"Если мы принимаем людей такими, какие они есть, мы делаем их хуже. Если же мы относимся к ним так, как-будто они таковы, какими им следует быть, мы помогаем им стать такими, какими они в состоянии стать".

     При изучении работы школьных учителей оказалось, что когда они много ожидают от своих учеников, то уже одного этого достаточно, чтобы вызвать рост коэффициента интеллекта на 25 пунктов.