Это цитата сообщения
Apriori-Next Оригинальное сообщениеСайт A PRIORI. Новая рубрика ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ
Жизнь показала, что наиболее эффективен и успешен тот, кто сумел сформулировать, что он хочет, кто своим внутренним зрением ярко, отчетливо и во всех деталях видит желанный образ, кто наполняет его своей неукротимой энергией, кто подобен летящей стреле, устремленной к цели… Но многие ли ставят такие цели? Большинство, как правило, приспосабливаются к тому, что предлагают им уже сложившиеся жизненные обстоятельства. Человек в такой ситуации напоминает лодку, целиком находящуюся во власти стихии. Вероятность того, что она найдет желанный берег, исчезающее мала...
Читать рубрику
http://inductor1.ucoz.ru/publ/38
Статьи в рубрике:
Целеполагание
Осознанное целеполагание – это некий рубеж. Как только человек понимает, что без постановки цели, чего бы она не касалась, он ничего в жизни не добьется, он делает шаг в своем развитии как личность. Можно сказать, что лишь человек, начавший осознавать себя как личность способен к целеполаганию. (В дальнейшем и сами цели по мере их эволюции будут оказывать свое влияние на личность). Все, что создано на планете – это результат материализации поставленных целей.
http://inductor1.ucoz.ru/publ/38-1-0-387
ПОИСК СМЫСЛА ЖИЗНИ И ЛОГОТЕРАПИЯ
Поиск каждым человеком смысла является главной целью его жизни. Смысл уникален и специфичен потому, что он должен быть и может быть осуществлен только самим вот этим человеком и только тогда, когда он достигает понимания того, что могло бы удовлетворить его собственную потребность в смысле. Человек способен жить и даже умереть ради спасения своих идеалов и ценностей!
http://inductor1.ucoz.ru/publ/5-1-0-397
Стив Павлина - Как найти смысл жизни примерно за 20 минут
http://inductor1.ucoz.ru/publ/38-1-0-395
Советы по успешной постановке целей
Работайте над своими целями! Как только вы реализуете их, вы обнаружите больше уверенности в себе, и почувствуете себя сильнее...
http://inductor1.ucoz.ru/publ/38-1-0-394
Cмысл/цель жизни, а для чего живете вы?
Эта запись в блоге и комментарии к ней приведены практически без изменений. Опущены лишь некоторые реплики и междометья. Приведенный фрагмент дает довольно яркое представление о том, какие мысли возникают у современных молодых людей в связи с проблемой смысла и цели жизни, что лишний раз подтверждает необходимость говорить на эту тему, вновь и вновь возвращаясь к вечным вопросам, которые каждое поколение решает по-своему.
http://inductor1.ucoz.ru/publ/38-1-0-393
ПРОБЛЕМА СМЫСЛА ЖИЗНИ ПО В. ФРАНКЛУ
В. Франкл говорил: «… смысл своей жизни каждый человек открывает для себя сам. Человек не должен спрашивать, в чем смысл его жизни, но скорее должен осознать, что он сам и есть тот, к кому обращен вопрос». Стремление к поиску и реализации человеком смысла своей жизни В.Франкл рассматривает как врожденную мотивационную тенденцию, присущую всем людям и являющуюся основным двигателем поведения и развития личности. Из жизненных наблюдений, клинической практики и разнообразных эмпирических данных В.Франкл заключает, что для того, чтобы жить и активно действовать, человек должен верить в смысл, которым обладают его поступки. Отсутствие смысла порождает у человека состояние, которое В.Франкл называет экзистенциальным вакуумом.
http://inductor1.ucoz.ru/publ/38-1-0-391
Смысл и цель жизни
Смысл жизни, в качестве этической категории, обозначает высшую, стратегическую нравственную ценность (или их целостную совокупность), которая личностью выбирается, представляется как социально значимая.
Одной из центральных проблем этики является определение места человека в жизни, смысла его бытия. Существовали различные исторические концепции – от Древней Греции до наших дней, – которые предлагали различные модели смысла жизни исходя из содержания общечеловеческих ценностей:
http://inductor1.ucoz.ru/publ/38-1-0-392
Без цели жизнь теряет смысл (Притча Соломона)
http://inductor1.ucoz.ru/publ/38-1-0-390
Целеполагание
Этот строки для тех, кто не склонен верить в волшебство, кто считает, что изменения к лучшему в нашей жизни зависят только от наших собственных действий.
http://inductor1.ucoz.ru/publ/38-1-0-388