Настроение сейчас - да ну его...

- Я не ною!
- Ну конечно, ты особо сурово наматываешь сопли на кулак.
(из фандомовского)

Это моё нытьё. Ну, не совсем нытьё, но как-то вот захотелось...

Что-то я устала. Работа - нормально. Бывает, конечно, и "чудесное", но не критично.

Школа - много всего. Сегодня собрание было. Сначала пришла на общее - психолог школьный и 40 минут вещала о всем известных вещах. Про режим, про мелкую моторику, про адаптацию. Уговаривала родителей дать время детям на неё. На эту самую адаптацию. А то мы сами не знаем. Чуть не уснула в процессе "лекции". Сестра немного опоздала, зашла, встала у дверей, постояла две минуты и свалила. Пральна! Но ей то проще. У них класс продвинутый и продуманный, они свое провели в 18:00, до общего в актовом зале. А у нас после было. Пришлось терпеть.

А потом было собрание уже в нашем классе. Всё прошло бы быстрее, но заходили разные... Сначала логопед. Опять 20 минут вещала про моторику и проблемы, которые есть у детей в произношении. Опять ничего нового не рассказала. Потом пришла тренер по теннису и поведала о секции в 16-ой школе, куда пригласила всех желающих. Потом мы наконец-то перешли к насущным проблемам. 

Выяснился один занимательный момент. Тёмыч выбрал себе роль этакого клоуна. Развлекает общественность, нужно человеку внимание, ага. Даже делает замечания учительнице. Одна из ситуёвин. Ольга Николаевна пишет домашнее задание на доске. Дети должны записать в блокнот. Моё чудовище вдруг заявлет: "Ну и что это за буква? Разве это буква?". "Что?" - переспрашивает его учительница. Тёмыч вскакивает с места, подбегает к ней и, указывая рукой  на одну из "фигур", выдаёт: "Это что, А? Разве это А?!" Учительница спокойно отвечает: "Вообще-то, Артём, это цифра 4." Мой: "Да? А почему похоже на А? Ни А, ни 4, ерунда какая-то". Аааааа!!! Я не про букву, я голосить хочу. Ааааааа!!!! Громко хочу голосить. Оно ж ещё и класс веселить на уроках пытается. Несмотря на это, Ольга Николаевна на мой вопрос касабельно возможных домашних "репрессий", называемых воспитанием, сказала буквально следующее: "Да все проблемы создают. Нет таких, которые без проблем. Просто найти подход надо. Не переживайте, всё будет хорошо. Наладим. Я уже понимаю, что это за ребёнок, ему нужно внимание. А мне нужно время."

С собрания я ушла в 20:45... Потом за Тёмчей, потом до дома, потом притащили работу по сайту, потом Тёмыча спать... Потом... А потом, будет потом. Начиная с завтра. Сегодня я уже ничего не могу.