Чего напишешь пером, не вырубишь топором.
Что напишешь топором не вырубишь пером.
Зато прсото рассказать в тескте то, что я слепил из пластелина.
Начнём с общего плана. На чёрном листочке А5 надо было слепить композицию в которой был бы механизм на солнечной, или ветряной энерги, который был бы нужен и стоял в школьном дворе.
Недолго думая я начал лепить ножку, потом платформу и башенку, то есть самую настоящую голландскую ветряную мельницу на крутящейся основе:
ножка, шатровая крыша - малиновый
платформа, башенка - синий
лопасти, ограждение, ворота - жёлтый
лесенка, труба - коричневый
дымок - розовый
Мельница дожна была исполнять функцию места, где можно будет делать пирожки для столовой круглый год и учить этому детей.
Однако просто мельница скучно. И была слеплена школа по типу "самолётик". Школа оказалась где-то в 4 раза меньше, а школы такого типа - 3 этажные, т.е. примерный рост мельницы - 12 этажей (х 3 метра + фундамент). Далее стало понятно, что композиция уже удалась и были слеплены: Деревья выше школы, машина в полторы школы, огромный кубик с полторы школы. А так же появились два человечка - один как ребёнок для машины, второй примерно в масштабе для школы. и так тепрь всё это появляется на школьном дворе. К огромной машине приделывается огромная нога, как в рекламе, где машина-скейт. Большой человечек ставится на куб и получает статуя. Деревья трёх типов -
нормальные - 2 штуки
"локаторы" - 1 штука
"гриб" - 1 штука
крона деревьев, ботинок - зелёный
школа, штанина - белый
машина - малиновый
куб, тело большого человека, голова маленького - оранжевый
тело маленького человечка - жёлтый
стволы, колёса - коричневый
Вся композиция находится в правом верхнем углу листка бумаги.
Теперь растрактовка:
Вообще школа - это второй дом и нужно понимать, что человек, маленький человек, в этом доме проходит один из главных этапов своей жизни - детство и юношество. Именно в школе закладываются основы, поэтому во дворе школы тоит огромная мельница - символ старины и устоев, в которые пропусают не всех, но школа помогает пройти сквозь кривые ворота. Однако по мимо этого, есть огромное влияние изз вне - экология и её важность и соседство с информационными технологиями и биотехникой. В жизнь детей на всех парах уже серьёзно врывается реклама на ярких, близких образах. Помимо всего прочего, рядом с ТРАДИЦИЕЙ - мельницей есть совершенно новое, совершенно неизведанное и пока маленькое - статуя кубизму и его "творцу", которого невозможно определить.

Вот такая вот укуренная композиция, стоит лишь добавить, что человек стоит "звёздочкой" на одной ноге... Ну как? Если есть версии можно попробовать растроктвать цвета.