового элементара для од-
ной и той же цели, но не рекомендуется годами использовать одного
элементара для определенной цели.
Элементаров, которых маг желает создать для собственного упот-
ребления, он легко создает из проекции элементов через свое тело. Эле-
ментаров же, которых маг предназначает для других людей, он созда-
ет через проекцию элементов непосредственно из универсума. Магу
известно, что между элементаром и им существует невидимая связь,
которой могут злоупотребить, если он будет создавать элементаров
для других при помощи проекции элементов из собственного тела.
Почему это возможно, любой маг может объяснить себе сам.
Далее следует обговорить также место нахождения и хранения эле-
ментаров. На Востоке элементары, называемые видамами, ссылаются
{165}
в так называемые «килихоры» или хранятся там. Килихор — это ди-
аграмма, соответствующая видаму, строится из камней так, что к ней
никто не имеет доступа. Опытному магу не нужно для этого отдельно-
го места, он хранит своего элементара в определенном, известном од-
ному ему месте в стене, так как ему известно, что элементар не связан со
временем и не претендует на определенное пространство. Элементар
будет себя хорошо чувствовать в стене, как и в свободном простран-
стве. В стене или в каком-то объемном твердом предмете он сохранится
еще лучше, так как необходимо избегать привязывать его к тому месту,
где постоянно находятся люди. Если же случится так, что человек при-
дет туда, где находится элементар, то человека охватит непонятное бес-
покойство, а также могут появиться другие побочные явления.
В процессе создания элементара нужно решить вопрос о том, как Вы
будете вызывать элементара: либо вслух, либо губами, проговаривая
мысленно его имя, или вызывая его движением руки, жестом или разра-
ботанным ритуалом. Право выбора этого также остается за магом.
Прежде чем я перейду к описанию собственно акта создания эле-
ментара, мне хотелось бы заметить, что магу не следует ограничиваться
только одной из описанных практик. Здесь только малая часть прак-
тической магии и указание на то, как ему нужно распределять свои
силы. Он не должен специализироваться только на этом; напротив,
если он в совершенстве владеет этими практиками, то перед ним от-
крываются и другие возможности. Этой части магии нужно следовать
только вначале, причем маг, в зависимости от желания, помогает себе
или другим людям, что, собственно, и является целью данной темы.
Акт создания элементара
Для акта создания элементара используют четыре основных метода:
1. Проекция элемента в готовую форму, причем он остается одина-
ковым, идет ли речь о ментальной, астральной или грубоматериаль-
ной форме.
2. Проекция многих элементов в готовую форму, которая также
может быть ментальной, астральной или грубоматериальной.
3. Проекция элемента без непосредственной формы, которая стро-
ится при помощи определенного элемента.
4. Проекция многих элементов, которые образуют форму, соблю-
дая очередность.
{166}
Я поясню все методы подробно на практических примерах.
вверх^
к полной версии
понравилось!
в evernote
Это цитата сообщения kask633 Оригинальное сообщение
Врата посвящения. Бардон Франц XVI
Врата посвящения. Бардон Франц
Ступень VII
Обучение магии духа (VII)
На шестой ступени ученик научился воспринимать собственный дух,
осознанно действовать в теле в роли духа и осмысленно использовать
свои чувства.
На этой ступени он переходит к тому, чтобы проследить и исполь-
зовать качества духа или ментального тела. Впрочем, как везде, так
и здесь необходимо использовать аналогию элементов. Как уже было
сказано, элемент огня можно превращать в свет, и наоборот, свет —
в элемент огня. Без света невозможно восприятие цвета глазом, и мы
не смогли бы без света пользоваться нашим зрением. Вследствие это-
го смысл зрительной способности аналогичен элементу огня. Элемент
огня в духе обладает характерной особенностью — волей. Качество
духа, приданное элементу воздуха, — интеллект со всеми своими ас-
пектами —приписывается слуху. Элемент воды духа выражается в чув-
стве или в жизни. Три этих принципа элемента в духе, то есть огонь,
воздух и вода, вместе взятые, дают элемент земли духа, который вы-
ражается в характерном свойстве сознания. Принцип акаша дает о себе
знать в самом примитивном виде — в совести человека.
Обучение магии духа (VII)
На шестой ступени ученик научился воспринимать собственный дух,
осознанно действовать в теле в роли духа и осмысленно использовать
свои чувства.
На этой ступени он переходит к тому, чтобы проследить и исполь-
зовать качества духа или ментального тела. Впрочем, как везде, так
и здесь необходимо использовать аналогию элементов. Как уже было
сказано, элемент огня можно превращать в свет, и наоборот, свет —
в элемент огня. Без света невозможно восприятие цвета глазом, и мы
не смогли бы без света пользоваться нашим зрением. Вследствие это-
го смысл зрительной способности аналогичен элементу огня. Элемент
огня в духе обладает характерной особенностью — волей. Качество
духа, приданное элементу воздуха, — интеллект со всеми своими ас-
пектами —приписывается слуху. Элемент воды духа выражается в чув-
стве или в жизни. Три этих принципа элемента в духе, то есть огонь,
воздух и вода, вместе взятые, дают элемент земли духа, который вы-
ражается в характерном свойстве сознания. Принцип акаша дает о себе
знать в самом примитивном виде — в совести человека.
Насколько важна эта аналогия, мастеру сразу станет ясно, если он
уже настолько продвинулся, что благодаря предварительной деятель-
ности по интроспекции достиг магического равновесия в астральном
теле. Его следующей задачей является проанализировать свой дух и оп-
ределить, какой элемент в нем превалирует.
У людей, обладающих сильной волей, под чем понимается не толь-
ко упрямство, а действительно сильная воля, доминирует, конечно,
элемент огня. Если в духе преобладает интеллект со всеми своими ас-
пектами, то из этого можно заключить, что элемент воздуха сильнее.
Если же маг является прежде всего человеком чувства, то элемент воды
у него играет самую большую роль. Если у мага слабая память, то его
{149}
сознание оказывается под каким-то сильным влиянием, и с уверен-
ностью можно предположить, что верх взял элемент земли.
Это разделение служит для того, чтобы определить действенность
элементов в духе и направить развитие таким образом, чтобы при по-
мощи соответствующих упражнений по концентрации и глубокой ме-
дитации слабые элементы пришли в равновесие. Маг не должен до-
пускать преобладания ни элемента огня, ни воздуха, ни воды или зем-
ли и должен суметь распределить упражнения таким образом, чтобы
интенсивность его работы привела элементы в равновесие. Хочу уточ-
нить это обстоятельство одним примером.
Предположим, что у мага очень высоко развит интеллект, но сла-
бая воля, которая не соответствует зрелости его интеллекта. В таком
случае он должен стремиться к тому, чтобы усилить волю при помо-
щи упражнений по концентрации, то есть тех, которые позволяют выд-
винуть в духе на первый план элемент огня. Он должен в первую оче-
редь выбирать те упражнения по концентрации, которые развивают
зрение, то есть упражнения по оптическому воображению, так как,
как говорилось выше, элемент огня соответствует зрению.
Если же у мага сильная воля, но слабый интеллект, то из этого при-
мера следует, что он при помощи упражнений по воображению дол-
жен уделять самое большое внимание слуху, то есть он должен выб-
рать такие упражнения по концентрации и медитации, при которых
был бы полностью задействован слух.
Если же маг приходит к выводу, что обладает сильной волей и хо-
рошим интеллектом, но его чувственная жизнь оставляет желать луч-
шего, то он должен сделать свой дух более чувствительным, этого он
может достичь такими упражнениями по развитию воображения и
медитацией, которые сильно воздействуют на чувство. Если же маг
почувствует, что как его астральное, так и ментальное тело преиму-
щественно склоняются к элементу земли, например, его мысли очень
медленно появляются в духе он чрезмерно меланхоличен, то это пря-
мое указание на то, что преобладает элемент земли, и при помощи
подходящих упражнений ему нужно заняться развитием своего со-
знания.
В отношении элементов маг должен развивать свой дух совершен-
но гармонично и выполнять такие упражнения, которые соответству-
ют элементам, а также чувствам таким образом, чтобы у него равно-
мерно развивались и усиливались воля, то есть элемент огня, интел-
лект — воздуха, чувство — воды, сознание — земли.
{150}
На основе этого описания составлена следующая таблица, кото-
рую я привожу, чтобы иметь четкий обзор сказанного:
_________________________________________________________________________
Элементы: | Огонь: | Воздух:| Вода: | Земля: | Акаша: |
_____________|_________|________|___________|_____________|______________|
Чувства | Глаза | Уши | Ощущение | Вкус, запах | Все вместе |
_____________|_________|________|___________|_____________|______________|
Основные | Воля | Ум | Чувство | Сознание | Совесть |
свойства | | | | | |
духа | | | | | |
_____________|_________|________|___________|_____________|______________|
Упражнения | Оптичес-| Акусти-| Развиваю- | Расширяю- | Удовлетворя- |
по концентра-| кие | ческие | щие | шие созна- | ющие |
ции и медита-| | | чувства | ние | настоящее |
ции | | | | | |
_____________|_________|________|___________|_____________|______________|
Принцип акаша следует в этом случае из концентрации самого себя,
так что мне нет необходимости отдельно останавливаться на этом.
Лишним было бы также перечислять упражнения по концентрации и
медитации, так как ученик сможет сам их составить в соответствии
с характерной особенностью превалирующего у него элемента. Так,
при слабой воле он, вероятно, выберет в качестве упражнения по кон-
центрации воображение предметов, образов и так далее. Он выпол-
нял уже эти упражнения на второй ступени настоящего курса. Приве-
денная здесь таблица может служить для него указателем, компасом,
чтобы выявить, какой элемент является доминирующим и какие упраж-
нения следует выполнять более интенсивно. Результатом или показате-
лем этого разделения с герметической точки зрения проявится соответ-
ствующим образом и принцип акаша.
Обучение магии души (VII)
Совершенно особая тема, которой мы займемся на этой ступени,
касается развития астральных чувств по отношению к элементам.
С помощью элементов астральные органы чувства мага подверга-
лись обучению, развитию и укреплялись в упражнениях на протяже-
{151}
нии всех приведенных до сих пор ступеней, тем не менее, в таких случа-
ях необходимо особое развитие, если в зависимости от способностей
человека то или иное качество ученика недостаточно хорошо разви-
то. Поэтому будет лучше, если я приведу здесь упражнения, с помо-
щью которых маг сможет быстро и эффективно развить чувства аст-
рального тела.
В процессе обучения магии духа шестой ступени ученик начал осоз-
навать свой дух и действовать как через астральное, так и через гру-
бом'атериальное тело. В завершение этого я рассмотрю одну из инте-
реснейших проблем, а именно: проблему ясновидения. Об этом напи-
сано множество книг, но из всех книг, которые попадали мне в руки,
не было ни одной, которая бы имела хоть какое-нибудь практическое
значение для мага. Поэтому вдвойне необходимо подробно остано-
виться на сфере ясновидения.
Под ясновидением понимается второе видение, как его называют
в народе, и понимается видение через время и пространство, идет ли
речь о прошлом, настоящем или будущем или о видении умерших и
так далее. Только очень немногие авторы описали эту способность
с психологической или с другой точки зрения, а поэтому следующей
нашей задачей является подвергнуть ясновидение подробному изуче-
нию. Прежде всего магу должно быть ясно, что существует множество
способов ясновидения. Первым видом является врожденная способ-
ность ясновидения, которая дана его носителю еще в невидимом мире
или осталась от прежних воплощений. Такое ясновидение является наи-
более оптимальным, но обладают им только очень немногие люди,
так называемые «врожденные ясновидящие», которые, не прилагая ка-
ких-то особых усилий, развили эту способность настолько сильно, что
могут ее применять практически. Вторая разновидность этой способ-
ности выражается в том, что она появляется в духе человека сама по
себе вследствие непроизвольного сдвига элементов, и поэтому ее сле-
дует считать патологической. Всякого рода потрясения или заболева-
ния также могут вызвать способность ясновидения. Обычно это вы-
ражается у людей, которые вследствие припадка, нервного стресса или
какого-то психического, физического или духовного приступа утра-
чивают свое привычное равновесие и в качестве побочного явления,
явно или неявно, в чистом виде или нет получают способность ясно-
видения. Впрочем, для практикующего мага такой способ ясновиде-
ния нежелателен, так как рано или поздно он ведет к полному краху,
который повлечет за собой не только утрату этой способности, но и
{152}
пагубно отразится на здоровье и может привести к преждевременной
кончине. Таким ясновидцам можно только посочувствовать, даже в тех
случаях, когда их ясновидческие способности считаются феноменаль-
ными. К другой категории относятся такие личности, которые с по-
мощью возможных медиальных способностей получили способность
ясновидения, вызванную каким-то существом. Но и этот вид яснови-
дения не рекомендован для практикующего мага, так как такие лич-
ности обычно заканчивают жизнь в психбольнице. Многие из тех, ко-
торые помещены в клиники для умалишенных, занимались проблема-
ми спиритизма, не имея надежного наставника, именно спиритизму
они обязаны таким плачевным состоянием, при этом не имеет значе-
ния, были ли причины для занятий спиритизмом достаточно серьез-
ными, или это было простым любопытством, или эти занятия имели
другие побудительные мотивы. Следующей разновидностью закли-
нательного ясновидения, который также относится к этой группе, яв-
ляется насильственное вызывание этой способности при помощи нар-
котических средств, таких, как опиум, гашиш, мескалин (пейотль), сома
и прочее. Маг также едва ли проявит интерес к этой разновидности
ясновидения, так как она ведет к привыканию к этим опасным нарко-
тикам и, кроме того, парализует моральные и духовные устои, волю и,
наконец, нервные силы, что, само собой разумеется, пагубно скажется
на здоровье и развитии. На Востоке известны миллионы таких случаев,
да и на Западе так же, как во всех остальных цивилизованных странах,
они представлены в большом количестве.
Конечно, у мага есть возможность, пока он не достиг необходимой
зрелости, таким же или подобным образом убедиться в существова-
нии ясновидения и других сверхъестественных явлений, но обычно
(и это,собственно, самое больное место) он не останавливается на воз-
можности убедиться и употребление наркотиков входит в привычку,
и такие люди обретают такое же состояние, в котором находятся все
эти многочисленные жертвы. Из этих соображений я не стану в этой
книге описывать ни один из способов, который мог бы привести мага
к попыткам воспользоваться упомянутыми средствами, ниже я при-
вожу совершенно несложные методы, которые автоматически ведут
к возникновению ясновидения духовной зрелости, то есть ясновиде-
ния, являющегося побочным явлением более высокого развития.
Следующая разновидность ясновидения та, которая была вызвана
ослаблением или проходящим параличом органа чувств, при яснови-
дении — глаз. Большинство книг, которые обучают ясновидению при
{153}
помощи фиксации предмета, магического зеркала, хрустального шара
или драгоценного камня, хоть и хороши сами по себе, но подходят
они далеко не всем. Только в руке опытного мага эти вспомогатель-
ные средства пригодны для ясновидения, но они не должны вызывать
ясновидческую способность влинием на нервус оптикус. Они должны
служить вспомогательным средством для уже осознанно подготовлен-
ного глаза. С магической точки зрения не существует ни одного вспо-
могательного средства, даже очень высоко оцененного и изготовлен-
ного с ювелирной точностью, которое способствовало бы появлению
ясновидческого дара. Способность к ясновидению зависит, во-первых,
от натуры и, во-вторых, от психического и астрального развития и
зрелости мага.
Следующие главы, в которых я опишу изготовление флюидных кон-
денсаторов, содержат также руководство по изготовлению магичес-
ких зеркал и других вспомогательных средств.
В процессе обучения магу станет ясно, что все перечисленные здесь
средства являются только вспомогательным материалом, а не самим
фактором, который дает желаемый результат, то есть истинное ясно-
видение.
И, наконец, я упомяну последнюю разновидность ясновидения, ко-
торое появляется как побочное явление вследствие верного магичес-
кого развития и которое вызывается при помощи системного раскры-
тия чувств, в нашем случае ясновидящего глаза. Я принял решение
привести в этом произведении метод, который до сих пор нигде ни-
когда не упоминался, но который является практически очень цен-
ным как с точки зрения герметики, так и с точки зрения закона анало-
гии элементов.
Ниже я опишу методику развития астральных чувств.
Магическое ясновидение
Прежде чем я приступлю к описанию самого упражнения, я должен
предупредить, что при этом мы имеем дело с аспектом света. Как уже
известно, свет — это аспект огня, т. е. он аналогичен воле. Поэтому
в эксперименте необходимо создать впечатление яркого света, то есть,
чтобы добиться желаемого успеха, нужно явно вообразить себе свет.
{154}
Примите свою любимую позу (асану) и представьте себе, что Вы
вдыхаете в свое тело, через легкие или поры или просто с помощью
воображения, универсальный свет, который по сиянию и форме подо-
бен нашему солнечному свету. Ваше тело рассматривайте при этом
как полое пространство, которое наполняется этим универсальным
сияющим белым светом. В этот свет в своем теле Вы концентрируете
способность к ясновидению, то есть Вы воображаете, что свет являет-
ся всепроникающим, всевидящим и всепросвечивающим. Ни время,
ни пространство не являются помехой такому свету. Вы должны быть
настолько твердо убеждены в способности света, что у Вас на этот
счет не может появиться никаких, даже малейших, сомнений. Если Вы
религиозны, то Вам будет легче поверить, что этот универсальный свет
является частью Бога, который обладает всеми описанными здесь спо-
собностями. Если Вы таким образом вдохнули в свое тело свет с опи-
санными свойствами и внутренне чувствуете его напряжение и прони-
кающую силу, то толкайте свет с помощью своего воображения от
ног и рук к голове, а именно таким образом, чтобы воздух спрессовы-
вался так, что охватывал оба Ваших глазных яблока. Вы можете так-
же, если захотите, наполнить сначала один глаз, а затем второй пред-
писанной дозой света.
Существуют маги, которые в плане ясновидческих способностей
развивают только один глаз, а второй оставляют свободным и в этом
отношении вовсе не развивают. Стоит ли подражать таким магам, ре-
шать самому ученику, я во всяком случае такого мнения, что в смысле
ясновидения лучше равномерно развивать оба глаза.
Как только Вы произвели накопление света в своих глазных ябло-
ках, представьте себе, что Ваши глаза обладают всеми способностя-
ми, сконцентрированными в свете. Выполняя это упражнение, нужно
замереть как минимум на десять минут, и если у Вас есть внутренняя
уверенность, что Ваш в воображении наполненный универсальным
светом глаз обладает способностью этого света, то выпустите снова
при помощи воображения свет либо непосредственно из глаз в свето-
вое море универсума, либо в его первоначальной форме обратно в тело
и оттуда в универсум. Оба приведенных здесь метода равно хороши и
применяются с одинаковым успехом. Важно при этом то, что осво-
божденный от света глаз обладает такой же нормальной восприимчи-
востью, как и прежде. Это необходимо для того, чтобы таким обра-
зом развитые астральные глаза мага не стали настолько восприимчи-
выми, и не различали того, что воспринимает ясновидящее око,
{155}
а ясновидящие глаза не могли бы видеть того, что воспринимает обыч-
ный глаз. Если бы маг не стал выпускать из глаз концентрированный
свет, то его обычные глаза остались бы ясновидящими и он не смог
бы различать, что является грубоматериальным, а что духовным.
Поэтому он должен уметь управлять своей ясновидческой способнос-
тью и только тогда приводить ее в действие, когда пожелает. Частым
повторением этого упражнения маг приобретает такой четкий навык,
что буквально в считанные минуты может заставить функциониро-
вать свое ясновидящее око, свой глаз наполненный светом. Подготов-
ленный таким образом глаз видит все, что магу хочется увидеть с зак-
рытыми или открытыми глазами, в хрустальном или стеклянном шаре,
в полированном шкафу или в магическом зеркале; его ясновидящее
око увидит все. Качество увиденного зависит только от того, насколько
чистым существом является сам маг.
Прекрасным вспомогательным средством, которое ведет к еще бо-
лее быстрому успеху в ясновидении и которое очень благотворно вли-
яет на физический глаз, так, что люди, имеющие слабое зрение и стра-
дающие какими-либо глазными заболеваниями, не только с магичес-
кой точки зрения, но и с точки зрения здоровья могут извлечь из него
практическую пользу, является магическая глазная огненная вода.
Для нее необходимы следующие ингредиенты:
1. Большая бутыль дистиллированной воды, которую можно купить
в аптеке.
2. Немного цвета ромашки (высушенной или свежей).
3. Немного травы очанки (Herba Euphrasia) также либо свежей, либо
высушенной.
4. 7-9 тонких ивовых или ореховых (фундук) прутьев, которые мож-
но найти в лесу. Их нужно освободить от листьев, нарезать кусоч-
ками равной длины и связать ниткой во многих местах. После это-
го пучок прутьев необходимо высушить у теплой печки, на солнце
или сухим воздухом.
5. Необходимы также кусок фильтровальной бумаги и маленькая во-
ронка.
После того как Вы приготовили необходимые ингредиенты, начи-
найте приготовление собственно глазной огненной воды. В чистый
сосуд налейте 1/4 литра дистиллированной воды, поставьте на огонь
и, как только начнет закипать, добавьте две чайные ложки цветов
{156}
ромашки и чайную ложку очанки. Все это должно кипеть несколько
секунд, затем снять отвар с огня и накрыть. Необходимо настоять при-
мерно десять минут и процедить содержимое в другой сосуд, как только
этот отвар остынет, взять приготовленный пучок веток вербы или
орешника и поджечь свободные концы на открытом огне, чтобы они
ярко горели. После этого опустить ярко горящие концы веток в при-
готовленный отвар. Тем самым в отвар, который можно рассматри-
вать как жидкий конденсатор, — в одной из нижеприведенных глав я
напишу об этом более подробно — переносится грубоматериальный
элемент огня. После этого жидкий конденсатор нужно профильтровать,
пропустив через воронку с фильтровальной бумагой в другой чистый
сосуд. Такая фильтрация необходима, чтобы удалить возможные ос-
колки, частички угля и золу, которые растворились в результате опус-
кания в раствор горящего пучка. Эту жидкость наливают в чашку или
в тарелку и ставят перед собой.
Теперь вдыхайте через легкие или поры или легкими и порами
одновременно элемент огня в свое тело. При такой процедуре не нуж-
но обращать внимания на интенсивность тепла, которое и без того
будет ощущаться, а на то, что элемент огня должен являться носите-
лем Вашего желания, которое Вы воображением переносите в эле-
мент огня. Если это произошло и Ваше желание укрепить Ваши гру-
боматериальные глаза и развить астральный глаз было перенесено
в огонь, так же, как это было в эксперименте с накоплением света,
проецируйте свой элемент огня либо через соляр-плексус, либо через
одну из рук, либо выдохом в жидкость. Если у Вас при этом появи-
лось чувство, что такой процедуры недостаточно, то Вы можете не-
сколько раз повторить эксперимент, но не чаще 7-9 раз. Тем самым
приготовленный таким образом конденсатор становится сильнодей-
ствующей эссенцией, которая оказывает благотворное влияние не
только на зрение, но и укрепляет, оживляет и развивает астральные
чувства. После этого закупорьте этот флюидный конденсатор в чис-
той бутылке, которую следует хранить в прохладном месте. Эта глаз-
ная огненная вода может применяться для усиления зрения или при
лечении глаз. При наблюдающейся слабости зрения этот жидкий кон-
денсатор можно просто закапывать в глаза, так как оба соединения
трав обладают укрепляющим действием для глаз и имеют противо-
воспалительное действие, но для развития астральных чувств, будет
достаточно, если кусок ваты, или ватный тампон, обернутый мар-
лей, или же кусочек чистого полотна, который служит тем же целям,
{157}
окунуть в раствор и на время эксперимента оживления зрения со све-
том применять в качестве компресса для глаз.
Позже, если астральное зрение разовьется в достаточной степени,
компрессы с флюидным конденсатором применять более необязатель-
но, достаточно будет проводить сеансы накопления света в глазных
яблоках. После повторных попыток, когда при помощи этих упраж-
нений со светом физическое зрение уже достаточно развито, нужно
направить свое внимание на астральное зрение с желанием видеть этим
глазом. Кроме того, для продолжения эксперимента можно наклады-
вать компрессы также перед сном, чтобы они автоматически действо-
вали и ночью, недостаток этого, правда, в том, что из-за проникнове-
ния элемента огня при частых применениях компрессов глаза и веки
становятся чересчур восприимчивыми. Поэтому целесообразнее все-
го использовать компрессы только на время упражнений. Компресс
во время эсперимента следует закрепить платком, чтобы при выпол-
нении упражнения он не соскальзывал вниз. Эту магическую опера-
цию нужно предпринимать самому, чтобы при ней никто не присут-
ствовал. Необходимо следить за тем, чтобы компресс и эссенция, ко-
торые можно хранить какое-то время, а не обновлять от одного
эксперимента к другому, не по'падали в руки непосвященных, даже
если это члены Вашей семьи.
Если ученик добросовестно прошел все предыдущие ступени, то он
описанным здесь методом за несколько месяцев, а при хороших спо-
собностях даже за несколько недель совершенно безопасно разовьет
свои глаза в плане ясновидения и сможет практически осилить все ос-
тальные задачи и операции, которые еще предстоят ему в магической
науке. Невозможно привести примеры об отдельных успехах описан-
ных методов упражнений по ясновидению, из-за их разнообразия и
феноменальности, магу самому предоставляется решить, насколько
широко и всепроникающе он желает развить свой астральный глаз.
Во всяком случае мага следует предостеречь от хвастовства приобре-
тенными знаниями и, что еще хуже, употребления их во вред окружа-
ющих. Ему нужно применять их во благо человечества. Пространство
и время не будут для него препятствием, и не останется ничего, что
было бы скрыто от его ясновидящего ока.
Магическое развитие астрального слуха
Развитие астрального слуха родственно развитию ясновидения. Спо-
собность астрального слуха заключается в том, чтобы с его помощью
слышать голоса даже на большом расстоянии, а также в том, чтобы
понимать голоса всех существ. Поначалу эта способность выражается
в размышлении вслух, которое приходит изнутри, либо из области сер-
дца, либо из соляр-плексуса. После долгих упражнений и привыкания
астральный слух развивается настолько совершенно, что сверхъесте-
ственным слухом начинают воспринимать все очень четко, подобно
тому, как будто разговариваешь с каким-то человеком. Эта способность
также свойственна магам, без нее магу было бы трудно двигаться даль-
ше. Поэтому астральному слуху необходимо уделять такое же большое
внимание, как и астральному зрению, и приведенным ниже упражнени-
ем ни в коем случае нельзя пренебрегать. То, что говорилось об аст-
ральном зрении, о предрасположенности к нему, а также о тех обстоя-
тельствах, которые вызываются патологическими явлениями, относит-
ся также и к астральным слуху и чувству. О последней способности
я расскажу в заключении этой темы.
Без долгих словопрений перейдем к методикам по развитию аст-
рального слуха. Для упражнения, о котором пойдет речь, Вам не нуж-
но ничего, кроме жидкого конденсатора и кусочка ваты. Скатайте из
ваты два шарика величиной с ушное отверстие. Эти ватные тампоны
слегка смочите в жидком конденсаторе и положите перед собой. Ис-
пользуя данную выше методику по развитию астрального зрения, про-
делайте то же с элементом воздуха и зарядите им тело через дыхание
легкими и порами. Все тело подобно шару, наполненному воздухом.
Представьте при помощи воображения, что этот элемент воздуха
в Вашем астральном и грубоматериальном теле вызывает способ-
ность к ясновидению. Если у Вас есть внутренняя уверенность в том,
что элемент воздуха достаточно пропитался Вашим желанием и Ва-
шим представлением, проецируйте либо через соляр-плексус, либо
через одну из рук, или с помощью выдоха препарированный элемент
воздуха в эти два ватных шарика, впрессовывая наполняющий все
ваше тело элемент воздуха и наполняя им эти шарики так, что он
почти становится величиной с лежащие перед Вами шарики. Вы мо-
жете оба шарика сразу или один за другим пропитать общим коли-
чеством элемента. В этом эксперименте все зависит главным обра-
зом от твердого убеждения в том, что у Вас быстро разовьется эта
{159}
способность. В качестве флюидного конденсатора используйте на-
сыщенный отвар ромашки в дистиллированной воде. На 1/4 литра
воды возьмите две полные столовые ложки цветов ромашки, кото-
рые процедите после кипения и храните в прохладном месте, чтобы
этот конденсатор не пропал. Заплесневелый конденсатор хоть и не
теряет своей активности, но негигиеничен.
Если оба этих тампона Вы один или много раз зарядили элемен-
том воздуха, либо оба сразу, либо один за другим, то положите их
в уши, так, чтобы они были плотно закрыты. Далее в воображении
введите в Ваше тело принцип акаша, перенесите себя своим сознани-
ем в область ушей и вообразите способность яснослышания. Пред-
ставьте себе, что направленный в уши принцип акаша тотчас же вы-
зовет у Вас дар абсолютного яснослышания. После долгой медита-
ции и концентрации на этом выпустите принцип акаша в универсум,
освободите уши от ватных пробок, надежно их сохраните, чтобы они
не попали в соприкосновение с другими лицами. Если же это, тем не
менее, произойдет, и ватные шарики попадут в чужие руки, Вы дол-
жны подготовить другие. Тогда будет достаточно просто удалить из
ушей шарики, чтобы накопленный воздушный элемент с помощью
воображения снова смог бы раствориться. Лучше было бы, конечно,
для каждого эксперимента применять новые ватные пробки и все вре-
мя заряжать их заново, затрачивая для этого необходимое время.
Если в эксперименте Вы хотите использовать свой астральный слух,
то просто направьте акаша в соответствии с величиной ушных рако-
вин во внутренний слуховой проход ушей. После долгих упражне-
ний во время одного из них Вы будете в состоянии использовать яс-
нослышание для своих целей. Как только Вам не будет нужна боль-
ше эта способность, постарайтесь элемент акаша перевести
в первоначальную форму, то есть в универсальный акаша. Введение
принципа акаша в ушные проходы оказывает влияние на менталь-
ный и астральный слух и способствует их развитию, а при помощи
концентрированного воздушного элемента достигается физическое
яснослышание. После долгой медитации можно установить анало-
гию с радио и сравнить данный процесс с радиоволнами, когда эфир,
принцип акаша-материи и воздух выступают в качестве посредни-
ков для передачи звуковых волн.
Развитие астрального чувства
Прежде чем мы перейдем к развитию астрального чувства, возьмем
наш дневник и перенесемся в то время, когда мы обстоятельно зани-
мались интроспекцией различных хороших и плохих качеств. В со-
ответствии с магическим зеркалом мы тогда могли установить, ка-
кие способности, приданные соответствующему элементу, превали-
руют у нас. Если превалировал элемент огня, то воспринимающим
центром является голова, точнее, лоб; если это был элемент воздуха,
то тогда это сердце; при подавляющем элементе воды — это соляр-
плексус, а если таковым являлся элемент земли, то превалируют руки
или бедра. После того как мы выяснили наше астральное поле вос-
приятия, приступим к практической части.
Здесь мы поступим так же, как и при подготовке обоих предыду-
щих чувств. Вам снова будут нужны кусок фланели, кусочек льняной
ткани или ватный шарик, который нужно слегка смочить в флюид-
ном конденсаторе. В качестве флюидного конденсатора может снова
выступать насыщенный отвар цветов ромашки. При этом процессе
Вы одновременно заряжаете свое тело желанием, чтобы этот'элемент
вызвал у Вас астральную способность чувствовать. Под астральной
способностью чувствовать понимается способность воспринимать все
силы и чувствовать все явления, происходящие в акаша, куда отно-
сится также способность психометрии, то есть способность к воспри-
ятию прошлого, настоящего и будущего любого предмета, письма и
прочего. Сюда относится даже способность материализации любой
мысли существа, идет ли речь о произведенном объекте или уже нахо-
дящемся в акаша существе. Другие способности, которые связаны с
восприятием и с чувством, также могут быть включены в категорию
астрального чувства. Интуиция также берет в нем свое начало. Этих
немногих примеров достаточно, чтобы пояснить способность астраль-
ного чувствования. Перейдем теперь к практике.
После того как через поры и дыхание Вы всем телом накопили
элемент воды во всем теле, зарядите его при помощи интенсивного
воображения способностью астрального чувства. Вы должны быть
уверены, что оно достаточно сильно в Вас, чтобы действительно про-
будить эту способность в Вашем астральном теле. С помощью вооб-
ражения проведите либо через соляр-плексус, либо через лоб, руки
или через выдыхание водный элемент из Вашего тела и накопите его
в кусочке ткани или ватном тампоне, смоченном во флюидном
конденсаторе. Вы можете повторять заряд, но не чаще 7-9 раз. Во вре-
мя этого упражнения Вы не должны принимать Ваше обычное поло-
жение, а удобно лягте, по возможности на диван или на землю. Ос-
новным условием является при этом лежать достаточно плоско, толь-
ко голова должна быть немного приподнятой. Для развития
астрального чувства используется не непосредственно водный элемент,
а принимается во внимание только магнитная сила притяжения воды.
Флюидный конденсатор до начала упражнения положите на установ-
ленное поле восприятия. С самого начала это упражнение нужно вы-
полнять с закрытыми глазами. Только представьте себе при этом, что
все Ваше тело прямо купается в универсальном водном элементе, как
будто бы Вы находитесь в центре бесконечного водного океана. Вы
не воспринимаете ничего, кроме воды и снова только воды. Будьте
очень внимательны, так как при этом упражнении Вас будет сильно
одолевать сон. Не исключено, что Вы, несмотря на все предосторож-
ности, все же уснете; в таком случае сделайте себе твердую установку
на то, что при следующем упражнении Вы не должны засыпать, пото-
му что, если это войдет в привычку, то при выполнении упражнений
Вы с трудом сможете бороться со сном.
При только что описанном воображении перенеситесь своим пред-
ставлением в поле чувствования и подумайте о том, что магнитная спо-
собность находящейся в Вас воды оживляет тончайшие частички Ва-
шего поля восприятия и вызывает астральное чувство. Вам нужно на-
столько сильно представить себе магнитную способность притяжения
воды, что она становится неоспоримой реальностью. Если у Вас из-за
долгого медитирования появилось чувство, что Вы достаточно оживи-
ли это поле восприятия, то постепенно пробудите представление уни-
версального водного пространства, затем снова растворите находящий-
ся в Вас элемент в универсальном элементе, уберите флюидный конден-
сатор, выпустите оттуда сконцентрированный элемент в универсум, на
этом закончите упражнение. Если Вы желаете практически применить
поле восприятия, то достаточно перенести сознание в это поле, и Вы
тотчас же приобретете способность астрального чувства.
Следовало бы подумать также над тем, что нужно развивать и дру-
гие астральные чувства: зрение, слух, восприятие—до полного их рас-
крытия, причем даже тогда, когда Вы можете посвятить совсем немно-
го времени этим упражнениям. Настоящий успех не заставит себя ждать.
Развитие других органов чувств мы пока оставим без внимания, они
не настолько важны для практического применения в магии. Ученику
{162}
самому предоставляется право на примере этих трех тренировочных
методов составить собственную практику для развития остальных ор-
ганов чувств. Способности, достигнутые этим астральным развитием,
настолько широки, что об этом даже не стоит более говорить. Радость
достигнутого результата можно сравнить только со слепым, который
будучи много лет лишенным зрения, вдруг обрел способность видеть.
Обучение магии тела (VII)
Если маг владеет проекцией элементов наружу так, что он умеет
любой элемент проецировать через себя или вызывать непосредствен-
но из универсума, то он по желанию может создавать элементары для
себя или для других и делать их полезными для себя. Он сможет созда-
вать существа, которые бы верно служили ему не только на менталь-
ном, но и на астральном, а также на грубоматериальном уровне, в за-
висимости от того, создает он их, точнее говоря, уплотняет их, мен-
тальным, астральным или грубоматериальным путем. Об осознанном
создании мысленных форм, или элементалов, я уже говорил. Разли-
чие между элементалом и элементаром состоит в том, что элементал
создается на основе осознанной мысленной формы при помощи вооб-
ражения и силы воли мага в основном только на ментальном уровне и
уровне мышления и действует для него или для других. Воздействие
элементара является намного эффективнее и стабильнее, так как со-
здается из одного или многих элементов. О собственно акте создания
или воспроизводства элементара, а также о том, как при этом должен
поступать маг, я расскажу ниже на основе практических примеров на-
столько подробно, как только возможно. Магу очень пригодится ин-
туиция, приобретенная предыдущей подготовкой, для создания соб-
ственных практик, в зависимости от того, какую цель он при этом
будет преследовать. Разумеется, вследствие своего этического разви-
тия он, конечно, никогда не осмелится создавать элементары для не-
добрых целей, так как невидимый мир жестоко отомстит ему, ведь
благодаря умению создания элементаров магу дается в руки ключ,
при помощи которого он может достичь всего на ментальном, аст-
ральном и грубоматериальном уровне. Он должен постоянно иметь в ви-
ду, что ответственность за свои поступки несет он сам, а не создан-
ный им элементар. Элементары в руках мага — послушные орудия,
{163}
которые слепо подчиняются его воле и выполняют любое его жела-
ние, независимо от того, хороши его намерения или плохи.
Так же, как от столяра нельзя требовать работу пекаря, так и от
элементара, который создан для выполнения определенной цели, так-
же нельзя требовать выполнения другого задания, для которого он не
предназначен. Поэтому элементару никогда нельзя давать двух или
более заданий, так как в этом случае элементар ни одну, ни другую
работу не сделает хорошо и надежно. Необходимо также соблюдать
аналогию элементов. Было бы неправильным и противозаконным,
если бы маг создал элементара, который не находился бы в созвучии
с аналогией элементов. Относительно формы элементара фантазии ма-
стера предоставлен полный простор, он сам выбирает форму по свое-
му разумению и интуиции. Следует избегать выбирать образы живу-
щих или умерших людей, тех с которыми маг был знаком или нахо-
дился в каких-то отношениях. Из-за этого можно легко вторгнуться
в область ментального или астрального тела тех или иных людей и
нанести им большой ущерб. Кроме того, маг подвергается опасности,
что такой элементар вследствие присущего ему интеллекта может за-
нять враждебную позицию по отношению к магу и в какой-то неожи-
данный момент очень навредить ему. Элементару прекрасно удается
быть вампиром по отношению к магу и влиять на него во сне, а также
устраивать ему прочие неприятности. Это предупреждение маг дол-
жен принять во внимание.
Далее, сразу во время создания элементара ему нужно дать имя.
Рекомендуется выбрать менее распространенные имена, так как при
простом упоминании этого имени элементар тут же оказывается воз-
ле мага. Если маг создал нескольких элементаров, то нужно записать
для себя их имена, чтобы не забыть. Эти имена нельзя доверять ни
одному человеку, так как опытный маг мог бы ими воспользоваться
этим и без труда манипулировать такими элементарами.
Сила и действие элементара зависят от его заряда. Чем сильнее воля
мага, тем больше проекция элементов наружу, поэтому и элементар,
заряженный таким образом, является более проницательным и
активным. Иногда элементар может быть уплотнен настолько, что он
становится видимым даже для неопытного физического глаза. Маг
может заставить элементара работать как в видимой форме, так и в не-
видимой, в зависимости от того, как ему нужно. Длительность жизни
элементара определяется той целью, для которой он был создан, цель
же, в свою очередь, определяется сразу, в самом начале акта создания.
{164}
Если цель достигнута, то магу следует растворить своего элементара
при помощи воображения в первоначальном элементе. Ни в коем слу-
чае нельзя упускать этот процесс растворения, так как после выпол-
ненной задачи элементар вследствие присущего ему инстинкта само-
сохранения легко становится самостоятельным, быстро отдаляется от
области влияния мага, если он о нем забывает, и легко становится вам-
пиром. Магу остается нести все кармические последствия, которые по-
влечет за собой оставленный таким образом вампир. Поэтому при
работе с элементаром необходимы острожность и добросовестность.
Многие маги прямо во время создания элементара определяют и вид
его уничтожения, например, сразу после выполнения задания уничто-
жить его имя — сжечь его, исполнить определенный ритуал: жест, знак
— или применить особую, заранее продуманную формулу. Все это
полностью индивидуально, и выбор, этого остается за магом. Акту
растворения нужно уделить особое внимание. Если маг прекрасно
владеет этими навыками, то он, грозя элементарам растворением, мо-
жет в любое время привести их к абсолютному послушанию. Нужно
запомнить, что маг обладает абсолютной властью над той силой, ко-
торая держит элементаров в послушании. Это необходимо, если маг
не хочет быть игрушкой в руках созданных им существ. Маг может за-
метить, что чем лучше, вернее и надежнее ему служит элементар, тем
труднее ему с ним расстаться, растворив его. Это чувство никогда не
должно овладевать магом, потому что иначе он может попасть в зави-
симость от своего детища. Поэтому рекомендуется определять элемен-
тару очень короткую жизнь, чтобы потом в случае необходимости для
этих же целей создавать новых элементаров. Это, впрочем, не говорит
о том, что каждую неделю нужно создавать нового элементара для од-
ной и той же цели, но не рекомендуется годами использовать одного
элементара для определенной цели.
Элементаров, которых маг желает создать для собственного упот-
ребления, он легко создает из проекции элементов через свое тело. Эле-
ментаров же, которых маг предназначает для других людей, он созда-
ет через проекцию элементов непосредственно из универсума. Магу
известно, что между элементаром и им существует невидимая связь,
которой могут злоупотребить, если он будет создавать элементаров
для других при помощи проекции элементов из собственного тела.
Почему это возможно, любой маг может объяснить себе сам.
Далее следует обговорить также место нахождения и хранения эле-
ментаров. На Востоке элементары, называемые видамами, ссылаются
{165}
в так называемые «килихоры» или хранятся там. Килихор — это ди-
аграмма, соответствующая видаму, строится из камней так, что к ней
никто не имеет доступа. Опытному магу не нужно для этого отдельно-
го места, он хранит своего элементара в определенном, известном од-
ному ему месте в стене, так как ему известно, что элементар не связан со
временем и не претендует на определенное пространство. Элементар
будет себя хорошо чувствовать в стене, как и в свободном простран-
стве. В стене или в каком-то объемном твердом предмете он сохранится
еще лучше, так как необходимо избегать привязывать его к тому месту,
где постоянно находятся люди. Если же случится так, что человек при-
дет туда, где находится элементар, то человека охватит непонятное бес-
покойство, а также могут появиться другие побочные явления.
В процессе создания элементара нужно решить вопрос о том, как Вы
будете вызывать элементара: либо вслух, либо губами, проговаривая
мысленно его имя, или вызывая его движением руки, жестом или разра-
ботанным ритуалом. Право выбора этого также остается за магом.
Прежде чем я перейду к описанию собственно акта создания эле-
ментара, мне хотелось бы заметить, что магу не следует ограничиваться
только одной из описанных практик. Здесь только малая часть прак-
тической магии и указание на то, как ему нужно распределять свои
силы. Он не должен специализироваться только на этом; напротив,
если он в совершенстве владеет этими практиками, то перед ним от-
крываются и другие возможности. Этой части магии нужно следовать
только вначале, причем маг, в зависимости от желания, помогает себе
или другим людям, что, собственно, и является целью данной темы.
Акт создания элементара
Для акта создания элементара используют четыре основных метода:
1. Проекция элемента в готовую форму, причем он остается одина-
ковым, идет ли речь о ментальной, астральной или грубоматериаль-
ной форме.
2. Проекция многих элементов в готовую форму, которая также
может быть ментальной, астральной или грубоматериальной.
3. Проекция элемента без непосредственной формы, которая стро-
ится при помощи определенного элемента.
4. Проекция многих элементов, которые образуют форму, соблю-
дая очередность.
{166}
Я поясню все методы подробно на практических примерах.
Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.
Дневник Без заголовка | Sinaida_Gaidai - Дневник Sinaida_Gaidai |
Лента друзей Sinaida_Gaidai
/ Полная версия
Добавить в друзья
Страницы:
раньше»