Два поста из http://nikaromanovna.livejournal.com/

http://nikaromanovna.livejournal.com/2746.html
Он же, отдредактированный и дополненный
http://gaidarovka-news.livejournal.com/106078.html

http://nikaromanovna.livejournal.com/4652.html

Проблема приучения к чтению подростков у меня не стоит пока. Но что могу сказать от себя, как человек, активно начавший читать лет в 10 и с тех пор к сожалению прекращавший это делать разве что во сне. До того я тоже читала, но не совсем уж запоем.
Моим родителям было пофиг, что я читаю. Один раз взрослые (не библиотекари) посоветовали мне книжку, и я фанатела от нее много лет - это были "рыцари с Черешневой улицы". Папа никогда не критиковал мое чтение, зато всегда приносил мне из библиотеки с работы любые книги, что я просила.
По моему мое чтение было для родителей благом, что меня было не видно не слышно. Никто ни разу не спросил меня мое мнение о книге. Зато когда в 9 классе у нас поменялась литераторша и меня наконец спросили - ух, что из меня полилось.
У нас дома было сколько хочешь каких попало книг. Интересно, что они были в основном взрослые. Хороших детских было совсем немного. Детские книги я брала в библиотеке или у друзей - своего Карлсона, Винни-Пуха у меня не было, Муми-Троллей я и вовсе в универе прочла первый раз. Дома был очень странный набор книг, много поэзии, классика, учебники и книги по геофизике папы, советские случайные книги. Помню, я откопала "Что делать" и очень впечатлилась, "Эпизоды революционной войны" Че Гевары, мемуары снайпера Василия Зайцева. Когда дотянулась до верхних полок, добыла Блока и Есенина, первого полюбила, второго нет. Интересные книги были в библиотеке, но их давали по записи, так что я читала столько занудайства, что и в страшном сне не приснится.
А потом я подружилась с библиотекаршей и она стала давать мне новинки - во что привезли новое, еще только расписанное, выбирай любое. Она мне не советовала, скорее спрашивала меня потом, потому что сама еще не читала. Вот тогда то я и вовсе начиталась очень странных вещей, потому что хватала что попало, потому что НОВОЕ!
Поэтому я думаю, что совершенно неважно, чтобы человек читал только "хорошие" книги. Главное, чтобы ему было интересно. И потом он сам научится понимать, что едят а что выплевывают. А что не будет знать классики - ну что делать. Стендаля я обожала в 14 лет, оооо как я его обожала, Пармская обитель, мимими. Бальзака так и не люблю. Евгения Онегина и Повести Белкина нормально прочла после 30. Чехова прочитала почти всего 4 года назад в Ялте и ооооо как я его ненавижу. Поубивав бы. Достоевского пыталась полюбить в универе, чтоб быть как все. Товарищ с большим приветом. Толстым меня прошибло около 30, но только после 40 я может собирусь почитать как следует "Войну и мир". Гоголя читала исключительно в угоду Светольде и только из-за нее вообще его воспринимаю.
И это при том, что к 18 годам я прочитала 3 районные библиотеки (детскую, подростковую и взрослую), а потом еще много лет назад торогвала книгами и прочитала изрядную часть бульварной попсы 90-х годов. И получила полтора высших образования, одно из которых - учитель русского языка и литературы.
И с ужасом думаю, неужели я когда-нибудь и Лескова смогу читать.