Не знаю, зачем я это пишу. Я все, ну или почти все, вчера сказала ему. Сказала, что я думаю по этому поводу.

Я не могу понять, как так можно! Конечно, я не была в похожей ситуации. Возможно, я на ее месте повела бы себя точно так же, но пока у меня не укладывается это в голове. У моего мужа есть дочь от первого брака. Сейчас ей 5 лет. После развода Н. (будем называть ее так) осталась с мамой. В нашей стране другой исход подобных дел - редкость, тем более, что инициатором бракоразводного процесса был он, а не она. Но! Проблема в том, что во-первых, мама Н. работает гидом (в основном, в бюджетных турах по Европе) и очень редко, особенно в периоды праздников и детских каникул, бывает дома. Отцу, то есть моему мужу, дочь она отдает, очень редко и после долгих уговоров, только на выходные, да вот еще в отпуск отпустила, а все остальное время она проводит с ее родителями: бабушка и дедушка за 50 и прабабушка около 90 лет. Ребенку 5. Они работают (за исключением прабабушки, конечно), забирают ее из детского сада, кормят, включают (эту ужасную) "теленяню" и гуляют в 10 вечера с собакой. Вот то, чем живет 5-летний ребенок. А это время она могла бы проводить с любимым папой, который в дочери души не чает!

Другая и наиболее важная часть проблемы состоит в том, что матери дочка нужна лишь по той причине, что она мать. Желания и, как она утверждает, времени заниматься с ребенком, заниматься его воспитанием у нее нет. Она, видите ли, зарабатывает деньги. Покупает Н. кофточки. Но эти кофточки валяются грязные и мятые, покрытые пылью и жучками. У ребенка нет необходимых вещей: шарфа, майки и запасных колготок, зато куча ненужных в таком количестве розовых кофточек и портящих волосы дешевых резинок. Красивая девочка, но в 5 лет у нее пломбы в 6 зубах, выпадают волосы, потому что мать не догадывается о том, что за ними нужно следить (регулярно равнять концы, причесывать хорошей расческой), гастрит, потому что кормят ее жирной острой пищей ( маринованными огурцами, например), консервантами, просроченными продуктами. Н. ставит ноги, как косолапый медведь, и никто, кроме папы, ее не поправляет. Сейчас исправить походку практически нельзя, потому что ребенок привык. У нее постоянно грязные ногти и уши, и какое-то раздражение (в том числе, на половых органах) и вечная простуда от того, что ходит с открытой шеей. У ребенка нет режима. Спать она ложится то в 10, то в 11, а то и позже. И это никого не беспокоит. А утром в садик. Из-за этого проблемы с пробуждением, слезы и истерики...

Это внешнее. Но есть боле глубокие вещи. Ребенком совершенно не занимаются. Телевизор и прогулки с собакой - вот все, что могут предложить Н. те, с кем она проводит время дома. Она добрый, открытый и приветливый ребенок. У нее есть способности... Ей наняли личного преподавателя по рисованию (это в 5-то лет), потому что ее мама - потомок художника Коровина, а дед считает, что у нее может открыться к живописи талант. И на этом, считают, их вклад в воспитание закончился. Но на мой взгляд лучше всяких преподавателей дать ребенку возможность творить самому: рисовать, лепить, клеить. А дома ей дают рисовать только карандашами: красками и фломастерами (я их, правда, не одобряю) дескать она запачкает руки и стол. А как, скажите мне, привыкать к порядку, если не дают? Моей двухлетней племяннице разрешают все: и лепить, и красить. Подумаешь, испачкался: помыл руки - и все в порядке, вытер стол - и все как было. Н. не умеет держать в руках ножницы, не знает, как пользоваться клеем, а ведь некоторые дети в ее возрасте уже идут в школу. Помнится, в садике мы рисовали, вырезали снежинки, и никто не говорил нам: положите ножницы, потому что они острые. А как же узнать, что ими можно порезаться, если не дают даже взять в руки и научиться их держать?! Как стать художником, если руки не приспособлены правильно держать предметы?!

Это все-таки больше про образование, чем про воспитание. Теперь о нем. Н. совершенно не приучили к самостоятельности. Ей больше 5 лет, а она до сих пор не может самостоятельно одеться, обуться и почистить зубы. "Надень мне кофту", - говорит Н. маме, а та и рада, чтобы не ждать лишние 2 минут. Сапоги Н. застегивает мама - она до сих пор не научилась правильно затягивать даже липучки (что уже говорить о шнурках, если они когда-нибудь появятся)! Малейшая трудность в таком элементарном деле, как выдавливание пасты из тюбика, и Н. просит помочь. Она совершенно не умеет применять усилие и не хочет думать. Она привыкла, что для нее всегда все сделают: дадут ложку, нальют воды, помоют яблоко, разомнут картошку в тарелке. В 6 лет я разогревала маме обед, когда она приходила с работы, помогала чистить картошку... А Н. не умеет трудиться. Если ей не разделить яблоко, она говорит, что больше не хочет. И все. Если ее просят подумать и вспомнить название карточных мастей, она говорит, что не знает, хотя 5 минут назад называла их. Она даже не умеет расчесывать волосы (держать расческу), правильно чистить зубы. За нее все делают и даже стоят рядом с туалетом, чтобы быть готовым помочь. Ее не учат жить и заботиться о себе. В школе над ней будут смеяться, потому что она не сумеет застегнуть куртку. Она не сможет учиться, потому что необходимость задумываться, мыслить будет приводить ее в панику: ее не научили этому!

Мне жалко Н. Ее маме все равно. Она держит ребенка у себя как собачку, которую завели ради прихоти, не думая, что о ней придется заботиться. Мать с ней не разговаривает. Только стандартный вопрос про то, чем занимались в садике, а ведь она уже достаточно взрослая, чтобы рассуждать на более глубокие темы. Ей так и не объяснили то, что произошло между родителями, потому что мать "не чувствует себя готовой" встретиться и поговорить всем четверым: Н., ей, мужу, мне. Ребенок до сих пор не успокоился, а прошло уже больше года. Настанет момент, когда все наконец-то увидят, что стало с ребенком: она превратиться в избалованную неряху, ленивую и неспособную облегчить жизнь родителей. (Дай бог, чтобы все не было так трагично!) И тогда будет поздно что-либо менять. Но мать занята собой. Ее больше волнует собственная глупая ревность человека, которого она давно уже не любит, желание насолить ему и мне, отомстить нам обоим, не гнушаясь жертвовать счастьем дочери и ее благополучием.

Последняя новость: в своем завещании мать ребенка при живом отце назначила опекуном постороннего человека...