ЗАДАНИЯ
1. Опишите вашу детскую комнату. Можете даже нарисовать её. Что вам больше всего в ней нравилось? А что нравится в вашей нынешней комнате? Ничего? Так сделайте в ней что-нибудь такое, что бы вам понравилось, – может быть, что-то напоминающее о детстве.
Описать свою детскую комнату и то, что в ней больше всего нравится.
Я осознала, что у меня не было не то, что своей детской комнаты, но даже своего детского уголка. Я вспоминаю потертое зеленое кресло-кровать, которое приходилось каждый вечер разворачивать и касаться его жесткого рубчика ткани с вылезающими нитями.
У меня не было своего стола – занималась за обеденным столом, почти уткнувшись в телевизор. Я не помню ни своего шкафчика, ни своих полок. Где лежали мои игрушки? Да их было не так уж и много. Пухлая кукла Наташа с белыми кудрями в синем платье, подаренная дедушкой с бабушкой. Кукла Есения – цыганочка, стройная, нарядная, праздничная. Какое-то время был еще негритос, но его, кажется, кому-то подарили. Разноцветная юла, которую я иногда крутила. Детский конструктор с металлическими деталями. Какие-то затертые кубики. Что еще? И не вспомнишь. Почему-то стоит перед глазами баян, спрятанный в шкафу. Папин. И первый раз, когда я рисовала фломастерами – чудесные яркие цвета. Их мне дал попробовать соседский мальчик Андрей, следя за тем, чтобы я не сильно их растрачивала. Вот еще что – диафильмы. За них и фильмоскоп, купленные специально для меня в Москве, я до сих пор благодарна. Таинственное зрелище на стене. Картинки, сменяющие друг друга. Колесико, которое ты крутишь, оживляя сказку. Пленки, которые надо аккуратно заправить в катушку и вставить в гнездо фильмоскопа, а после просмотра перемотать назад вручную. У меня было больше 20 диафильмов! Редкое сокровище. Велосипед. Первый выезд на Аллею Труда. Полет, ссадины на коленках. Мелькающие деревья с мелкими ягодками на ветвях. Куда он делся? Я не помню, чтобы много на нем каталась. Сломался он что-ли. Кошка Шельма – любимое мое существо. Умная! Грациозная. Красивая, черная, как смоль. С пучочком белой шерсти на грудке. В коридоре коммунальной квартиры я дрессирую ее, учу, стоя на задних лапках, толкать вперед кукольную коляску. И спокойно сидеть на сиденье трехколесного велосипеда, когда я его качу по коридору. Как же долго мы с Андреем уговаривали взрослых оставить уличного котенка, найденного недалеко от дома, у себя! Как я была счастлива, что у меня наконец появилась почти что своя (наполовину с Андреем) кошечка. Я очень любила кошек. Могла часами ходить за ними, выносила им поесть, гладила втихаря, ведь мне было запрещено это делать ввиду их заразности лишаями и прочими болячками. Когда я однажды шла из школы, то увидела одну серенькую кошечку, очень милую, но пугливую. Видимо, с ней кто-то плохо обращался раньше, и она боялась людей. Я пыталась к ней приблизиться, но она убегала. Я следовала за ней по пятам и ласковыми словами внушала ей доверие ко мне. Наконец, она мне поверила. Я пригласила ее к себе в гости, налила молочка в мисочку. Это было днем, а вечером пришли взрослые и кошка была отправлена восвояси. Я была сильно расстроена. И, когда у нас появилась Шельма, торжествовала победу.
Фломастеры, фильмоскоп и кошка - вот три радости моего детства.
Художество, чудо и живая красота - вот значит что должно прийти из детства в мою комнату.
Следующие задания - http://nkozlov.ru/library/samorazvit/d3866/?resultpage=8