Почему-то в современном обществе считается, что эгоизм - это нечто плохое. Само слово "эгоист" носит негативную окраску, с детства мы знаем, что быть эгоистом - плохо. Нам это внушают еще в детских садиках, потом в школе, в институтах, правда, с этим обстоит несколько проще, и на мозги уже не так сильно капают.
Я знаю, многие сейчас меня осудят, но я предлагаю посмотреть на эгоизм с других позиций. Я не буду говорить, что эгоизм - это плохо, я просто предлагаю проверить, насколько глубоко эгоизм проникает в нашу жизнь. Уверен, найдутся люди, являющиеся по натуре альтруистами, которые будет спорить со мной, и оспаривать мои убеждения, впрочем, возможно, кто-то сможет мне доказать, что я неправ, приведя, разумеется, убедительные аргументы. Я же сейчас попытаюсь максимально кратко, но емко объяснить, почему я не считаю эгоизм чем-то плохим.
Давайте возьмем какую-нибудь "добрую", "хорошую", светлую профессию. Например, профессию учительницы в начальных классах школы. Почему она работает?
Давайте я сначала скажу свое мнение о втором случае, он наиболее прост, и не вызывает у альтруистов яростного возмущения. Во втором случае все просто, у человека на руках есть специальность, другой у него, предположим, нет, а деньги зарабатывать как-то нужно. В итоге мы получаем учительницу, которая работает ради выгоды, причем вполне материальной - денежной выгоды. Сам по себе процесс обучения детей не является самоцелью - это лишь средство, безусловно, не самое лучшее, но других у нашей учительницы просто нет. Выгоду она получает для себя, для удовлетворения каких-либо своих потребностей. Не будем вдаваться, каких именно - вполне вероятно, что она кормит детей, семью, хотя, также вероятно, что она еще молодой специалист, и семьи у нее нет - и все деньги идут на нее саму. Повторюсь, куда идут деньги - неважно, важно, что они цель, и что они уходят на удовлетворение потребностей конкретного человека, получение какого-никакого, но комфорта. Комфорта для именно нее, никому другому этот комфорт как бы и не нужен. А получение выгоды человеком для самого себя есть эгоизм. По крайней мере, нас так учили - нехорошо делать что-то для себя, надо для всех.
Дальше давайте разберем случай первый, он несколько сложнее, и вот тут наверняка альтруисты и сторонники добра и мира во всем мире меня почти возненавидят. Равно как и романтики, которые верят в добро и справедливость. Подчеркну, что я не причисляю себя к исключительным прагматикам и реалистам - напротив, я прекрасно отдаю себе отчет, что я бываю довольно сентиментален и романтичен. Но в данном случае я предлагаю рассматривать эгоизм именно с прагматической точки зрения - хотя бы потому, что взгляд нематериалистов на эгоизм известен и крайне популярен. Подчеркну - лишь взгляд, а не мировоззрение.
Итак, почему же наша добрая учительница, которая получает удовльствие от обучения детей - эгоистка? Ключевой предпосылкой здесь для меня является фраза "получает удовольствие". Из песни слов, как говорится, не выкинешь, и если учительница удовльствия не получает, значит, ей двигали какие-то другие мотивы, и тогда она попадает под второй, уже рассмотренный мною вариант.
Предположим, удовольствие наша учительница получает. Это нематериальный, более "чистый" и "светлый" вариант блага для человека, но, тем не менее, давайте не будем забывать, что удовльствие - мощнейший наркотик, на который можно подсадить любого, даже садомазохиста. Удовольствие - вещь, которая стоит выше алкоголизма, наркотиков, секса - все эти вещи лишь способы получения удовльствия.
Тем не менее, удовльствие - это тоже выгода, причем вполне мощная. Большинство "учителей по призванию" ответят на вопрос "почему вы стали учителем?" не "потому, что это важно, правильно и нужно", а именно "потому что мне это нравится". Так скажут почти все. Безусловно, найдутся те, кто скажет "потому что это важно и нужно", но, я наблюдал за такими людьми, и мои наблюдения показывают, что эти люди относятся к той же категории, что и второй вариант учительницы.
И выгода это, как ни удивительно, тоже исключительно для одного человека. Да, неоспорим тот факт, что дети тоже получают свою выгоду от обучения у высококлассного педагога, но давайте будем держать в уме тот факт, что все же в первую очередь человеком в этом случае движет "потому что мне это нравится". Это менее "плохое" воплощение эгоизма, которое имеет крайне мало общего с материализмом, поэтому часто этому дают название альтруизма.
Но если мы будем придерживаться маячка "выгода", мы придем к выводу, что в любом случае человек в перую очередь ориентируется на выгоду для самого себя, а не для кого-то другого. С точки зрения "потому что мне так хорошо", "потому что так я чувствую себя спокойно", "потому что я не могу по-другому", "потому что мне так нравится" мы можем объяснить поведение любого "альтруиста". Как бы то цинично не было, но даже самые благие побуждения превращаются в эгоистичные, если мы начинаем принимать в расчет "потому что мне это нравится".
Вот мои аргументы. Я уверен, что задел чувства если не многих, то некоторых. Прежде чем вы начнете бросаться в меня помидорами и клеймить меня циничным мудаком, я предлагаю вам задуматься на аргументами вашего мнения, а заодно и приложить их к оскорблению. Возможно, вы докажете свою правоту?
______________________________________________________________________