• Авторизация


Олимпиада по лингвистике в МГУ 02-03-2017 02:03 к комментариям - к полной версии - понравилось!


26 февраля ездили с Олей на XLVII Московскую олимпиаду школьников по лингвистике для учащихся 8-11 классов. Она проводится и в регионах России, но не у нас, на Владимирщине. Поэтому Москва. Оля решала задачи за 8 класс.

Сайт олимпиады:
http://www.lingling.ru/olymps/mos_olymp/problems.php

Для тех, кто не заглянет на сайт, краткая информация:
"Олимпиада проходит в два этапа: отборочный этап, который проходит онлайн, и заключительный этап, который состоит из двух очных туров. Победитель определяется по совокупности результатов, показанных на обоих очных турах.
Очные туры проходят одновременно в разных городах России. В Москве первый тур проводится в аудиториях первого гуманитарного корпуса МГУ, а второй — через три недели в РГГУ. Еще через две недели проходит торжественная церемония награждения победителей Олимпиады. Кроме того, важнейшая составляющая Олимпиады — разбор задач: задачи первого тура обсуждаются накануне второго тура, а задачи второго тура — непосредственно перед церемонией награждения".

В отборочном туре Оля набрала 103 балла при проходном балле 93, поэтому нам пришло приглашение на первый очный тур. Встали в 5 утра, собирались на Чижова (скоростной поезд), но его отменили. Поехали на обычной электричке. Удивительно тихо было, Оля поспала. За 15 минут до начала приехали.
Участников - благодаря отборочным турам - было гораздо меньше. Взрослые ждали своей очереди не на улице, а в тамбуре, где гораздо теплее) И минут через 15 после начала олимпиады нас пропустили тоже. Я всегда беру сменку, проходить весь день в сапогах - то еще испытание.

Организатор олимпиады, некая дама, чье имя осталось тайной, сказала, чтобы мы все прошли в аудиторию 1060 (10 этаж) и там ждали окончания олимпиады. Разделись тоже там. Посмотрела я на эту аудиторию - узкая длинная кишка, парты в 3 ряда, духота. Провести там пять часов? Это шутка такая? Домашний арест?

В общем, я разделась-разулась и пошла сначала фоткать все подряд из окон, а потом в буфет на 1 этаже. Но промахнулась этажом и вышла на втором. а там такая красота! Огромное пространство, залитое светом, пальмы в кадках, газета "Глаголица" и Высшая Школа Телевидения. и НИКОГО. Я там осмотрелась и решила, что вернусь. Пошла в буфет. Только взяла бутер и кофе - подкатывает организатор: "Возьмите свою еду и идите в аудиторию!"

СЧАС!

Рявкнула, что мы из пригорода, встали в пять, толком не ели, и давиться своим кофе на глазах у всех я не собираюсь.
Для родителей на этот раз не было предусмотрено абсолютно ничего, поэтому я решила развлекать себя сама. Поднялась снова на десятый, нашла пустую аудиторию, где открывается окно, поснимала из окна, полюбовалась панорамой Москвы. Зашла в аудиторию (взрослые люди смирно сидели за партами, уткнувшись в телефоны), взяла книжку и воду и слилась на второй этаж. Прочитала всю "Глаголицу", нашла там хорошие стихи и несколько знакомых фамилий, сходила в школу телевидения, не нашла никого. ну, воскресенье же. А так хотелось посмотреть, какая у них студия, может, поговорить.

Удобно расположилась на двух креслах и стала читать "Вечер у Клэр" Газданова. Кажется, на третий раз. эту вещь нельзя прочитать сходу, надо перечитывать. мысли и ассоциации по поводу (с цитатами) надо писать отдельно. Странное было ощущение тишины и простора. В обычной жизни такая гонка... А тут - как работать? Не тащить же ноут с собой, а больше у меня ничего нет. Надо купить айфон (планшет), но с деньгами пока неважно. Целый день ничегонеделанья меня страшил, к тому же я очень переживала за Олю, все время смотрела на часы, думала, как она там, книжка не лезла в голову совершенно.

Примерно в 12.15 мне позвонили. "Это вы мама Оли Ахсахалян? Вашей девочке плохо".

Воображение нарисовало Олю в крови (у нее иногда идет кровь носом).
Ломанулась куда сказали. Нашла Олю вполне себе ничего. Узнала, что ее резко затошнило, чуть не вырвало, закружилась голова, и ее вывели из аудитории в медпункт. Врач, похожий на студента, допытывался, чем хроническим болеет моя девочка.

- Да ничем не болеет, - говорю. - Не выспался ребенок, давно не ел, в аудитории душно, чего вы хотите?
Дали ей воды попить, она погуляла, подышала, поговорила со мной и сказала, что пойдет дальше решать. Хотя ей предлагали поехать домой. Ага. Зря, что ли, ехали.
К этому моменту у нее еще ничего решено не было.

Потом их покормили, да еще я давала сосиску в слоеном тесте, сок. Дальше время как-то быстро прошло, ходила пить кофе, разговаривала с домашними, часть родителей тоже сбежала из-под ареста, стало повеселей. Наконец, появилась Оля. Ушла за полчаса до конца. Сказала, что решила четыре задачи из пяти, как решать последнюю задачу, она все равно не знает, так чего там сидеть? - и что решение задачи про готский язык, с которой она начала олимпиаду, к ней пришло именно после визита к врачу. отвлеклась, встряхнулась, и ее прямо озарило, а дальше было легче.

Вот я всегда против, что люди сиднем сидят, когда решают, надо двигаться!
Выглядела Оля веселой и довольной. Мы не поехали сразу домой. Поднялись на 10 этаж в ту самую пустую аудиторию, посмотрели на Москву, она рассказала про олимпиаду, показала методичку с заданиями, рассказывала ход своих мыслей. Я не знаю, как она это решила, честно. Задания сложные.
Может, помогло то, что времени было много, она спокойно решала. Когда мало времени, всегда страх не успеть (я так тексты пишу - в глазах темнеет, в ушах звенит, мысли исчезают). Люблю, когда спокойно всё.

Потом мы вместе поехали на второй этаж, она там побегала, покружилась, порадовалась. А, я ей еще купила книжку старинных французских песенок с нотами в переводе Яснова. Яснова она видела, помнит, читает, а песенки будет играть и петь.

Вышли из корпуса мы вместе с опоздавшими ребятами. Не самые последние. Благодаря относительной свободе перемещений мы не устали и не скисли. Если бы я просидела в аудитории 5 часов, я бы кого-нибудь убила, наверно. Но обошлось.

Теперь ждем результатов, думаю, они будут хорошими. Маша Habik, отдельное спасибо за олимпиадный чемоданчик! Так хорошо в него все пакуется: сменка, пенал, сок, бутерброд. И ни на кого не похоже. Все с рюкзаками, а Оля с чемоданчиком. Любит его.

1.
[700x525]

2.
[700x525]

3.
[700x525]

4.
[700x515]

5.
[700x525]

6.
[700x525]

7.
[700x525]

8.
[700x525]

9.
[700x525]

10.
[700x525]

11.
[700x525]

12.
[700x525]

13.
[700x525]

14.
[700x525]

15.
[700x525]

16.
[700x525]

17.
[700x525]

18.
[700x525]
вверх^ к полной версии понравилось! в evernote
Комментарии (11):
Кулаки держать уже поздно, так что ждем результатов!
kip-galka 02-03-2017-06:36 удалить
Ответ на комментарий Яна_Малыхина # ага Я так переволновалась за нее, что дома меня словно из розетки выключили. Полдесятого вечера свалилась спать.
Ответ на комментарий kip-galka #
Исходное сообщение kip-galka
ага Я так переволновалась за нее, что дома меня словно из розетки выключили. Полдесятого вечера свалилась спать.
Ну для меня всякие лингвистические задачи - это верх чего-то мистического... Я даже в тестах на ай-кю в свое время показывала невероятные результаты (увы, постарела и сейчас они средние), но заваливала именно те задачи которые были связаны со словами. Надо бы наверное этим делом заняться.
Habik 02-03-2017-10:57 удалить
Ой, а я что-то позабыла этот чемоданчик. Как он выглядит? А Оля молодец, конечно. Пусть всё сложится!
kip-galka 13-03-2017-20:02 удалить
Чемоданчик - верный Олин друг! вот он. Мне кажется, ты его из поездки по Скандинавии привезла. Правда, мы не знали, что он сырости боится. Оля на него чем-то капнула (на фоте видно), я решила стереть и на второй стороне потерла картинку. Эту сторону оставили как есть. Сделан он добротно, прочный, удобный, размеры идеальные для маленького ребенка, первый раз она с ним ездила в 4 классе.

Тут нельзя фото пакетом добавлять, сделаю три разных ракурса поочередно.
[700x525]
kip-galka 13-03-2017-20:10 удалить
и еще:

А теперь новости. Сегодня опубликовали списки и баллы. Не всё у нас сложилось, я расстроилась, да и Оля.

27 баллов.I очный тур: №1: 7; №2: 10; №3: 7; №4: –; №5: 3. Перевод на II очный тур: НЕТ

То есть все задачи по 10 баллов, число баллов - 50, проходной балл - от 30 (точное число пока неизвестно). У Оли 27. Отлично решила вторую задачу - десятка, с гордостью рассказывала ход решения. Одну не решила совсем, там прочерк. Две семерки. Если бы и в пятой задаче была семерка, она бы прошла. Но там, увы, три.

Орги пишут, что вы все равно можете участвовать во втором туре, но на призовые места рассчитывать нечего. Печаль. Плакал летний лагерь.

18 марта вечером разбор заданий, 19 марта утром второй тур. Поедем с ночевкой, с родней уже договорилась.

С другой стороны, она впервые этим занялась, никто ее не учил ни разу, и 27 из 50 - я бы и столько не набрала.
[700x525]
Habik 14-03-2017-10:17 удалить
kip-galka, ааа, помню-помню. Это я его где-то здесь покупала. Оля молодец, 27 из 50 - это хороший результат. И да, надо же с чего-то начинать.
kip-galka 14-03-2017-10:40 удалить
писала вчера нашему преподавателю по математике в ВЗМШ, что Оля поучилась бы лингвистике, нужен педагог. А она мне ответила, что в ВЗМШ нет лингвистики.
Будем и дальше самообразованием всего достигать)


Комментарии (11): вверх^

Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник Олимпиада по лингвистике в МГУ | kip-galka - Дневник kip-galka | Лента друзей kip-galka / Полная версия Добавить в друзья Страницы: раньше»