• Авторизация


Aзы «swing-knitting» — поворотного вязания 30-09-2015 04:13 к комментариям - к полной версии - понравилось!


Swing-knitting

neanon МК — азы «swing-knitting» — поворотного вязания [показать] [показать] [показать]ИсточникNatalia-titmouse пишет:Свинг-вязание мне фристайлом не кажется, по-моему, тут занятная математика.Эта памятка составлена для МК — азы «swing-knitting», где вяжется маленький эталон в форме прямоугольника.-------------— swing-knitting----------------Свинг (англ. swing — покачивание) — джазовый ритмический набросок, при котором 1-ая из каждой пары играемых нот продлевается, а 2-ая сокращается.Вязание частичное, и каждый сектор связан раздельно обратно-поворотными рядами. Мне очень нравится 2-ое заглавие свинг-вязания — качели. Представьте — раскачав качели, вы больше не прилагаете к ним усилия, и колебания качели равномерно угасают... Так и в свинге — делаем шаг вперед и таковой же шаг убавляем, последующий шаг меньше и убавление меньше, т.е. например, сектор 30 петель — вяжем 15 петель (половину) и возвращаемся вспять на это кол-во петель— вяжем эти же 15 петель + 5 петель в продолжение нашего сектора, возвращаемся, не довязывая 5 петель.— вяжем 15 петель +4 петли, возвр., не довязывая 4 петли— вяжем 15 +3, возвр., не довязываем 3— вяжем 15 +2, возвр., не довязываем 2— вяжем 15 +1, возвр., не довязывая 1В свинг-вязании эти шаги записывают так -5-4-3-2-1-1-2-3-4-5В вязании огромных вещей ваша задачка умеренно заполнить выкройку данными элементами. [показать]Эталон исполняем платочной вязкой на примере сектора описанного чуть повыше:1. Набираем 70 петель, из их 10 петель кромочные (5+5). Вяжем 1 платочный ряд (2 лиц.ряда — четный+нечетный). Для рядов разделяющих сегменты можно воспользоваться контрастной нитью, можно использовать фантазийную пряжу, или просто не вязать эти ряды, получая плавные переходы 1-го сектора в другой, а при использовании монохромной пряжи, разделительные ряды можно вязать другим рисунком и т.д. Вариантов много, выбирайте.2. Вывязываем элемент №1, т.е. ½— сектора. Провязываем 5-ть кромочных петель и возвращаемся в начало вязания (1-ый платочный ряд) — провязываем 5 петель + 5 петель, возвращаемся в начало вязания (2-ой платочный ряд) — провязываем 10 п. + 4 п., возвр. в начало (3-ий платочный ряд) — вяжем 14 п. + 3 п., в начало (4-ый пл.ряд) — вяжем 17 п. + 2 п., в начало (5-ый пл.ряд) — вяжем 19п. +1 п.(тут можно поставить маркер), возвр. в начало (6-ый пл. ряд). Получили половинку нашего сектора + 5 кромочных петель (поточнее кромочную зону из 5 петель). Вяжем платочный ряд этой же нитью во всю длину эталона.3. Вяжем контрастный платочный ряд в длину нашего эталона — 70 петель.4. Вяжем элемент №2 — описанный чуть повыше сектор на 30 петель, не запамятывая про 5 петель кромочной зоны. Т.е. вяжем 5 петель + 15 петель (до маркера) и дальше по описанию. Ставим маркер. Провязываем ряд до конца и возвращаемся в начало вязания.5. Контрастный платочный ряд во всю длину эталона.6. Вяжем эл. №3. Начало сектора 1-ый маркер (5 кр.петель + 15 п. + 15 п.), середина 2-ой маркер, а вывязав сектор, ставим 3-ий маркер. Провязываем ряд до конца и возвращаемся в начало вязания.7. Контрастный платочный ряд во всю длину эталона.8. Вяжем эл. №4. Начало сектора 2-ой маркер, середина — 3-ий, в конце маркер не ставим, т.к. остается только 5 петель кромочной зоны. Провязываем ряд до конца и возвращаемся в начало вязания.9. Контрастный платочный ряд во всю длину эталона.10. Вяжем эл. №5 — половинку нашего сектора совместно с петлями кромочной зоны. Провязываем ряд до конца и возвращаемся в начало вязания.11. Контрастный платочный ряд во всю длину эталона.Пробуйте поменять очередность частей, не нарушая порядок наполнения прямоугольника, чтоб не утратить его форму. Потом, понимая технологию, можно поиграть и с формой.Создатель восхитительной технологии Хайдрун Лигманн (Heidrun Liegmann), на Равелри — MagischeMaschen, употребляет много музыкальных определений в описаниях: строфы, паузы, длина мелодии, ритм.Так длина мелодии — у нас длина сектора — 30 петель,ритм мелодии — математическая последовательность чисел 5-4-3-2-1-1-2-3-4-5,строфа — укороченный ряд с определенной длиной и т.д.И длина мелодии и ритм могут быть совсем различными:на 20 петель — 4-3-2-1=1-2-3-4,на те же 20 петель — 3-3-2-2=2-2-3-3,на 30 петель — 3-3-3-3-3=3-3-3-3-3, и т.д.Буду рада, если мое описание поможет разобраться в технологии Свинг.
вверх^ к полной версии понравилось! в evernote


Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник Aзы «swing-knitting» — поворотного вязания | Kuksj - Дневник Kuksi | Лента друзей Kuksj / Полная версия Добавить в друзья Страницы: раньше»