Конечно, дома было потрясающе. Дома не в гостях, да и отдыхать - не работать, ведь так? Я знала, что так будет. Я знала, что мама меня встретит, знала, что ребенок проснется в шесть утра и, тихо вспискнув:"Мама..", повиснет у меня на шее. Знала, что будем засиживаться с мамой далеко за полночь, распивать чай, превращая сие действо в целую церемонию, и разговаривать, разговаривать, разговаривать обо всем на свете. Или возьмем по бутылочке пивка и будем смотреть "Comedy Clab" несколько выпусков подряд, благо, что на диске!))) Еще нам нравится готовить вместе обеды и ужины и пританцовывать, подпевая под радио. Да, собственно, мы все делаем вместе. Даже учим уроки вместе с Никитой вместе.
Уроки... Головная боль..Об этом хочу подробнее. Совершенно идиотские задания, которые должны по идее развивать фантазию у ребенка, а развивают каждодневный ужас у родителей.
Вместо трудов, например, у нас предмет.. по украински это звучит ВЫТЫНАНКА.. Из цветной бумаги восьмилетние дети должны вырезать абсолютно симметричных зверушек, солнышки всякие и, что особо добило, храмы, крепости и узоры..(Да я в свои -то годы это не вырежу, даже если буду очень стараться!)
Письмо. Мало того, что задают по два-три упражнения, так и еще дополнительные задания, типа, придумать синонимы к слову"дятел".. Мне, честно, кроме раздолбая и долбо*ба ничего в голову не пришло.. Оказалось, санитар леса.. На следующй день нужно было подобрать синонимы к слову "белочка". Спросила у подружки, у Ритки. Она уточнила, это про зверька или про состояние)))
Дальше-больше.. Окружающий мир.. Нарисовать несколько школьных предметов (я нарисовала тетрадку и портфель) с лицами и придумать коротенький стишок-знакмтво с ними. На украинском. Придумала. Но когда рисовала глазки у портфеля, преследовало чувство, что обожралась психоделических препаратов... Не самое страшное. Нарисовать веселый огурец и придумать с ним веселый же диалог.. Мама предложила нарисовать его в зарослях конопли, что его веселье и сам диалог были хоть как-то оправданы.. )))))
Чтение. Придумать комплименты жабе, мухомору, камышу, божьей коровке, комару...Не, ну это нормально????
Математика. Оказывается, они во втором классе начинают уже составлять алгоритмы компьютерных программ..Складывают и вычитают в уме трехзначные числа..решают такие уравнения, что я и в пятом бы не решила.. не изучая таблицы умножения решают примеры типа 18 умножить на семь..

Короче.. это полный алес.. вырастят из моего ребенка второго Ломоносова... Я в шоке..

Как мне было уезжать... рыдала.. в голос.. в такси и в поезде. а как иначе, когда сын виснет на шее и плачет:"Мамочка, мне ничего не надо, только ты не уезжай." Не могу об этом думать..