9 лет назад я возглавлял отдел интернет-разработок одной хорошей компании, которая в том числе создала электронный безнал на заре 90-х, когда еще платежки возили в банк ручками, а проводка занимала всю рабочую неделю. Написали базу, поставили модемный пул. Выигранное время в 1-2 дня позволяло аккумулировать сумасшедшие объемы клиентских денег в транзите. Это всех и сгубило.
Но речь не об этом. Одним из побочных проектов у нас тогда была "Батисфера" - открытая визуальная объектно-ориентированная среда для создания мультимедийных учебных курсов. Она позволяла преподавателю компоновать учебные материалы произвольного формата (текст, аудио, видео, опрос, тест и т.д.) в медиа-пакеты с регулируемым таймингом и сценарием ветвления. РМ ученика поддерживала шифрование результатов прохождения курса и авторизованную передачу на сервер. На этом участие интернета заканчивалось - программа была офлайновой. Мы выложили в свободный доступ РМ учителя и начали копить базу учебных курсов - школьных, вузовских, внутрикорпоративных. Потом грянул кризис, ушли разработчики, банк закрыл финансирование и проект был похоронен.
Хорошо бы создать такой сайт Учителя.ру, где любой преподаватель, мастер, учитель мог бы зарегистрироваться и начать выкладывать свои учебные материалы - аудио, видео, тексты, статьи. Хорошо бы на сайте была интерактивная система контроля знаний и гибкий язык создания учебных курсов на базе всех материалов. В результате рейтингового голосования можно было бы формировать школьную программу и выстраивать индивидуальные учебные программы. Для учеников, конечно, нужно сделать множество сервисов для общения и рейтингования. Необходимо, конечно, вырастить команду модераторов и сделать в т.ч. географическую локализацию, мобильный сервис, систему межкорпоративного обмена знаниями, закрытые платные и партнерские разделы и т.п.
Это был бы визуально-экологически чистый образовательный портал, социальная сеть, контентный проект и хранилище передаваемого между поколениями опыта.

http://tuganbaev.livejournal.com