Земная жизнь подобна обучению в школе.
Человек, прошедший очередной путь земного опыта и готовый для
"надземного" осмысления его перейти великий порог, похож на цветок:
тонкая, незримая обычному глазу (но научные приборы скоро увидят),
оболочка его в верхней части раскрывается, открывая т.н. "зерно
Индивидуальности". Тонкое тело формируется позади головы, приобретая
формы "полуплотного человека". Зерно духа Индивидуальности окутано
пламенем души - наподобие свечи или маленькой галактики. Во время
ухода это пламя поднимается вверх вместе с сердечной тонкой оболочкой
и через особый свой тонкий орган, как через врата в "небо",
соединяется со светоносным атомом сущности, оставляя низшую тонкую
оболочку с телом. Поток времени в процессе выдергивания "надземных
корней" из оставляемого ненужного больше, отслужившего для решения
задач, земного тела начинает неимоверно быстро вращаться, и пока они
выходят, вся жизнь, за секундой секунда, протекает мгновенно, собирая
десятилетия и всю жизнь во мгновение ока.

В каждой новой жизни человек носит тело, необходимо соответствующее
целям и задачам человека, как личным, так и т.с. "общественным",
народа, страны, человечества, Эволюции...

В "надземном" существовании человек проделывает очень большую
аналитическую и синтетическую работу над приобретённым новым опытом.
Исчерпав этот опыт, он готов к обязательному следующему на Земле. Так
будет до тех пор, пока не достигнет он необходимой степени
совершенства во всех без исключения гранях своей Индивидуальности. Так
он, по-земному говоря, перейдёт из 1-го класса школы во 2-ой и т.д.
Путь далее бесконечен. Количество "школьных классов" - бесконечно.
Совершенствование - не имеет границ.

Напомню:
Как голод толкает к пище, так же дух летит к воплощению, ибо только
материя дает новые импульсы опыта. Дух получает связь с плодом в момент
зарождения. Он начинает входить с четвертого месяца, когда формируются
первые нервные и мозговые каналы. Утверждение позвоночника создает
следующую ступень овладения. Замечателен момент рождения, когда
сознание духа вспыхивает ярко, а затем вливается в материю. Были даже
случаи произнесения слов. Окончательное овладение телом происходит на
седьмом году жизни ребенка.

Так воплощаясь в плотную оболочку тела, человек учится в земных
условиях ходить, есть, пить, говорить, писать, читать, словом, обучает
тело всему, что нужно для жизни. Многие учатся плавать, стрелять,
ездить верхом, на машинах, учатся играть на различных музыкальных
инструментах. Многому обучают люди свои оболочки тела, координируя
функции всех. Много труда и усилий требуют многие из этих занятий.
Каждое овладение тем или иным мастерством или знанием, например,
знанием иностранных языков или какими-либо другими, вырабатывает в
человеке способности, которые отлагаются в вечной "Чаше накоплений
опыта" на будущее. Не пропадет даром ни одно усилие, но все приносит
плоды. Можно сознательно приучать свои оболочки тела к полезным
действиям, зная, что результаты этих трудов станут постоянным
достоянием человека. Когда кто-то проявляет какие-то исключительные
способности к чему-то, значит, в прошлых опытах жизней когда-то он
потрудился в этом направлении, создав соответствующую способность или
склонность именно в данном направлении. Разные бывают способности,
свойства и наклонности. Пьяница, курильщик и наркоман закладывают в
сущности своей склонность к алкоголизму и наркотикам, легко поддаваясь
привычке к курению или стремлению к одурманиванию себя другими ядами.
Привычки к аккуратности или беспорядочности тоже врожденные
качества, которые можно развивать или изживать, конечно, развивать
склонность к порядку и бороться с беспорядочностью. Полиглотами не
рождаются, но приобретают эту способность в течение предшествующих
жизней. Таким образом, можно видеть, как человек в процессе ряда
усилий утверждает и развивает в себе то или иное качество или
способность. Гением рождается тот, кто в прежних жизнях путем долгих
трудов и работы выработал в себе те свойства, которые характеризуют
гения. Даром ничто не дается. Кузнец своего будущего человек. Зная
это, можно сознательно утверждать в себе те способности и качества,
которые желательно иметь в будущем, понимая, что ни одно усилие не
пропадает, так же не пропадает и ни одно действие, порождающее
отрицательные свойства, которые тоже выродятся в весьма нежелательные
черты характера в будущих жизнях. Однажды предатель предатель
всегда. По Книге Жизни Великих Духов можно видеть, как к некоторым из
них один и тот же предатель приближался в веках и как во времени росло
в нем это подлое свойство (например, у Иуды, предавшего Христа).
Истинно, саду может быть уподоблено человеческое сознание, где наряду
с прекрасными цветами могут произрастать и ядовитые. Может сад
заброшенный зарасти чертополохом. Только надо иметь в виду, что цветы
или сорняки сада произрастают веками и некоторые ягоды или плоды могут
быть ядовитыми. Садовник сам человек, и вся ответственность за
насаждения ложится на него самого. Оболочки же тела могут быть
приучаемы к любым действиям, как хорошим, так и дурным, ибо их
назначение выполнять волю их обладателя, как добрую, так и злую.
Возможностей для тренировки и обучения своих оболочек человеку дается
без конца, каждый день с утра и до вечера и даже ночью, чему их
научит, то и пожнёт: хорошему хорошее, плохому плохое. И когда
снова вернется на Землю, то, что утвердил он в себе в прошлых жизнях,
выявится в нем в быстром овладении нужной способностью, в то время как
не овладевший вынужден будет начинать трудный путь овладения с самого
начала. Многие духи проявляют изумительные таланты и способности в
возрасте четырех, пяти лет, это будущие гении, хотя родители их и не
гениальны.

Книги Живой Этики:
1924 Зов
1925 Озарение
1926 -27 Община (Ургинское издание)
1928 Агни Йога
1930 Беспредельность ч.1
Беспредельность ч.2
1931 Иерархия
1932 Сердце
1933 Мир Огненный ч.1
1934 Мир Огненный ч.2
1935 Мир Огненный ч.3
1936 АУМ
1937-38 Братство
1938 Надземное
1934 Напутствие Вождю
Грани Агни Йоги, 1960-1972:
Грани Агни Йоги. Том 1
Грани Агни Йоги. Том 2
Грани Агни Йоги. Том 3
Грани Агни Йоги. Том 4
Грани Агни Йоги. Том 5
Грани Агни Йоги. Том 6
Грани Агни Йоги. Том 7
Грани Агни Йоги. Том 8
Грани Агни Йоги. Том 9
Грани Агни Йоги. Том 10
Грани Агни Йоги. Том 11
Грани Агни Йоги. Том 12
Грани Агни Йоги. Том 13

Полные тексты:
http://www.roerich.com/7_20.htm
Все книги “Граней Агни Йоги” (1960-1972)

http://www.roerich.com/7_18.htm
Все книги Живой Этики

http://www.roerich.com/7_19.htm
Письма семьи Рерих
http://www.roerich.com/7_18.htm
Книга "Напутствие Вождю"(1934)!

http://agni.hotmail.ru/agni/obsh_urg.htm
книга “Община”(1926)!

http://www.roerich.com/7_1.htm
Чаша Востока. Письма Махатм. Нью-Йорк-Париж-Рига-Берлин, 1925;

http://www.zvezdi-oriona.ru/200730.htm
Из дневников Е.И. Рерих 1924 г. (“Огненный опыт”)

http://sibro.ru/ND/2002/ND2002-06.htm
“Последний отбор ”

http://www.agny-joger.ru/00.html
Словарь терминов Живой Этики
ПРЕДИСЛОВИЕ К СЛОВАРЮ
Учение о жизни человека содержит ряд новых для науки терминов, без
пояснения которых на понимание его может уйти излишнее время. Многие
известные понятия трактуются в Учении необычно. Упомянуты в нем
неизвестные имена, и имена известные с неизвестными характеристиками.
Все это позволяет считать целесообразным данный словарь. Он сложен
преимущественно из общенаучных терминов. А также из религиозных:
христианских, буддистских, индуистских, иудейских и исламских - тех,
что встречаются в главных текстах Учения - Агни Йоге и Гранях Агни
Йоги. Наиболее просты в терминологическом отношении Грани Агни Йоги. С
них и стоит начинающему познавать Учение. Всего в словаре представлено
3000 понятий, что достаточно для понимания сути Учения. С редко
встречающимися в текстах Учения терминами буддизма и христианства,
которые здесь не показаны, можно познакомиться, соответственно, по
Теософскому словарю Е.П.Блаватской /1892/ и по Словарю православной
церковной культуры Г.П.Скляревской /2000/, и другим источникам.
Настоящий словарь популярный и в нем использованы фундаментальные
словари и справочники: два упомянутых словаря, Агни Йога. Симфония
/1999/, Агни Йога. Справочник /2002/, а также ряд научных словарей.
Детальный список использованных книг и их сокращенное обозначение,
примененное в ссылках, приведен во введении к систематическому
изложению Учения. Для многих терминов здесь не приводится
исчерпывающих определений, а - лишь особенности понимания их в Учении.
Учение по своим масштабам грандиозно и составление исчерпывающих
объяснений понятий - дело будущих коллективов.

http://file.roerich.com/test/library/F/1-30
эл. библиотека Донецкая
http://www.roerich.com/7.htm
Электронная библиотека Донецкого Рериховского Вестника "Орифламма"
Компьютерная библиотека

http://www.roerich.com/7_1.htm
Работы Учителей Мудрости
"Письма Махатм","Учение Махатм" и "Чаша Востока" в формате WinHelp 2000(.hlp);
Чаша Востока. Письма Махатмы. Нью-Йорк-Париж-Рига-Берлин, 1925;
Письма Мастеров Мудрости 1870-1888. - М.: Сфера, 1998;
Письма Мастеров Мудрости (часть 1);
Письма Мастеров Мудрости (часть 2);
Письма Махатм;
Учение Махатм;
Обращение Махатм;

http://www.roerich.com/n_2001.htm
В стране, где всё возможно
http://www.madra.dp.ua/_frames.html?doc=http://www...nglish/doc/bibliographies.html

Как голод толкает к пище, так же человек-дух летит к
воплощению, ибо только материя даст новые импульсы опыта. Летит не
просто так, но для выполнения как личных, так и "общественных"
задач, ибо, хочет того или нет человек - он социален.

Каждая задача для своего решения требует соответствующих средств,
соответствующего инструмента.

Чтобы варить суп - нужны кастрюля и поварёшка. Чтобы прикрутить
шуруп - требуется отвёртка.

Человеку для решения задач воплощения необходима его новая личность,
конкретная новая личность данного воплощения. Ею в земной жизни как
инструментом Индивидуальность человека уже бессознательно, в узоре
всех заданных обстоятельств, будет стараться решить все поставленные
задачи. О них он временно, до ухода с земли, забывает с первым криком
рождения в новой своей личности, когда непростые условия земли
обрушиваются на него со всей своей суровостью (плач детей). Так до
достижения необходимой степени совершенства во всех без исключения
гранях своей Индивидуальности - человек проживает в личности каждое
новое воплощение как якобы единственную свою жизнь.

Ещё до рождения каждый человек обладает рядом свойств:
1) склонностью к той или иной форме; 2) типом восприятия; 3)
характером сознания; 4) способностью к действию; 5) накопленным ранее
опытом-знанием и т.д.

Сопрягая, сочетая в разных степенях проявления эти свойства, человек
закладывает перед рождением свою новую личность, необходимую ему для
решения задач нового воплощения. Сочетание это образуется на одно
только данное воплощение. Это по сути рамки для проявления духа. Т.е.
личность всегда ниже, у'же духа-Индивидуальности человека. Заложенные
в личность человеком свойства личности образуют и обуславливают
способности и особенности личности, её своеобразие, которое одинаково
не повторится больше никогда. Математические способности связаны с
ними, а также и музыкальное и поэтическое дарование и все прочие.
Свойства личности построены на основе прошлых накоплений. Свойства
личности - это рамки, в которых проявляется личность.
Индивидуальность, дух человека имеют все накопления предыдущих жизней,
но не все они нужны для решения данных задач нового воплощения -
поэтому не все могут выявиться в данном воплощении. Ведь даже для
решения текущих задач порой трудно "вычислить" необходимое тело плода
от будущих родителей, любая же избыточность только утяжеляет решение
вопроса или делает его практически неразрешимым. Отсюда -
болезненность некоторых наиболее высоких духов: плоть с трудом несёт
тяжесть иного великого духа. Порой века требуются, чтобы подобрать
такому духу требуемую физическую оболочку для выполнения им особого
поручения. Цель любого воплощения: собрать человеку для его
Индивидуальности опыт земной, необходимый для его всестороннего
развития. Быть во всех воплощениях только, скажем, великим поэтом,
нелепо. Это равносильно тому, как растить одну руку, или ухо, или зуб.
Цель свойств личности нового воплощения - дать сочетание способностей,
нужных для развития определенных свойств и накопления и отложения
определенного опыта. Они могут приблизительно повториться, если урок в
предыдущем воплощении не был выучен. Одинаковых сочетаний в двух или
нескольких воплощениях не бывает. Ушел великий художник , и никогда
уже не будет именно такого художника: сочетания личностные в
воплощениях, даже у одного и того же человека, буквально не
повторяются. Подтвердивший мужество в прошлом, трусом не станет, и
силу воли - бессильным... Надо отличать способности к ремеслам,
искусствам и науке от качеств духа. Ученый может быть и добрым и злым,
художник - слабовольным, музыкант - бесстрашным или трусом. Так через
свойства личности данного воплощения проявляются качества духа, как
свет через окрашенное стекло. Питающий источник от состава стекла не
зависит. Похоть и вожделения тоже проявляются и дозируются в рамках
личности данного воплощения. Судьба человека и свойства личности
данного воплощения связаны неразрывно.

Россия - Родина Наша, отразив всех врагов, выходит как победительница на мировую авансцену. Заря Нового Мира, освобождающегося от темного наследия прошлого, от войн, крови, насилий, колониального рабства и всех видов угнетения и порабощения человека человеком, победно горит над планетой. И ведущей весь мир за собою страной, все народы земли, является Родина Наша... (1960 г. Окт. 30. http://www.roerich.com/7_20.htm
Все книги “Граней Агни Йоги” (1960-1972)

НЕ тратьте зря время и деньги.Здесь у вас не выгорит.

Всё это от лукавого. Существует единственная книга проверенная временем, выстоявшая недоверие и перепроверки скептиков. Это - Библия. Остальное - мишура.