Но есть мелочи, которых
я не прощаю. <...> К примеру, когда студент не читает указанной
ему книги. Или читает ее, как идиот. Ищет в ней символов, ну,
скажем: "Автор использует броский образ "зеленой листвы",
потому что зеленый цвет символизирует счастье и тоску". Я имею
также привычку катастрофически понижать оценку студента, если
он употребляет слова "простой" и "искренний" в похвалу,
например: "Слог Шелли всегда очень прост и достоен" или "Йейтс
всегда искренен". Это очень распространено, и когда я слышу
критика, говорящего об искренности автора, я понимаю, что либо
критик, либо автор - дурак" ("Бледное пламя", "Комментарий"
Кинбота к строке 171 (2) поэмы; перевод С. Ильина).