Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. — СПб.: Речь, 2005. — 150с, илл. ISBN 5-9268-0030-7

Автор предлагает путь повышения психологической компетентности родителей в области воспитания и взаимодействия с детьми. Описывается
опыт работы с родителями, проводимой в жанре группового консультирования, а также содержатся методические разработки к курсу. Книга представляет интерес для практических психологов, специали зируюшихся на работе с детьми и семьей, а также для родителей, интересу
ющихся проблемами развития ребенка и построения эффективных отношений с ним.

СКАЧАТЬ

Содержание
Занятие 1. Знакомство 69
Занятие 2. Мир детский и мир взрослый . . . . 72
Занятие 3. Язык принятия и язык непринятия 81
Занятие 4. Проблемы детей и проблемы родителей.
Активное слушание как способ решения
проблем детей 92
Занятие 5. Активное слушание (продолжение) 99
Занятие 6. Совместное занятие с детьми . . . . 102
Занятие 7. Проблемы родителей 106
Занятие 8. Конфликты 111
Занятие 9. Поощрения и наказания 117
Занятие 10. Трансактный подход 125
Занятие 11. Трудный случай (по схеме балинтов-
ской группы) 129
Занятие 12. Заключительное 131
Итоги 133
Приложения 137
Приложение 1. Пословицы 137
Приложение 2. Упражнение. Слушать чувства
(по Т. Гордону) 138
Приложение 3. Каталог негативных эффектов типичных
родительских реакций (по Т. Гордону) 141
Приложение 4. Анкета участника тренинга взаимодействия
родителей с детьми 145
Рекомендуемая литература 146