[показать] СЕССИЯ ДВУХ АКАДЕМИЙ
Три дня продолжалась объединенная сессия двух Академий — отделения литературы и языка Академии наук СССР и Академии педагогических наук РСФСР, — посвященная гениальным трудам товарища И. В. Сталина по языкознанию и вопросам преподавания языков в советской школе.
Три дня в просторном зале московского Дома ученых происходили деловые заседания. В них приняло участие свыше полутора тысяч деятелей науки и культуры, преподавателей высшей школы, педагогических институтов и техникумов, учителей средней шкслы, представителей учебных и научных учреждений союзных республик, прибывших со всех концов нашей необъятной Родины.
Открывая сессию, президент Академии педагогических наук И. А. Каиров сказал:
— Гениальные труды Иосифа Виссарионовича Сталина по вопросам языкознания имеют руководящее, направляющее значение для науки. Это программа научной деятель, ности советских языковедов, преподавателей высших и средних учебных заведений.
С напряженным вниманием прослушали участники сессии доклады академиков Г. ф. Александрова и В. В. Виноградова.
О величии, могучей и плодотворной силе сталинских идей, вдохнувших новую жизнь в советское языкознание, говорит В. В. Виноградов:
— Работы И. В. Сталина по вопросам языкознания произвели крутой, коренной переворот в развитии советской науки о языке. Обогащая сокровищницу творческого марксизма новыми идеями и открытиями, они дают глубокие и ясные ответы на целый ряд сложнейших вопросов философии, истории, филологии и других общественных наук.
Основам преподавания русского языка в школе посвятил свой доклад член-корреспондент Академии наук СССР С. Г. Бархударов. Он подчеркнул то исключительно важное значение, которое имеет для нашей школы учение товарища Сталина о грамматическом строе языке и о задачах грамматики как научной дисциплины.
— Школа, — говорит С. Г. Бархударов, — должна дать ученикам представление об основном словарном фонде русского литературного
языка, общенародном по своему характеру, очень устойчивом и являющемся базой для образования новых слов. Школа должна показать богатство и разнообразие русского словарного состава, его непрерывнее развитие и расширение в связи с ростом материальной и духовмой культуры нашего народа. Школа должна дать учащимся понятие о лексической системе русского языка, которая обычно раскрывается в толковых словарях в виде значения слов.
Гениальные труды И. В. Сталина по вопросам языкознания, —подчеркнул докладчик,— написаны таким классически точным, ясным и простым языком, что они вполне доступны каждому ученику старшего класса. Необходимо, чтобы наша советская молорежь, покидая среднюю школу, хорошо знала основные творческие идеи И. В. Сталина в области языкознания, идеи, которые являются вместе с тем огромным вкладом в сокровищницу марксистско-ленинской методологии. Поэтому нужно в программу десятого класса включить курс под названием «Основы сталинского учения о языке». Перед советской школой стоит навал большая, ответственная и почетная задача — реализовать великие творческие идеи товарища Сталина по вопросам языкознания в преподавании русского языка, внедрить мар«снстское языкознание в школьную практику.
Членчкорреспондент Академии педагогических наук В. А. Добромыслов в своем докладе подробно изложил вопросы методики преподавания русского языка в средней школе; член-корреспондент Академии педагогических наук А. Н. Гвоздев осветил вопросы современной орфографии и методики ее преподавания; член-корреспондент И. В. Рахманов проанализировал задачи преподавания иностранных языков в школе; профессор В. М. Чистяков говорил о методике преподавания русского языка в национальной школе.
В обсуждении докладов приняли участие около пятидесяти научных работников и педагогов, которые внесли целый ряд ценных предложений.



Юз Алешковский. Простой заключенный

Товарищ Сталин! Вы большой ученый,
В языкознании познали толк.
А я простой советский заключенный
И мой товарищ - серый брянский волк.

За что сижу, по совести, не знаю;
Но прокуроры, видимо, правы.
Итак, сижу я в Туруханском крае,
Где при царе бывали в ссылке вы.

И вот сижу я в Туруханском крае,
Где конвоиры строги и грубы.
Я это все, конечно, понимаю
Как обостренье классовой борьбы.

То дождь, то снег, то мошкара над нами,
А мы в тайге с утра и до утра.
Вы здесь из искры раздували пламя, -
Спасибо вам, я греюсь у костра.

Я вижу вас, как вы в партийной кепке
И в кителе идете на парад.
Мы рубим лес и сталинские щепки,
Как раньше, во все стороны летятн

Вчера мы хоронили двух марксистов.
Мы их не укрывали кумачем, -
Один из них был правым уклонистом,
Второй, как оказалось, ни при чем...

Живите ж тыщу лет, товарищ Сталин!
И как бы трудно не было б здесь мне,
Я знаю, будет много чугуна и стали
На душу населения в стране!


Он перед тем как навсегда скончаться
Вам завещал кисет и все слова,
Просил в евойном деле разобраться
И тихо крикнул: "Сталин - голова!"


YouTube "Товарищ Сталин,- Вы большой учёный..".