Сборник психологических тестов. Части I, II и III: Пособие / Сост. Е.Е.Миронова – Мн.: Женский институт ЭНВИЛА, 2005. – 155 с.
Предлагаемое издание представляет собой подборку наиболее популярных тестов и методик, используемых при проведении психодиагностики.
Скачать: depositfiles.com/files/oys7dsq0c
СОДЕРЖАНИЕ
Часть 1
|
I. |
ДИАГНОСТИКА ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ И СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ |
|
|
1.1. |
Тест «Формула темперамента» (А.Белов)………………………... |
4 |
|
1.2. |
Опросник для изучения темперамента (Я.Стреляу)……………... |
7 |
|
1.3. |
Тест «Темперамент и социотипы» (Франция – Хейманс)……….. |
12 |
|
1.4. |
Шкала реактивной (ситуативной) и личностной тревожности Ч.Д.Спилбергера – Ю.Л.Ханина…………………………………... |
16 |
|
1.5. |
Методика «Самооценка психического состояния: самочувствие, общая активность, настроение (САН)»…………………………… |
19 |
|
1.6. |
Г.Ю.Айзенк «Личностный опросник» EPI……………………….. |
21 |
|
1.7. |
Опросник PEN (Ганс и Сибилла Айзенк)………………………… |
25 |
|
1.8. |
Опросник Мини-мульт…………………………………………….. |
30 |
|
1.9. |
Опросник MMPI……………………………………………………. |
36 |
|
1.10. |
Характерологический опросник Леонгарда……………………… |
58 |
|
1.11. |
Опросник Шмишека. Акцентуации характера…………………… |
63 |
|
1.12. |
Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО)…. |
69 |
|
1.13. |
«Исследование уровня субъективного контроля» (УСК)……….. |
93 |
|
1.14 |
Тест Р.Б.Кеттелла (16 PF – опросник) |
100 |
|
1.15. |
Личностный дифференциал……………………………………….. |
121 |
|
1.16. |
Исследование уровня притязаний………………………………… |
125 |
|
II. |
ДИАГНОСТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ |
|
|
2.1. |
Методика диагностики межличностных отношений Т.Лири…… |
130 |
|
2.2. |
Метод социометрических измерений…………………………….. |
137 |
Часть 2
|
1. |
Методы диагностики внимания |
|
|
1.1. |
Тест «Корректурная проба»…………………………...………..................... |
4 |
|
1.2. |
Тест «Таблицы Шульте»………………………………………..................... |
8 |
|
1.3 |
Тест «Таблица Горбова-Шульте»…………………………….…………….. |
9 |
|
1.4. |
Методика «Расстановка чисел»……………………………….……………. |
12 |
|
1.5. |
Методика Мюнстерберга…………………………………….…................... |
13 |
|
1.6. |
Методика «Перепутанные линии»………………………….….................... |
14 |
|
2. |
Методы диагностики ПАМЯТИ |
|
|
2.1. |
Тест «Объем кратковременной памяти»………………………..………….. |
18 |
|
2.2. |
Методика «Память на числа»…………………………………….……….… |
19 |
|
2.3. |
Методика «Смысловая память»………………………………….……….… |
19 |
|
2.4. |
Тест «Долговременная память»………………………………….……….… |
20 |
|
2.5. |
Методика «Заучивание десяти слов»……………………………………….. |
22 |
|
2.6. |
Пиктограмма……………………………………………………….……..….. |
25 |
|
3. |
Методы изучения мышления |
|
|
3.1. |
Тест «Классификация предметов»………………..……………….….…..… |
33 |
|
3.2. |
Методика «Исключение слов» |