Кому верят дети?
11-09-2009 23:09
к комментариям - к полной версии
- понравилось!
Прямо в тему попалась статья.
"Выяснилось, что дети, в точности как и взрослые (и даже в еще большей степени), склонны оценивать достоверность информации по «весомости» и «солидности» ее источника. Уже четырех-пятилетние дети отлично знают, что взрослым известно больше, чем сверстникам. Если взрослый и ребенок говорят противоположное, дети верят взрослому. Они уже знают, что среди взрослых есть специалисты разного профиля и что в болезнях лучше разбирается доктор, а в сломанных велосипедах — механик. Кроме того, дети гораздо охотнее верят тому «источнику знаний», который демонстрирует полную уверенность в себе и своих словах. Мямли-ученые с их вечными сомнениями и фразами типа «разумеется, пока это лишь предположение...» никакого доверия у детей не вызывают.
В связи с этим нужно отдать должное дальновидности российских наукоборцев, которые мечтают в учебниках биологии после каждой главы добавить сносочку о том, что «есть, однако, и другая точка зрения...», и вдобавок ввести в школах изучение религиозной картины мира. Конечно, учитель биологии, опутанный «сносочками», не сможет так надувать щеки на уроках, как преподаватель «альтернативного предмета». Кому из них поверят дети — сомневаться не приходится".
Из статьи "Неприятие научного знания уходит корнями в детскую психологию"
http://elementy.ru/news/430521
вверх^
к полной версии
понравилось!
в evernote
Прямо в тему попалась статья.
"Выяснилось, что дети, в точности как и взрослые (и даже в еще большей степени), склонны оценивать достоверность информации по «весомости» и «солидности» ее источника. Уже четырех-пятилетние дети отлично знают, что взрослым известно больше, чем сверстникам. Если взрослый и ребенок говорят противоположное, дети верят взрослому. Они уже знают, что среди взрослых есть специалисты разного профиля и что в болезнях лучше разбирается доктор, а в сломанных велосипедах — механик. Кроме того, дети гораздо охотнее верят тому «источнику знаний», который демонстрирует полную уверенность в себе и своих словах. Мямли-ученые с их вечными сомнениями и фразами типа «разумеется, пока это лишь предположение...» никакого доверия у детей не вызывают.
В связи с этим нужно отдать должное дальновидности российских наукоборцев, которые мечтают в учебниках биологии после каждой главы добавить сносочку о том, что «есть, однако, и другая точка зрения...», и вдобавок ввести в школах изучение религиозной картины мира. Конечно, учитель биологии, опутанный «сносочками», не сможет так надувать щеки на уроках, как преподаватель «альтернативного предмета». Кому из них поверят дети — сомневаться не приходится".
Из статьи "Неприятие научного знания уходит корнями в детскую психологию"
http://elementy.ru/news/430521
Комментарии (6):
отличная цитата! злободневная.
я вот тоже вспоминаю: когда я была в детском саду и у нас возникали какие-либо споры, неопровержимо правым оказывался тот, у кого источник, псевдо-подтверждающий его слова, старше.
то есть мы неосознанно проводили аналогию между тем, что если мама и папа знают больше чем мы, соответственно, дедушка и бабушка знают ещё больше, чем мама и папа.
о, как я была счастлива тогда, что у меня есть прабабушка, которой 97 лет! ведь любую чушь можно было подтвердить весомым "а это - моя прабабушка говорит! уж она-то поумнее тебя (твоей мамы-папы-бабушка)" XDDD и это был совершенно неоспаримый аргумент, на который велись решительно все в нашем садике! при этих словах оппонент пристыженно умолкал ибо мало кто мог похвастаться девяностосемилетней прабабушкой))))))
и то, что дети больше верят тем, кто, даже ничего не понимая в предмете разговора, бьёт себя кулаком в грудь и уверенно что-то всем доказывает (как некоторые наши знакомые, не будем же показывать пальцем)) совершенно неоспоримо. дети как правило более высокопримативны и интуитивны (что в общем-то почти синонимично) в силу своего нежного возраста... а также у них ещё нет достаточной базы для того, чтобы оценивать всё это логически. потому что в обществе негласно принят всё тот же ложный стереотип о том, что тот, кто старше, тот умнее....
и наука как общественное составляющее умирает. скоро это будет высшее знание, недоступное массам...
я вот тоже вспоминаю: когда я была в детском саду и у нас возникали какие-либо споры, неопровержимо правым оказывался тот, у кого источник, псевдо-подтверждающий его слова, старше.
то есть мы неосознанно проводили аналогию между тем, что если мама и папа знают больше чем мы, соответственно, дедушка и бабушка знают ещё больше, чем мама и папа.
о, как я была счастлива тогда, что у меня есть прабабушка, которой 97 лет! ведь любую чушь можно было подтвердить весомым "а это - моя прабабушка говорит! уж она-то поумнее тебя (твоей мамы-папы-бабушка)" XDDD и это был совершенно неоспаримый аргумент, на который велись решительно все в нашем садике! при этих словах оппонент пристыженно умолкал ибо мало кто мог похвастаться девяностосемилетней прабабушкой))))))
и то, что дети больше верят тем, кто, даже ничего не понимая в предмете разговора, бьёт себя кулаком в грудь и уверенно что-то всем доказывает (как некоторые наши знакомые, не будем же показывать пальцем)) совершенно неоспоримо. дети как правило более высокопримативны и интуитивны (что в общем-то почти синонимично) в силу своего нежного возраста... а также у них ещё нет достаточной базы для того, чтобы оценивать всё это логически. потому что в обществе негласно принят всё тот же ложный стереотип о том, что тот, кто старше, тот умнее....
и наука как общественное составляющее умирает. скоро это будет высшее знание, недоступное массам...
Ferinae_Flamma
21-09-2009-16:58
удалить
Про прабабушку - класс!! XDD
А про науку - может, мне кажется, но какие-то шаги к популяризации делаются...
А про науку - может, мне кажется, но какие-то шаги к популяризации делаются...
Тот_Который_Тут
15-10-2009-16:53
удалить
В школе было бы бесценно привить такое отношение ко всей поступающей информации: абсолютно верить ничему, никому, никогда нельзя. Всё, в том числе аксиомы, должны подлежать личной проверке. Всю информацию можно принимать только к сведению (так как иногда ее трудно или невозможно быстро проверить).
Ferinae_Flamma
15-10-2009-20:07
удалить
Ну всё проверить всё равно не удастся XD Так что с какой-то частью информации придётся неминуемо вступать в соглашение "я поверю".
До сих пор помню: самым большим потрясением было то, что из отрицательных чисел можно извлекать корень XD
До сих пор помню: самым большим потрясением было то, что из отрицательных чисел можно извлекать корень XD
Тот_Который_Тут
15-10-2009-20:43
удалить
Исходное сообщение Ferinae_FlammaДа, конечно, я называю это "принять к сведению". Ценность такого отношения в том, что человек будет всегда думать, а не принимать на веру. Думать, и принимать собственные решения.
Ну всё проверить всё равно не удастся XD Так что с какой-то частью информации придётся неминуемо вступать в соглашение "я поверю".
Ferinae_Flamma
15-10-2009-21:33
удалить
Вот тут совершенно согласна.
Комментарии (6):
вверх^
Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.
Дневник Кому верят дети? | Ferinae_Flamma - |
Лента друзей Ferinae_Flamma
/ Полная версия
Добавить в друзья
Страницы:
раньше»