проблемы тут совсем никакой нет. правильно или не правильно? все зависит от всего. Там где построили дом не вырастет трава, там будет стоять только дом, пока его не разрушат. что лучше дом или трава? правильно одно или другое? мы пытаемся бороться с притяжением собственным же весом, мы пытаемся стать невесомыми, но одновременно боримся с весом, от этого становимся еще более тяжелыми и неподьемными. какой пример покажешь ребенку, такие выводы он и сделает. если хочешь сделать ребенка сильным, то питай его страданием, но не от себя, а то все его ценности и значимость силы утратят смысл. хочешь сделать ребенка счастливым, дай ему все, но учти, что потом он будет нуждаться во внешнем, а сам ощущать себя потребителем, а не дающим. учить детей самим принимать решения, свои решения, показывать им всю панораму связей с его решением, но не словами, а поступками. бить детей это вообще ишодит от собственного бессилия перед ребенком, ребенок сильнее, чем взрослый. он всегда знает что он хочет и знает, что это и как это получить. если он знает, что родители ему могут дать это, то он в нужде, это начало закручивания человека в неудовлетворенность.
любовь это не тогда когда заменяешь человека собой или себя человеком. это когда даешь ему возможность на свободу и самореализацию.

ничего не надо убирать,давить или ограничивать.просто знай, что то что ты хочешь это не ты.ты пуст, как младенец. и ты плачешь от души, ты смеешься от души, ты никогда не задумываешься в чем причина. есть настоящее, есть деиствие и есть желание-иилюзия, ее можно воплотить спроецировав из сознания на деиствие, но знаи ты есть деиствие, ты глагол в настоящем времени, ты не существительное или глагол в будущем или прошлом. настоящее тоже может быть помехой, если ты хочешь прорубить тонель в горе, то тебе надо приложить много усилий и скорее всего страданий, страдания это не плохо, это не помеха.