• Авторизация


Природа цвета. 12-03-2013 13:04 к комментариям - к полной версии - понравилось!


 

[показать]Вероятно, что мир, который мы наблюдаем, никогда бы не узнал, насколько он разнообразен, многозвучен, многоцветен, насколько он различен на вкус и запах, насколько он прекрасен и ужасен, если бы не органы чувств и способность человека передать эти ощущения в виде слов, переданных в процессе общения через речь, письмо или песню.

Но что такое природа вне человеческого восприятия?

Как познать то, что невозможно попробовать, потрогать или увидеть?

Какими должны быть приборы, чтобы уловить с их помощью «тёмную материю» или человеческую мысль, несущую образ  о строении генератора из этой же «тёмной материи»?

Из последнего вопроса следует и ответ: приборы должны точно соответствовать структуре человеческого мозга, способного воспринимать «нематериальную» мысль  (телепатические сигналы другого мозга), эмоциональное настроение и информацию с других уровней существования материи. Но есть маленькое «но»!

В чём же оно заключается?

Мозг, которым наделено мыслящее существо, отличается у каждого живого организма, называющего себя разумным. Примеров этому можно привести множество, но о мыслительных способностях человечества мы поговорим как-нибудь  в следующий раз.

Тема нашего разговора – природа света и цвета.

 

[показать]

В предыдущей статье я заострила внимание на том, что цвет является реакцией нашего мозга на световые волны определенной длины. Было показано на некоторых примерах то, как световые волны, попадая на границу двух сред (перепад мерностей пространства) меняют как своё направление, так и качественный состав светового спектра. Также, было доступно объяснено, как мозг голографически воспроизводит окружающую картину мира и то, что эта картина очень зависит от способности клеток передавать ионный код в нейроны мозга. Для адаптации к окружаюшей среде обитания этих способностей вполне достаточно, но для постижения или «вИдения» более широкого диапазона волн этого очень мало.

Но, из той же статьи мы узнали, что мозг существа, память сущности которого накопила достаточное количество отпечатков ионного кода различного диапазона в процессе своего развития и информационного взаимодействия с себе подобными, получает возможность воспринимать информацию непосредственно напрямую – через наработанные материальные уровни мозга. И чем больше такий уровней, тем чувствительнее мозг к улавливанию волн вселенского океана первичных материй.

Что я хочу этим сказать? Я хочу сказать, что весь цветовой спектр, который наш мозг воспроизводит – это первичные материи, создающие цветную голограмму образов, которые видит или создаёт разумное существо.

Научные исследования  по восприятию цвета проводились на многих животных. В результате этих исследований установлено, что чем выше развито существо, тем многоцветнее и полнее воспроизводство его реальности, но не все сигналы удалось исследовать. Особенно не поддается изучению глубина мысли.

Итак, что мы имеем?

Мы имеем объективную реальность - различные сочетания атомов и молекул, различные вещества, которые состоят из атомов и молекул и волны, которые поглощают или излучают эти атомы или молекулы, и субъективную реальность - информацию, обрабатываемую мозгом.. Волны мы привыкли подразделять на оптические (видимые) и электромагнитные (не видимые глазом, но видимые более чувствительными приборами). Хотя и это еще не все волны, которые можно улавливать приборами. Этими невидимками являются научно признанные «темная материя» и « темная энергия», что по своей сути является первичной материей Космоса в свободном виде и в гибридных скоплениях, которые нельзя уловить и которые занимают около 90% нашей Вселенной.Странность электромагнитных волн в том, что они распространяются в космическом вакууме. Но еще более «странно» ведут себя волны оптического диапазона, которые мы называем СВЕТ.

В чем же странность подобного поведения?

Опустимся снова на Землю и понаблюдаем за тем, как ведут себя «цветные» объекты окружающего нас мира.

Как мы уже убедились, мы воспринимаем только волны, точнее не мы, а чувствительные клетки мозга в виде ионных кодов. А как же эти волны получаются?

Рассмотрим наши, всем известные, светопреобразователи – растения.

[показать]

Эти живые организмы получили возможность наращивать биомассу из воды, неорганических веществ и света путем фотосинтеза при помощи удивительных молекул – хлорофилла. Молекулы хлорофилла, в основном, имеют зеленый цвет... Но ведь мы уже выяснили, что цвета у атомов физически-плотной материи нет! Как же так? Молекулы, которые придают листьям зеленый цвет есть, а самого цвета нет?!

Совершенно верно. Хлорофилл поглощает практически весь оптический диапазон волн (белый свет), но отражает, а точнее, излучает, зеленый диапазон волн. Почему? Потому что эта длина волны точно соответствует спектральной линии железа и среднему значению оптического спектра нашего светила, что и создаёт возможность этой молекуле синтезировать биомассу. Как только спектр изменяется в соответствии с сезоном года, так изменяются и качества молекулы хлорофилла. Она начинает тяжелеть,стареть, умирать,.. и уже не синтезировать органику, а просто присоединять дополнительные фотоны, тяжелея и меняя цвет на желтый, потом оранжевый, красный или фиолетовый. Вспомните многоцветье осеннего леса! Но это – умирающий лес. Точнее, умирающая листва, или созреваюшие плоды. Дети растений!

То есть, молекула хлорофилла излучает именно зеленый диапазон волн: который мы (наш мозг) воспроизводит как зеленый цвет. Но тут же возникает другой вопрос: а посредством чего волны от зеленого листа доносятся до нашего глаза?

Посредством воздушной среды, которая часто изменяет свою плотность, химический состав и насыщенность, что создают некоторые помехи и искажения цвета. А еще к этому нужно добавить время суток, при изменении которого изменяется окраска  тех же листьев в нашем восприятии. Но ведь замечено, что и при ослаблении интенсивности освещения меняется и свойство молекулы хлорофилла. Вместо кислорода мы начинаем ночью получать углекислый газ!

Дальше интереснее!

Ночью листики становятся совсем безцветными, то есть почти черными или темно серыми! В них нет света или они перестают насыщаться светом и излучать.. Из них ничего не выбивается посредством волн солнечного освещения! Они замирают! До утра.

[показать]

 Но, разве ночью нам не снятся цветные сны?

Откуда берется этот цвет? Не из глубин ли нашего мозга? А может из глубин Вселенной, с которой наш освобожденный от повседневных волновых вибраций мозг вступает в резонанс, и освобождается наше восприятие? Наша сущность0?

 Итак, на простейшем примере растения мы выясняем, что для того, чтобы конкретный цвет был воспроизведен в нашем мозгу,  нужны потоки волн определенного диапазона, которые соразмерны только с определенным набором молекул. Тогда мы увидим не замороженную в цвете действительность, а разную реальность - молекулярную, которая зависит от освещенности, то есть, от интенсивности волнового возбуждения, и имеет разный уровень собственной мерности.

 И, если с изменением длины световых волн в среде всё «понятно»,  то совсем не понятно, каким образом к нам попадает свет от далекой звезды, который «волнуется» в вакууме. Чему там волноваться, если там нет ничего?

Волны есть, а среды нет!?

А дальше будет самое интересное. Про светоносный «эфир». Но, … об этом в следующей статье...

Елена Биттнер, 30 сентября 2012

вверх^ к полной версии понравилось! в evernote
Комментарии (1):
Природа цвета и спектр света для растений - Каждому участку спектра света предназначена своя роль в жизнедеятельности растений. [показать] Влияние длины волны на развитие растений. [показать] Спектра видимого света При разложении луча белого цвета в призме образуется спектр, в котором излучения разных длин волн преломляются под разными углами. Цвета спектра одной длины волны (т.е. с очень узким диапазоном длин волн), называются спектральными цветами. Их 7. Фиолетовый, Синий, Голубой, Зелёный, Жёлтый, Оранжевый, Красный. Первычных материи «кирпичиках» тоже 7 (в нашей вселенной). Цвет Спектра Диапазон длин волн, нм=нанотметр ; (миллионная часть миллиметра) -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7. Фиолетовый 380—440 6. Синий 440—485 5. Голубой 485—500 4. Зелёный 500—565 3. Жёлтый 565—590 2. Оранжевый 590—625 1. Красный 625—740 Диапазон частот, ТГц - 1 Тера Герц = 1x10 на 12 герца. -------------------------------------------------------------------- 7. Фиолетовый 790—680 6. Синий 680—620 5. Голубой 620—600 4. Зелёный 600—530 3. Жёлтый 530—510 2. Оранжевый 510—480 1. Красный 480—400 Диапазон энергии фотонов, эВ ------------------------------------- 7. Фиолетовый 2,82—3,26 6. Синий 2,56—2,82 5. Голубой 2,48—2,56 4. Зелёный 2,19—2,48 3. Жёлтый 2,10—2,19 2. Оранжевый 1,98—2,10 1.Красный 1,68—1,98 Ультрафиолетовое излучение менее 280 нм является гибельным для растений. От 10-15 мин такого воздействия теряют структуру растительные белки и прекращают деятельность клетки. Внешне это проявляется в пожелтении и побурении листьев, скручивании стеблей и отмирании точек роста. Но солнечная часть жесткого ультрафиолета не достигает земной поверхности, задерживаясь озоновым слоем. Такое облучение растения могут получить только от треснувших облучательных ламп. Длинные ультрафиолетовые лучи (315-380 нм) необходимы для обмена веществ и роста растений. Они задерживают вытягивание стеблей, повышают содержание витамина C и других. Средние лучи (280-315 нм) действуют наподобие пониженных температур, способствуя процессу закаливания растений и повышая их холодостойкость. На хлорофилл ультрафиолетовые лучи практически не действуют, но у растений, перемещенных из темноты на свет (этиолированных), он интенсивно образуется. Лучи фиолетовые и синие тормозят рост стеблей, листовых черешков и пластинок, формируют компактные растения и более толстые листья, позволяющие лучше поглощать и использовать свет в целом. Эти лучи стимулируют образование белков, органосинтез растений, переход к цветению короткодневных растений, замедляют развитие растений длиннодневных. Сине-фиолетовая часть спектра света почти полностью поглощается хлорофиллом, что создает условия для максимальной интенсивности фотосинтеза. Зеленые лучи практически проходят через листовые пластинки, не поглощаясь ими. Последние под их действием становятся очень тонкими, а осевые органы растений вытягиваются. Уровень фотосинтеза – самый низкий. Красные лучи в сочетании с оранжевыми представляют собой основной вид энергии для фотосинтеза. Наиболее важной является область 625-680 нм, способствующая интенсивному росту листьев и осевых органов растений. Этот свет очень полно поглощается хлорофиллом и увеличивает образование углеводов при фотосинтезе. Зона красно-оранжевого света имеет решающее значение для всех физиологических процессов в растениях. Ученые установили особенность красных лучей (600-690 нм) низкой интенсивности (не выше 620 лк) активно воздействовать на физиологические процессы в растениях, чувствительных к смене света темнотой и обратно (фотопериодических). Это в первую очередь относится к тепличным томатам и огурцам. При облучении их в вечерние сумеречные часы указанным светом специальных ламп был получен эффект ускорения развития, усиления ростовых процессов и повышения урожайности. Инфракрасные лучи различно воздействуют на растения. На ближний инфракрасный свет (до 1100 нм) слабо реагируют томаты и довольно сильно огурцы. Этот диапазон света действует на растяжение подсемядольного колена, стеблей и побегов. Ближнее излучение при низких температурах может частично поглощаться хлорофиллом и не перегревать лист, что будет полезно для фотосинтеза.


Комментарии (1): вверх^

Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник Природа цвета. | Елена11 - ВОЗРОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА | Лента друзей Елена11 / Полная версия Добавить в друзья Страницы: раньше»