Что мне, проведшему, по по несчастию моих условий, лучшие учебные года, вместо приучения к труду, в изучении грамматики, географии, юридических наук, стихов, повестей и романов, французского языка, фортепианной игры, философских теорий и военных упражнений, что мне, проведшему лучшие годы моей жизни в праздных и развращающих душу занятиях, что мне делать, несмотря на эти несчастные условия прошедшего, чтобы отплатить тем людям, которые все это время кормили и одевали, да и теперь продолжают кормить и одевать меня? ... Что мне делать - такому испорченному человеку?.... Cтараться прежде всего честно кормиться, т.е. выучиться не жить на шее других, и , учась этому, и выучевшись, при всяком случае приносить пользу людям....

Если бы только одним людям разрешено было производить пищу, а всем остальным было бы запрещено это делать, или бы они были поставлены в невозможность производить пищу, я полагаю, что качество пищи понизилось бы.... То же самое случилось бы с высшей человеческой деятельностью ....