1. Для чего: Для выработки единого стандарта в оценке уровня. У нас есть системы поясов, посвящений, перерождений, получения звания монаха, и монаха в миру, монаха в сотом поколении, мастера спорта, система коммунистических дуаней, и пр. Мы предлагаем осмысленный единый стандарт. Тогда человек может сказать: я усэн, монах в 10 поколении, ученик Чондухвана, а по классификации ассоциации внутренних школ ушу у меня второй ученический уровень, например. Или: Я занимаюсь пять лет, у меня второй ученический уровень. 2. Какие преимущества: Во-первых, каждый занимающийся сам может определиться, на какой уровень он претендует, и реально тянет. во-вторых, процедура присвоения ученических уровней предельно демократическая. То есть, три инструктора первого - второго ученического уровня могут давать звания до второго ученического уровеня. Кто подготовил 10 учеников второго уровня, считается мастером. 3. Взаимное усиление. Большинство современных объединений сначала берут с низовых региональных организаций сборы за вступление и аттестации, а потом топят их представителей на соревнованиях. Мы предлагаем схему оценки уровня на основе не соревновательной системы. Поэтому низовые организации могут как собираться вокруг сложившихся мастеров, так и кооперироваться друг с другом "по горизонтали", избегая слишком назойливой опеки. Поэтому исчезает причина для вражды, и появляется мощный стимул к сближению. Сейчас устав ассоциации находится в процессе разработки, просьба вносить предложения. http://daofanshu.narod.ru/shifu.htm