Здравствуйте. Соображения такие, если Вы хотите самостоятельного мышления школьников, неплохо бы вернуть логике статус самостоятельного предмета. Сам нашел случайно в одном из кабинетов учебник логики советского периода, и с интересом прочитал. А учебники по риторике можно иногда найти в старых библиотеках, дореволюционные. Риторика учит не спорить, а осмысленно, внятно и спокойно излагать свои мысли или знания, обсуждать их, и отстаивать своё мнение. Отчасти этим вызвана повышенная агрессивность наших детей и взрослых - неумением говорить и общаться, или нежеланием, что тоже связано, если ребёнок или взрослый не умеет общаться, то часто и не хочет этого, так же и читать и так далее, а если умеет, то ему или ей общение доставляет удовольствие. Хоть это и другая тема, но по моему мнению не исключено, что даже подростковая преступность может быть отчасти вызвана полным отсутствием внимания к детям. В этом смысле психологи правы, подростки хоть и выглядят как взрослые, ещё психологически зависимы, и требуют внимания к себе взрослых. Возможно это обьясняет некоторые случаи преступного поведения детей из обеспеченных и очень обеспеченных и материально сверхблагополучных или просто благополучных семей. Хотя причин может быть много, неравенство родителей в семье например, хотя это тоже другая тема. Подросток как бы говорит, вот сейчас убью кого-нибудь или ограблю, или обворую или наркотиков нажрусь или напьюсь, вот тогда то ВЫ вспомните обо МНЕ, вот тогда-то прибежите, будете хлопотать и пытаться МНЕ помочь. Тоесть эгоцентризм и избыточный эгоизм может формироваться не только от избалованности в детстве, но и наоборот, как следствие комплекса неполноценности, вызванного одиночеством и невостребованностью в обществе, семье. Причем это может быть связано не обязательно с тем, что ребёнок плохой, но например с тем, что он самостоятелен уже в детстве. Родители пытаются приучить ребёнка,  "решать проблемы" самостоятельно, но этому тоже надо учить, на собственном примере, или объяснять, как это можно попробовать сделать. Ребёнок может быть достаточно самостоятельным, но не может быть самодостаточным, как взрослый, и никаких проблем Он решить не может, потому что неумеет, не знает как это делать, и юридически несамостоятелен, тоесть не может подать заявление в полицию самостоятельно, чем кстати и пользуются преступники, заставляя детей совершать преступления, торгуя ими, или используя в собственных целях. Он или Она просто перестают жаловаться, когда понимают, что никто не прислушивается к Его (Её) проблеммам,бедам и не помогает решать возникающие вопросы. И в итоге может стать замкнутым, жестоким и даже злобным, а соответственно бессмысленным человеком. (