В новом учебном году российских школьников, их родителей и педагогов ждет ряд нововведений. Так, этой осенью ранцы и портфели учеников младших классов школьники полегчают втрое, пишут «Новые Известия». Сделать это удалось за счет учебников, выпущенных по новой технологии. Что касается старшеклассников, им отныне предложат изучать математику, физику и иностранный язык, разбившись на группы. «Конечно, с методической точки зрения так осваивать предмет гораздо легче, — считает председатель комиссии по образованию Мосгордумы, заслуженный учитель РФ Евгений Бунимович. — Другое дело, что пока не каждая школа может найти резервы для реализации этой идеи на практике, ведь потребуется больше учителей».

С 1 сентября вступает в силу закон об обязательном полном среднем образовании, который был подписан президентом Владимиром Путиным 24 июля, напоминает РИА Новости. Документ закрепляет обязательное общее образование, включающее начальное общее, основное общее и среднее (полное) общее образование. В связи с этим появилось много нововведений. В 9-м классе разрешается сидеть не до 15, а до 18 лет, а для учащихся 11-го класса нет никаких возрастных ограничений. Но отсрочка от службы у ребят будет только до 20 лет.

Еще одно нововведение порадует двоечников — запрещается оставлять детей на второй год в старших (10-м и 11-м) классах. Те, у кого не получится осилить школьную программу, будут завершать образование в других формах (заочно, в вечерней школе и т.д.).

Нововведения ждут и студентов. Глава Минобрнауки сообщил, что законопроект о двухуровневой системе высшего образования уже внесен в Госдуму и может быть принят уже в осеннюю парламентскую сессию, что позволит ему начать действовать с 1 января 2008 года.

При этом бакалавриат, магистратура и подготовка специалиста будут рассматриваться в качестве самостоятельных уровней высшего образования с отдельными госстандартами и итоговой аттестацией. По ее итогам выпускникам вузов присваиваются соответствующие квалификации (степени): степень бакалавра, степень магистра, квалификация специалиста.

Специалитет — непрерывное пяти- или шестилетнее образование по старой модели — тоже собираются сохранить и приравнять ко второму уровню. Но только в немногочисленных, преимущественно элитных вузах вроде МГУ им. Ломоносова или МВТУ им. Баумана. «Есть специальности, которые требуют непрерывных программ, а эти программы изначально спланированы на то, что пять или шесть лет человека надо учить именно по этим специальностям с первого курса и до выпуска», — уточнил глава Министерства образования и науки Андрей Фурсенко. Список допущенных к специалитету вузов будет именным: его ежегодно будет утверждать правительство.

В случае принятия закона абитуриенты должны будут уже в выпускном классе продумать свой дальнейший путь. Те, кто учится в обычных школах и оканчивает 11 классов, будут поступать «на бакалавра» и учиться четыре года. Те, кто оканчивает не обычные школы, а, например, лицеи, колледжи или 12-летки, будут учиться на бакалавра не четыре, а три года.

Дальше можно либо идти работать с полноценным дипломом о высшем образовании и квалификацией бакалавра, либо сдавать два экзамена по профильным предметам и «идти в магистры», выбирая более узкий профиль в рамках своей специальности.

С дипломами бакалавров и магистров без проблем можно будет продолжать поступать в европейские вузы, устраиваться на работу в западные компании, уверяют чиновники Минобрнауки. Это первый и самый главный, по их мнению, шаг для России, которая в 2010 году должна стать полноценной участницей Болонского процесса. Напомним, в 1999 году 29 европейских стран подписали Болонскую конвенцию — своеобразное соглашение о том, что вузовские дипломы признаются во всех странах-участницах. Россия ратифицировала документ в 2003 году.

Учителей ожидает приятный сюрприз — с 1 сентября 2007 года ожидается очередное повышение зарплаты. В целом по стране оно составит 15%.

Кроме того, в 21 экспериментальном регионе начнет действовать новая система оплаты труда учителей. Зарплата будет разделена на базовую (обязательную для всех) и поощрительную части. Предполагается, что поощрительная часть составит от 10 до 40% от общей суммы оплаты. При этом каждый регион России сам определит ее объем, а также за что именно и сколько доплачивать работникам образования. Но в любом случае при начислении зарплаты будет приниматься весь объем работы педагогов и ее качество, а не только количество часов.

Вырастет и базовая стипендия студентов российских вузов — после прибавки в 300 руб. она составит 900 руб. Это самая значительная прибавка к студенческому «жалованью» за последние годы.

Московских школьников и педагогов в новом учебном году ждут несколько новшеств. В нынешнем году все 100% московских школ планируется подключить к высокоскоростному Интернету.

Отныне любая столичная школа сможет вести электронные копии дневников, бесплатно зарегистрировавшись на специально созданном сайте school-online.ru. Родители, зайдя на сайт и введя пароль, смогут следить за детскими оценками в Интернете или при желании получать информацию о них в виде SMS на мобильные телефоны.

Продолжается внедрение системы «школьных кредиток» — пластиковых карточек, с помощью которых дети могут расплачиваться за питание в школьной столовой и использовать их в качестве проездного в транспорте или как пропуск в школу (если на входе стоит турникет). Таким образом, родители могут контролировать посещаемость, запрашивая отчет по карте ребенка в школьной администрации.

С 1 сентября в десятых и одиннадцатых классах некоторых московских школ появится предмет под названием «Основы мировых религий». Руководство столичного департамента образования подчеркивает, что изучение этой дисциплины, во-первых, будет факультативным и, во-вторых, имеет мало общего с предметом «Основы православной культуры», вокруг которого было сломано столько копий.

Зато урок «Экология и устойчивое развитие» станет обязательным — его будут изучать либо по два часа в неделю в 10-м классе, либо по часу в неделю в 10-м и 11-м классах по решению школьной администрации. В школах станет еще больше иностранных языков — не менее трех часов в неделю.

Между тем спикер Госдумы Борис Грызлов считает целесообразным ввести в российских общеобразовательных школах еще и уроки шахмат. «В школах Калмыкии уже больше десяти лет проводятся уроки шахмат, и по имеющимся данным, это способствует улучшению результатов по всему кругу предметов. Успеваемость возросла в среднем на 40%. Такой опыт может быть широко применен и в других регионах», — сказал спикер.

Ожидается введение новых стандартов преподавания физической культуры в школах. «Организация занятий физкультурой в школах должна быть изменена и поднята на новый уровень качества», — заявил президент Владимир Путин на встрече с главой Минобрнауки в августе этого года. Андрей Фурсенко признал, что сегодня в школах заниматься физкультурой скучно, и заверил, что новые стандарты узаконят к лету 2008 года. Активная работа по этим направлениям ведется совместно с Федеральным агентством по физической культуре и спорту и спортивными федерациями. Речь идет о внедрении спортивно ориентированного воспитания, которое предполагает, что каждый ребенок сможет найти себе занятие по силам и интересам. Так, например, для девочек рекомендовано организовывать классы аэробики, а мальчиков обучать боевым искусствам. Дети с ослабленным здоровьем составят отдельную группу с пониженными нагрузками. Экспериментальные методики были успешно апробированы в десятках образовательных учреждений Чувашии, Омской области, в Сургуте и Московской области.

Андрей Фурсенко также выступает за введение новой системы оценки качества образования и считает, что российские школьники сегодня перегружены ненужными знаниями. «Мне кажется, надо вводить новую оценку качества. Одним только ЕГЭ (единым госэкзаменом) категорически нельзя оценивать знания ребят и труд учителей. Hам необходимо двигаться в сторону создания так называемого портфолио, где помимо ЕГЭ будет учитываться, например, участие ребят в олимпиадах и другое», — цитирует «Эксперт Online» вчерашнее выступление Фурсенко на ежегодном педсовете в Петербурге.

Так что самое главное ожидание нового учебного года — присвоение ЕГЭ статуса добровольного, а не обязательного, пишут «Новые Известия». Депутаты Думы подготовили соответствующий законопроект, его предполагается рассмотреть на осенней сессии. Вполне возможно, что выпускникам 2007/2008 года подарят право выбора экзаменов.