[показать] Об авторе:
Дмитрий Силин – эксперт в области оперного академического
вокала, универсальных законов, управляющих человеческим сознанием,
разумом, здоровьем, долголетием, процветанием в жизни и бизнесе.
Здравствуйте!
С Вами Дмитрий Силин, автор сайта http://ypoku-siddha.ru «Йога Вокального Мастерства».
[показать]
ФИЗВОКАЛИЗ Попова А. И.
[показать]
Основатель физвокализа Анатолий Иванович Попов
ФИЗВОКАЛИЗ — огромная ценность! Сколько оперный певец с
хорошим голосом зарабатывает за один концерт? — Вопрос риторический...
Вычислим сей-час верхние границы стоимости поставить настоящий оперный голос "под ключ", приняв за начало подсчета то, что оперный певец с хорошим голосом за один концерт зарабатывает, даже, в не очень большем зале: 100 х 1 000 = 100 000$! И, если поет каждый день, то зарабатывает: 100 000 х 20 = 2 000 000$ в месяц и 2 х 12= 24 миллиона
баксов в год!
Огромное богатство голос! Или с этим можно поспорить?
Вот именно из таких расчетов и происходит цена занятий у профессора консерватории от 50$ за час...
А дальше? Дальше — Ваши проблемы... Хотите — покупайте ещё
час... потом ещё... Или не покупайте потом вовсе... Ведь перспектива
зарабатывать в год от миллиона баксов и выше — это соблазнительная
приманка, чтобы ученики приходили и приходили... и покупали и
покупали... отдельные часы занятий вокала один за одним... без
какого-либо возврата денег за отсутствием результата...
Итак, почему же ФИЗВОКАЛИЗ Попова А. И. остается сегодня столь же
закрытой наукой, как и те средневековые знания о техниках бельканто
постановки голоса, которые благополучно исчезли полностью где-то на
рубеже девятнадцатого и двадцатого веков?
Как человек хорошо знавший Анатолия Ивановича достаточно
долго, автор сего текста, Дмитрий Силин, скажет, что тут было много
причин...
Сам Попов много сделал для того, чтобы в его науке трудно было
разобраться. Ведь ещё в шестидесятые годы несколько учеников Попова
пытались, изучив ФИЗВОКАЛИЗ, написать свои собственные науки по этой
теме и сделать себе, тем самым, и имя и деньги...
Итак, по понятным причинам, Попов превращал в тайну и секрет
самые ценные и важные знания о постановке голоса с таким расчетом, чтобы
его личные ученики приобретали полноценный оперный вокал, а конкуренты
не могли бы докопаться до сути его науки — это факт.
И Попов не избежал соблазна сделать свою науку максимально
похожей на обыкновенные уроки вокала, преподавая свой ФИЗВОКАЛИЗ так же,
как и обыкновенные педагоги вокала преподают свои уроки, а именно,
через выработку одного условного рефлекса у ученика за другим...
И ещё есть важный вопрос, который, возможно, для Попова
выглядел так: Как манетизировать знание, которое простое и короткое для
того, кто знает? Как заработать, чтобы жить, если суть науки ФИЗВОКАЛИЗ,
будучи записанной на листе бумаги от руки не превысила бы площадь этого
одного листка бумаги?
И здесь древние римляне говорили так: «Искусство — это умение скрывать искусство»!
Древние китайцы.
[показать]
Древние китайцы поясняют тоньше, говоря: «Истинное мастерство невидимо»!
И, ещё причина закрытости знаний ФИЗВОКАЛИЗ, как знаний по
вокалу для оперного пения: Попов Анатолий Иванович, на самом деле, после
создания своей науки ФИЗВОКАЛИЗ перестал быть оперным певцом, а стал
целителем, который не стремился петь сам, а стремился обучать основам
ФИЗВОКАЛИЗа как можно больше людей!
Однако при жизни Попова к ФИЗВОКАЛИЗу было отношение такое же,
как у солдат Наполеона в Москве в 1812 году к историческим и
художественным ценностям, когда в усадьбе Останкино солдаты обогревались
тем, что подкидывали в огонь костров картины — шедевры живописцев
снятые со стен останкинского дворца...
Итак, невежество людей и нетрадиционность самого знания,
инертность мышления и следование общепринятым авторитетным мнениям,
необходимость скрывать знание, чтобы жить и отсутствие прямого
материального интереса делиться им прямо с остальными людьми — это
объективные причины того, что ФИЗВОКАЛИЗ Попова А. И. остается и сегодня
столь же закрытой наукой, как и те средневековые знания о постановке
голоса, которые благополучно исчезли в свое время, где-то на рубеже
девятнадцатого и двадцатого веков...
Поверьте мастеру, что материально выгодно преподавать на
уроках вокала техники дыхания, "опоры", "зевка" и всего остального, что
преподают на своих занятиях все педагоги вокала, и совсем невыгодно
прямо показать на те мышцы, которые нужно развить, чтоб без всяких иных
премудростей пошел настоящий красивый певческий голос!
И здесь есть хороший вопрос лично Вам, читатель сего сей-час... Если ученик приходит петь, то за что он будет платить?
...За пение, вестимо... А за показ того, как нужно правильно
держать осанку во время пения ученик заплатит... скорей всего...
врачу-костоправу... и именно тогда, когда возникнет в этом необходимость
по мнению самого обладателя финансов...
Не так ли, уважаемый читатель сего? Если Вы хотите получить от
педагога вокала именно вокальные упражнения, а не упражнения для мышц,
то Вы будите платить именно за вокальные упражнения, а не за упражнения
для мышц! Оплата труда педагога вокала, ведь, почасовая, а не "под
ключ"!!!
...А когда Вы узнаете о том, что голос напрямую зависит от
осанки... ...То пойдете искать не сутулого педагога вокала, а пойдете
искать себе костоправа или какого-нибудь йога... ...Который начнет Вас
учить своим "знаниям", о которых сегодня известно, что «в Индии в силу
различных причин это знание попало в руки людей, которые уничтожили
девяносто процентов познанного и постарались сделать большой секрет из
оставшихся десяти» (Свами Вивекананда, Раджа-йога, Глава I)!
Иначе говоря, заметим, с востока не принесет ветер перемен доступного знания о том, что такое йога! Ибо 90+10=100%!!!
«Со времени своего открытия, почти четыре тысячи лет назад,
йога была ясно очерчена, сформулирована и практиковалась в Индии.
Поразительное явление: чем более современен комментатор йоги, тем больше
нелепостей в его интерпретации, а чем древнее автор — тем он
рациональней.
Современные истолкователи йоги обожают таинственность. Йога
оказывается монополией группки людей, окутывающих ее тайной вместо того,
чтобы открыть учение дневному свету и логике. Но группка заинтересована
в сохранении своей монополии» (Свами Вивекананда, Раджа-йога, Глава I).
Однако академик Попов не преподавал на своих уроках ни техники
дыхания, ни "опоры", ни "зевка"... Почему? Потому что все эти моменты
отрабатываются иначе, легче и проще, при совсем ином подходе к обучению
ученика оперному пению...
Однако, как педагог вокала с большим именем Попов А. И.
помогал своим ученикам проходить экзамены в Москве в престижное
музыкальное училище имени Гнесеных лично присутствуя на экзаменах своих
учеников в составе экзаменационных комиссий, все члены которых были,
разумеется, преподавателями вокала и преподавали ученикам что?
Дыхание, опора, зевок.
[показать]
Дыхание, опору, зевок...
И, ещё вопрос: Раз мы только из письменных источников можем
узнать, что целитель Попов, по сути, восстановил для себя знание пения,
называемого в средневековье бельканто, при этом не будучи кастрированным
мальчиком, то, не имея, даже, вокальных записей в исполнении автора
науки ФИЗВОКАЛИЗ...
Тут мы, как все нормальные люди, не начинаем ли сомневаться,
осторожничать и не верить в то, что есть официально зафиксированный
факт?
И первые мысли, тогда, обычно, при знакомстве с теорией
ФИЗВОКАЛИЗа возникают такие, что это всё чистый бред! Разве можно с
помощью упражнений для мышц всего тела поставить голос?
...Так думает большинство, кто знакомится с упражнениями Попова!
Тогда возникают и сомнения, почему будет результат от каких-то
упражнений, о которых никто кроме самого Попова, который ещё уже, к
сведению, скончался, ничего толком не знает, и о которых нигде толком
авторитетно не написано, что это действительно то, что нужно для
постановки голоса?
"Ведь надо практиковать и практиковать горло, а не живот и не
спину" — думает ученик, когда ему предлагают занятия не по традиционной
схеме преподавания вокала, а по науке ФИЗВОКАЛИЗ...
Однако официально зафиксированный факт — это официально
зафиксированный факт, который даже оформлен в официально
зарегистрированную науку... Что тут спорить и в чем тут можно
сомневаться?
Да, по системе ФИЗВОКАЛИЗ, разумеется, дается и певческая
нагрузка на горло — без этого никак нельзя! Однако начало ФИЗВОКАЛИЗА
совсем не певческих упражнениях! ... А в том, как Вы с самого начала
настроитесь делать!
И поясним это так: Секретные данные в области исследования
медицины, которые стали недавно широко известными, доказали, что многое,
что делает медицина легко и понятно объясняется эффектом «плацебо» —
веры в то, что лекарства лечат и исцеляют…
И совершенно без разницы — идет ли речь о ребенке или о
взрослом человеке — результат назначения врача предсказывается эмоциями
окружающих, их словами, улыбками, дыханием… Вера в болезнь — делает
болезнь, а вера в здоровье, размером, даже, "с горчичное зерно", сделает Вас здоровым!
Всё тоже и с голосом... Всё тоже и с голосом, который исцеляет!
Если нет веры в результат, нет убежденности в правильном пути
достижения поставленной цели — тогда нет ни результата, нет и достижение
цели... И это аксиома для всего!
Именно отсюда вытекает и логика, по которой многие стремятся
попасть хотя бы на один-два урока к именитому преподавателю вокала из
консерватории... И который, действительно, "зарядит" надолго!
И за эти один-два урока нужно будет заплатить деньги, а потом,
разумеется, этих денег будет жалко хотя бы чуть-чуть... И, вот, именно
это и будет сильным стимулом Вам к тому, чтобы Вы сами начали искать,
разбираться и вникать во все тонкости и загадки постановки певческого
голоса и стали бы, затем, самостоятельно и прилежно заниматься, чтобы не
платить снова одну-другую сотню баксов... просто за мотивацию...
Профессор помог?
[показать]
А вывод странный делается — профессор помог?
Канны — селение на юго-востоке Италии.
[показать]
Канны — селение на юго-востоке Италии, у которого в 216 году до нашей эры карфагенский полководец Ганнибал разбил численно превосходившее римское войско, применив охват обеих флангов боевых порядков пехоты противника своей конницей с последующим окружением и истреблением основной массы римских солдат...
Вопрос: Почему Ганнибал послал своего военачальника Гасдрубала
с лучшей частью своей конницы в обход фланга противника, а не направил
удар своей его кавалерии точно в центр наступавшей в боевых порядках на
его позиции пехоты?
Ведь, именно так поступали всегда европейские рыцари? Которые
строились клином и наносили главный удар в точно центр фронта войска
противника... Вспомним, например, историю Новгорода Великого и Ледовое
Побоище на Чудском озере... Немецкие рыцари построились клином и
атаковали точно в центр войска князя Александра Невского развернутые в
боевом построении в ожидании противника...
И Александр Невский, зная обычную тактику немецких рыцарей,
как мы знаем из истории, предусмотрительно поставил сразу за последними
рядами своих воинов в центре фронта своей армии обоз, который стал
препятствием для тевтонских всадников сделать то, что они всегда делали с
неприятельской пехотой... Взять и просто затоптать вражескую пехоту
копытами своих коней...
Помог, конечно, князю Александру Невскому и крутой берег
Чудского озера, который остановил бешено скачущих всадников закованных в
броню и сметающих всё на своем пути...
[показать]
Так почему конница древних делала сначала охват, а потом
окружала плотной стеной пехоту противника, а средневековая рыцарская
конница врезалась всей своей массой точно в центр фронта развернутой в
боевые порядки пехоты и затаптывала её своими конями? Копыта что-ли в
средние века научились выращивать по-особому, чтоб ими можно было бы
успешно топтать вражеских воинов?
Разумеется и конечно, не в копытах тут разница... И не в
вооружении... И не в умении и боевых навыках воинов... А в чем тогда
причина, что кавалерия рыцарей затаптывала вражескую пехоту копытами
своих коней, а конницы древних цивилизаций старались с пехотой не
связываться вообще?
Разумеется, ответ есть! Всё дело в одной маленькой детали,
которая появилась у наездников только в средние века и о которой древние
воины на протяжении многих десятков столетий ничего не знали и даже не
могли предположить, что... шпоры могут сделать конницу наголову сильнее
пехоты!
Древние всадники.
[показать]
Древние всадники не могли пришпорить коня и направить его
на пики противника, в огонь или в воду... Не могли заставить коня
крутиться на месте или делать что-либо на это похожее... Затаптывая так
упавшего человека... Если бы у немецких конных рыцарей во время Ледового
Побоища не было бы шпор, то они не были бы закованными в броню и не
стали бы атаковать войско Александра Невского, а были бы пристроены на
флангах своей пехоты так, как это было всегда до времени изобретения
шпор...
А теперь подумаем, сколько подряд веков мысль военных не могла
придумать элементарную сегодня для любого всадника вещь — укол шпорой!
Человеческий разум.
[показать]
...Человеческий разум — загадка! Однако именно на таких
примерах мы понимаем, что если кто знает — тот знает, а если кто не
знает — тот не знает, и поделать что-либо с этим — проблема...
Итак, Вам наглядно объяснено, что голос не ставиться так, как
его обычно ставят все преподаватели вокала, ибо тот порядок преподавания
вокала который существует — это просто традиция, которая поддерживается
сегодня только тем, что никто толком не знает, как ставить голос!
"Около 95-97% обучающихся постановке голоса поют не
физиологично, разрушая своё здоровье" (А. М. Кравченко, СЕКРЕТЫ
БЕЛЬКАНТО (1993)) — это Вам резолюция специалиста о том, что "тот
порядок преподавания вокала который существует — это просто традиция,
которая поддерживается сегодня только тем, что никто толком не знает,
как ставить голос!"
Да это так и точно так, как и в примере со шпорами — прошли столетия, прежде чем кто-то додумался сделать стремена и шпоры!
И если мы сегодня знаем точно, что Анатолий Иванович Попов,
автор науки ФИЗВОКАЛИЗ, излечил себя от неизлечимой болезни тем, что
делал певческие упражнения ежедневно, а потом превратил свои занятия в
науку ФИЗВОКАЛИЗ, то и мы должны поступать точно также, чтоб поставить
себе голос в диапазоне пяти октав и силой 120-130 дБ!
Мы должны сначала начать заниматься ежедневно вокалом, а
только потом думать об упражнениях ФИЗВОКАЛИЗа, чтобы прийти благодаря
им к владению голосом силой 120-130 дБ. в диапазоне пяти октав... А если
мы начинаем сразу с упражнений Попова, то мы и получаем только то, что
имел сам Попов — отсутствие желания у учеников изучать предмет, ученицы
не понимающие его объяснений годами (!), непонимание его коллег и всех
остальных...
Итак, ловите смысл всего текста: Если у Вас уже есть
разученный репертуар и Вы при этом ежедневно занимаетесь голосом, то Вам
тогда будут нужны упражнения ФИЗВОКАЛИЗа! И Вы, даже, сами сможете
дойти до сути упражнений ФИЗВОКАЛИЗа своей головой, если действительно
захотите улучшить владение своим голосом до диапазона пяти октав с силой
голоса 120-130 дБ!
А, если Вы не занимаетесь сами ежедневно вокалом, то, даже, у
преподавателя на очных уроках Вам не просто будет заниматься вокалом в
связи с упражнениями ФИЗВОКАЛИЗа!
Зная суть науки Попова можно поставить себе певческий голос за
пять минут, однако развить голос до диапазона пяти октав и силой голоса
в таком диапазоне 120-130 дБ. можно только ежедневными физическими
упражнениями ФИЗВОКАЛИЗа, а к ежедневным физическим упражнениям
ФОЗВОКАЛИЗа, к их полному пониманию головой и, как следствие, к
результату, не подойти без хорошо разученного репертуара и понимания
того, что практически дает вокалисту медитация и, в частности, медитация
на вокал-голос — ежедневные занятия голосом несмотря ни на что!
А в итоге? В итоге, сегодня, следует признать, что ФИЗВОКАЛИЗ
Попова находиться на грани исчезновения, как наука и как практические
знания позволяющие любому человеку, независимо от возраста, приобретать
здоровье и голос в диапазоне пяти октав и силой 120-130 дБ!
Итак, первое, что нужно сделать, чтоб приобрести голос в
диапазоне пяти октав и силой 120-130 дБ. — нужно начать петь! А если
этого не сделать, то спрашивать что-то дальше смысла нет! Нужно начать
петь ежедневно два раза в день один и тот же репертуар и по времени от
двадцати минут каждое занятие! И так нужно заниматься каждый день
несмотря ни на что!
Именно с этого важного действия и начал восстанавливать свой
голос в своё время и Попов — читал стихи, потому что петь не мог (!):
"— Когда врачи вынесли мне приговор: «Петь не будете!» —
рассказывал А. Попов, — вместо пения я стал читать вслух стихи своих
любимых Пушкина, Лермонтова, Тютчева, Фета! И почувствовал, что голос
мой крепнет, а горло перестало болеть. Советую всем: не ленитесь читать
вслух!"
А после? После нужно вовлекать в такие занятия как можно
больше народу, ибо "один в поле не воин"! Группу занимающихся сложнее
обстоятельствам и недоброжелателям выбить из колеи, чем остудить к
занятиям одного человека!
Вы с этим согласны? Тогда именно для Вас этот курс:
http://ypoku-siddha.ru/51.htm#программа_занятий_начала_ФИЗВОКАЛИЗа
Или Вы можете внести себя в предварительный список письмом, отправив на почтовый ящик glazavidyat-dinilis@smartresponder.ru сообщение с текстом в теме письма: Vnesti menya v spisok
С уважением, Дмитрий Силин.
Последние новости на сайте «Йога Вокального Мастерства» - новая страничка:
Вокальная импровизация — средство
вводить слушателей в транс!
С уважением, Дмитрий Силин, автор этого информационного письма и сайта ypoku-siddha.ru — «Йога Вокального Мастерства» ("Голос Мюрата").
|