Школа Целостной психологии Александра Пинта

То, что я предлагаю, это определенный взгляд. Но он связан именно с тем мышлением, которое необходимо, для того чтобы понять задачу своего воплощения здесь. Она рассматривается нами с точки зрения не этого мира, не этой реальности. Правильное понимание этой реальности может быть только у того, кто смотрит на нее извне.

            Понять ум, находясь в самом уме, ты не можешь. Для этого надо выйти за его пределы. Поэтому правильное эзотерическое учение может прийти только из сферы, находящейся вне этой реальности. Любое учение, родившееся в пределах данной реальности, будет фрагментарным. И только учение, пришедшее из Единого Сознания МЫ, является для данной реальности эволюционным.

            Вот почему традиционная психология не способна к кардинальным изменениям человека. По той причине, что все то, что она выдавала за что-то очень важное, рождалось в этой же реальности. И таким образом она могла отражать только какие-то фрагменты, но не реальность целиком. Сейчас мы подходим к той возможности, что можем своим сознанием выходить за пределы данной реальности и поэтому ясно и четко видеть то, что происходит в ней.

            Так вот изначально мы начали нашу работу, взяв постулат, что, входя в эту реальность, мы сами себе задали условия, то есть мы уже начали рассматривать себя из другой реальности, из той, из которой мы сюда пришли. Находясь вне этой реальности, мы видим особенность данной реальности, а она заключается в двойственности. Соединить себя — это осознать все двойственности, из которых состоит твоя личность. А так как мы своим сознанием связаны с сознанием всего человечества, то расширить свое сознание до сознания всего человечества и выйти за его пределы возможно, только проработав все двойственности, имеющиеся в человеческом сознании.

            Если мы хотим ускорить этот процесс, то берем сложные задачи, в которых пересекается множество двойственностей. То есть в течение так называемой жизни мы решаем не одну двойственность, если хотим двигаться быстро, а много. Либо мы выбираем более спокойный путь: в каждой жизни по одной двойственности, а какие-то еще по несколько жизней.

            Как на автомобиле можно двигаться быстрее или медленнее, так и свое эволюционирование в данной реальности можно регулировать. Выходя на уровень осознания того, зачем мы здесь и что хотим, мы начинаем призывать в свою жизнь сложные задачи и решать их, таким образом, двигаясь с ускорением. Вот почему у всех начинают активизироваться всякие сложности, драматические ситуации — мы сами просим ускорения. Кто-то уходит, потому что с таким ускорением двигаться не может.

            Движение с большим ускорением очень интересно. Оно открывает новые способности, связанные, например, со временем, то есть умение растягивать или сжимать время. Таким образом познавать, что время не является линейным и хронологическим, как оно представляется в этой реальности. Каждая наша встреча и то, что происходит между нами, если мы не выключаемся из нашей работы и нашего ускорения, позволяет за неделю физического времени прожить несколько лет. Мы входим для изучения своих вопросов в другие реальности. Здесь прошла одна минута, а мы прожили то, что в обычном времени, может быть, проживалось бы в течение жизни.

            Что такое драматические ситуации? Это фактически очень большое ускорение времени. Например, если какую-то ситуацию, которую нам приходится проживать в течение дня, растянуть на год, то она не будет драматической. Она будет вялотекущей. Она будет нудной. Но, когда это концентрируется в 24 часа, то накал становиться большой. А скорость такого прохождения мы можем задавать сами.

            Всё зависит от того, к какому ускорению вы готовы. Никого нельзя заставить двигаться с той скоростью, к которой он не готов. Если мы переживаем это все так интенсивно, то потому, что готовы к этому. За это мы получаем выигрыш и большой выигрыш. Мы идем с ускорением. Мы сказали: «Да, может быть можно это проходить в течение года, но у меня нет столько времени, и поэтому я готов пройти это за месяц». Ускорение увеличивается в 12 раз. Но зато мы решаем задачу в 12 раз быстрее.

            — Значит, мы 12 задач можем за год решить.

            — Каждый раз мы совершенствуемся. Мы учимся управлять временем. На самом деле для изменения не нужно время. Оно происходит мгновенно. Все зависит только от нашей готовности. Если я готов, то это может произойти мгновенно.

            Каждый может стать просветленным мгновенно. Все зависит только от его готовности. Если ты готов к такому ускорению — пожалуйста, можешь стать мгновенно просветленным. Если ты это растягиваешь на длительные годы и жизни, то опять же это твое право.

            Чем больше мы обращаем внимание на второстепенные вещи, тем медленнее идем, и, в конечном счете, тем быстрее забываем, зачем вообще идем и куда. Если идти, четко зная, куда ты идешь и с каким намерением, то пройдешь быстро.