Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста: Психологические  исследования/Под ред. А. В. Запорожца, Я- 3. Неверович. - Науч.-исслед. ин-т   дошкольного   воспитания   Акад.    пед.   наук СССР.— М.: Педагогика, 1986.—176 с.

В книге изложены методологические принципы изучения эмоцио­нальных процессов и результаты исследований развития социальных эмоций у дошкольников; психологические и нейрофизиологические закономерности возникновения и развития у ребенка сопереживания, сочувствия и содействия сверстнику, .которые образуют основу для развития нравственных качеств личности; условия и способы руко­водства различными видами деятельности детей {предметно-практи­ческими, игровыми и др.), в которых формируется осознанное регу­лирование детьми своего поведения и действий.

Для специалистов в области психологии и педагогики.

Скачать