P.S. прорыдавшись, девушка вернулась и попросила не засчитывать ей результат сегодняшнего экзамена, пообещала все выучить и сдавать вместе с группой в положенный срок. Я согласилась:( Купите мне озверин, плиз!:(

Довольно тонкий момент...
У меня в институте был один преподаватель - читал нам дифуры. Рассказывать о нём можно долго, может даже пост о нём напишу отдельный, но щас вкратце ))
Ругал нас непрерывно, говорил, что мы не знаем ничего вообще, требовал "запихнуть нас в машину времени и отправить обратно в среднюю школу". Спрашивал строго, поблажек особо не давал.
Его тихо боялись, многие ненавидели, многие просто не любили, и уж от voodoo doll точно бы никто не отказался. А в результате выяснилось, что он всё-таки заставил нас выучить дифуры.
На экзамене у него, кстати, количество пятёрок на весь поток можно было пересчитать по пальцам, и по-моему - одной руки. Я получил 4, и это считалось,в принципе, очень неплохим результатом.
И тем не менее - на каком-то этапе общения с ним понимал, что никакого озверина он не принимал, и что весь этот спектакль разыгрывается для того, чтобы не дать нам, остолопам-второкурсникам, расслабиться.

Как понимаешь, такая вот "незверская строгость" очень сложна в исполнении...
А "озверин" - не лекарство, в любом случае ))

P.S. ни на один из вышеприведённых вопросов я ответить не могу ;-))))

Это как раз то, чему я очень хочу научиться. Строгость - великая вещь, но мне для нее не хватает твердости. Вспоминаю, как самой не хотелось учиться весной, как трудно было готовиться, если много задавали по нескольким предметам сразу, как противно было получать низкие оценки, - и начинаю прощать некоторые вещи студентам, хотя знаю, что не надо так поступать.
Буду работать над собой:)

P.S. Ты же не ходит в течении семестра на практические занятия, потому к тебе претензий нет:) А они ходили, и тексты Чосера мы разбирали, и про wesan я им сто раз объясняла, а про супплетивизм они должны еще с первого курса знать, ибо это лингвистический термин.

P.Р.S. А насчет поста про преподавателя - ловлю на слове;)

Осторожно очень надо. Таких _наигранно_строгих_ преподов мало - куда меньше, чем _злобно_строгих_. Второе, понятное дело, ни к каким учебным успехам не ведёт. ;-)

Кстати, на самой-последней-пересдаче он всегда ставил тройки всем двоечникам - говорил, мол, "мне не надо, чтобы вас отчислили из-за меня"...

P.S. Не ходил в течение семестра на практические занятия? Ужас! Я ещё и прогульщик )))