26 сентября 1998 г. Суббота.

Вчерашние мои опасения насчет зачета не были напрасными – сегодня я стоял на грани его «завала», но в нужный момент меня выручила смекалка. Однако расскажу все подробней.  

Когда я вошел в кабинет для сдачи зачета, то выяснил, что проходит он в необычной форме, а именно: у преподавателя был список из 30 зачетных вопросов, и он на свой  выбор давал по одному вопросу экзаменуемому. Причем преподавателей было двое, один принимал зачеты за столом, а другой – на последней парте. В момент моего прихода первого не было, а препод «с последней парты» выбрал для меня вопрос № 24. Когда я его прочитал, то понял, что я его не знаю… В это время зашел преподаватель «за стол», и мне пришла в голову идея: вопрос, который мне дал «с последней парты», он никуда не записал, тем более, этого номера вопроса не знал преподаватель «за столом». Я быстренько пробежал список вопросов и определился, что знаю ответ на 21-й. Как только преподаватель «из-за стола» освободился, я к нему и «подкатил» с ответом на 21-й. Он, правда, позадавал мне еще дополнительных вопросов (кто сдавал со мной, обратили внимание, что дополнительных вопросов он мне задал немало), но это меня не «утопило». «Утопленников» у нас в группе сегодня трое, они сдавали передо мной и рецепт моей хитрости им помочь не мог.