С сентября просил младшего принести код доступа к электронному дневнику. Три раза он брал пароль у классной дамы и все три раза "терял" по дороге домой. Допускаю, что действительно терял, но кавычки делают это слово в восприятии как-то более реалистичным. Может я особо и не дёргался бы по этому поводу - в школу не вызывают, учителя не жалуются, но... Его постоянное "нам ничего не задали", доканало. В воскресенье, спокойным, но убедительным тоном старины Мюллера ставлю ультиматум: Если в понедельник у меня на столе не будет лежать листок с заветными цифрами от школьных айтишников, то он может забыть про Интернет и все гаджеты до тех пор, пока не получу этот злополучный код доступа. Уже вечером воскресенья, самым волшебным образом, требуемый листочек материализовался на моём столе.
Так вот ты какой, северный олень педагогический консенсус!
[283x283]
