Гезелл А . РИСОВАНИЕ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ РАЗВИТИЯ / В кн. Гезелл А. Педология раннего возраста. М.— Л., 1932, стр. 142— 143

Быть может, правильней было бы вместо «рисования» говорить об «обращении ребенка с карандашом и бумагой», ибо момент, когда ребенок начинает рисовать в прямом смысле этого слова, еще, собственно, не установлен. В сущности говор, ка¬рандаш в руках ребенка является сам по себе прекрасном ре¬гистрирующим инструментом; нужно только снабжать ребенка карандашом больших размеров, которому не угрожает опасность быть проглоченным...

СКАЧАТЬ