Волю и свободу по отдельности ещё можно объяснить, вот совместно уже образуют гремучую смесь порождённую хаосом))

Ответ на комментарий РАДОМИР_2006 # Свобода воли - термин. Я понимаю его как необусловленность. Необусловленность=случайнсть.

Ответ на комментарий xorxoy # Чем больше влияющих составляющих,тем ближе к хаосу.Даже на свободную личность влияют многие факторы ограничивающие свободу.

красиво)

Разве непредсказуемость определяет меру свободы?}

Ответ на комментарий Дядюшка_По # Есть либо обусловленное - и в нем бесполезно искать свободу, либо случайное (он же необусловленное). Первое теоретически познаваемо и предсказуемо, второе - нет. Принципиально нет. В любой (почти в любой) ситуации есть пространство для маневра (выбора), но на деле выбор сужается тем, как сказал Джек Воробей, "что ты можешь, и что ты НЕ-можешь". То есть, если твоим воспитанием закодирован определенный выбор в определенных ситуациях, то ты тоже несвободен. А вот выход за рамки подобной обусловленности дает понять, что свобода воли, скорее всего, есть. А совершиться он может лишь тогда, когда есть необусловленный выбор той самой частицы "я!" (не путать с эго).

Ответ на комментарий xorxoy # Понял. Недавно пытался доказать своему младшему отпрыску что образование формирует широту и образ мышления. не получилось. Пришел к выводу, не возможно выйти за рамки имея выбор.

Ответ на комментарий Дядюшка_По # По одному наблюдению судить обо всем... ненаучно.

Ответ на комментарий xorxoy # Наука это вообще узконаправленая отрасль познания)))

Ответ на комментарий РАДОМИР_2006 # Зато дает весьма полезные результаты. Например, требования повторимости результата. Или критерий Поппера. Или требования наработки статистики.

Ответ на комментарий xorxoy # Зато мировозренчески}

Ответ на комментарий xorxoy # И всё равно оставляющий щанс случайности,который может перевернуть все результаты.

Ответ на комментарий РАДОМИР_2006 # Вот и еще один согласился, что случайность - неистребима.

Ответ на комментарий Дядюшка_По # А тут все зависит от мировоззрения - научные методы весьма полезны для проверки того, что в принципе проверяемо.

Самый близкий и понятный пример хаоса - это немотивированное упрямство, желание делать нечто неопределенное при абсолютном отсутствии программы какого-нибудь выбора, мол я делаю просто не так или там наоборот)).. Но если серьезно, то свободен может быть только сам хаос ибо порожден одним единственным элемениарием, а т.к. в его уровне начала начал в него нет пары, третьего и тд., что дает ему свободу быть вне зависимости и вне относительности броуновского движения созданной им инфоматерии..