учителя, я не помню ваших имён.
я не помню ваших лиц. *ну, как же?*
как я буду помнить таблицу умножения.
как я вспомню все кислоты и металлы.
как правильно расставлю все запятые.
милые учителя, я же не помню ваших лиц.
я спишу всё на слабоумие. но только не на лень.
только не на неё.
 
там далеко есть что-то очень чистое и светлое.
я здесь на полу собираю пыльные песчинки пальцами.
будто сделала что-то не так, будто убила случайно ангела.
в младенчестве спросоня придавив ему крылышки.
там вдалеке что-то очень живое и бездарно-дышащее.
а я дерьмо-друг. вот что выходит.

*а теперь посмотри в монитор, не моргая, и заплачь*