С тех пор как союза больше нет прошло более пятнадцати лет, но я с гордостью могу сказать, что я родилась в СССР. Хотя что я могу сказать об СССР, когда он разрушился в мою первую юбилейную дату-пять лет? Мне даже октябренком не довелось стать, а алый пионерский галстух я до сих пор лелею как несбывшуюся мечту. Я горда тем, что родилась в СССР и меня не испортило время.
Можно до окончательной потери голоса говорить о том как плох был Советский Союз и как он "ограничивал советского человека и не давал ему свободу". Советский человек наконец-то получил свободу и что из этого? Все видели к чему это привело. Тысячи и тысячи людей как гвоздики из разбитого шкафа вылетели прочь. Шкаф растоптали, выбросили, а гвоздики кто как мог нашли себе новую жизнь не обязательно лучшую, но нашли. А сколько потеряли? Сколько было великих умов и не нашли себя в этом хаосе голодных, но свободных людей? Зачем свобода голодному человеку, который не знает что с нею делать? Свобода должна быть (прежде всего) для чего-то или от чего-то, так говорил Ницше. Что мы добились этой свободой? Добились ли те кто ее искал и неистово требовал?
Тогда не было рекламы-двигателя торговли,-скажут одни. Оппоненты ответят, что и торговли-то не было, а та что была так та была из-под полы и известно кому и для кого. Оппоненты "совка" скажут, что тогда в учебные заведения брали только с определенной национальностью пять человек на место на весь выпуск. Так ведь сейчас в общем-то тоже не просто поступить.У кого найдется достаточно денег, чтобы заплатить, тот и попадет, а тот кто пахал все школьные годы, но денег у него не хватит на "законную взятку" при поступлении, то может и не попасть, впрочем некоторым везет. Сейчас детские сады обещают-предоставляют учебные программы не хуже западных,-скажут оппоненты.Да обещают, но за какие деньги, для всех ли? А тогда, если родители работали, то и ребенок ходил в школу бесплатно и в детский сад, и в пионерский лагерь не говоря уже об институте. Тогда и разврат был и пьянство, но все это преследовалось и проводились объяснительные работы.
Это все бесконечные споры и каждый найдет себе по вкусу хорошо или плохо, что больше нет советского союза.
Я помню первые импортные пеналы в классе. Первая обладательница такого пенала сразу стала красивее всех в классе. Удивительно как только не дрались за то чтобы посидеть с девочкой и чудо-пеналом за одной партой на уроке. На перемене обступали пенал, а потом девочку и она "на бис" показывала как он открывается. Помню уроки физкультуры, когда ребенок не одетый в импортный спортивный костюм мог стать изгоем класса. Про сменную обувь я вообще молчу. Ребенок в кедах мог и не мечтать играть в команде, если он не был одет в кроссовки. Помню приставку Денди и Супер Марио, но это уже случилось после, как и появление тетриса. Это все я помню вскользь как если бы я пыталась вспомнить первый снег в своей жизни. И я еще училась в элитной школе и класс у нас был как ни крути дружный, так что было как-то проще все.
Мне не нужно описание к кубику-рубику и после обычных пятнашек содоко курит нервно в сторонке. Портативная игра "Тайны океана" круче самого лучшего и вечно голодного тамагучи. Я росла в то время, когда пожалуй самая великая страна-Cоюз валялась в грязи и пыталась осознать где она находится и куда идти дальше
.Поколение тех, кто прошел перестройку определенно сильнее внутренне теперешней молодежи, за спинами детей перестройки намного больше прошлого, чем у нынешних детей новой жизни. У нынешней молодежи конечно же есть свои плюсы и минусы. Они рождаются с принтером, компьютером и мобильным телефоном в кроватке, а не приходят компанией к другу у которого появился чудо-ящик с Dos. Они узнают намного больше, они уже рождаются с большим знанием, чем мы.Может именно в уже разжеванном знании и их слабость. Я уверена, что в каждом времени есть свои гении и свой «мусор», но ведь только в сравнии познается все.
Тапками не забрасывать. Это моя первая публикация. :)