По "Культуре" сегодня показывали первую серию "Преступление и наказания" Льва Кулиджанова. Признаюсь, эту экранизацию до сегодняшнего дня я не видела. Практически до конца первой серии я сидела и восхищалась, настолько все было по книге, настолько персонажи попадали в образ, настолько идеи прослеживались. Я ярый сторонник экранизации в точном соответствии первоисточником, конечно, если первоисточник действительно выдающийся. К мировой классике  это относится в первую очередь.  А "Преступление и наказание", я считаю, очень трудно, да практически невозможно, экранизировать, не потеряв всю подоплеку романа, не упустив ни единой идеи. Сложно, безумно сложно. И так в этом фильме, в "идейном ядре", в важнейшим моменте, в разговоре Раскольникова с  Порфирием Петровичем( о, как я им восхищалась, в этом фильме он показан именно таким, каким должен быть, хитрющий,), как сейчас помню в книге это третья глава третьей части ( ровно середина), там где Раскольников излагает свою теорию, а Порфирий цепляется, провоцирует его, и в результате, раскрываются уязвимые места этой теории, показывающие всю несостоятельность идей, неправоту Раскольникова. ( Э, какое предложение-то завернула). Так вот в этом моменте одно из уязвимых мест теории выкинуто просто, где вопрос про веру в Бога? Где вопрос о легенде О Лазаре??? Да ведь это не мелочовка какая-то, это, ведь, идейное ядро. Если память мне со склерозом не изменят, в новой экранизации( 2007 года) этот момент был. Да точно был! А здесь, либо это просто не было учтено и выкинуто, либо вопрос про веру и религию не был тогда пропущен по соображением социалистической морали...

     А после мы с папой долго дискутировали, ломая компья на тему революционеров и либералов, и принадлежности Достоевского к одному из этих направлений. И знаете, я должна быть безумно благодорна своему преподавателю литературы, Елене Игоревне, с которой изучать всю классику ( за 10 и 11 класс)было не просто интересно, а несказанно увлекательно и  познавательно:) Дай вам Бог такого преподавателя! Справедливости ради замечу, правда, что этот роман "Преступление и наказание" мне понравился еще и до встречи с ней. Но как же захватывающе было сидеть на ее парах, полностью погружаясь в произведение ( не только ПиН, конечно), изучать подоплеку, подтексты произведение, даже символический подтекст ( а у Достоевского много символов в романе).

   Елена Игоревна вела у нас занятия на 1 курсе. Как я уже говорила я учусь в Институте Непрерывного образования при Московской Государственной Юридической Академии. Поступали мы туда на базе 9 классов, и за 1 курс закончили школьную программу за 10 и 11 класс. Школу закончили, то бишь. А поскольку мы все же будущие юристы, у нас было увлекательнейшее задание: "Судебный процесс над Раскольниковым". Точнее, прения сторон. Я выступала в обвинении, мой оппонент, соответственно, в защите. Надо было найти максимум аргументов для ужесточения или смягчения приговора. Интересно, правда?

   Ну и скажите на милость, как я могла не полюбить это произведение? Уроки литературы? А ЕИ я и вовсе просто обожаю, и жду не дождусь, когда она начнет у нас вести риторику.