увидела у подруги очередной флешмоб:

1. Флешмоб

Понедельник, 01 Декабря 2014 г. 14:58
Одна моя однокурсница каждый год в декабре устраивает флешмоб "31 факт обо мне". Каждый день до Нового года она пишет по факту (а иногда и больше) о себе и о своей жизни. Поскольку с лытдыбровым вдохновением у меня сейчас не очень, я решила к ней присоединиться и попробовать написать свой 31 факт.
-------

Для ежедневного писания в днев флешмоб очень полезный, но я поняла, что не напишу 31 факт о себе. В моем случае это будет либо хвастовство, либо палево, вряд ли я что-то еще придумаю.

Поэтому я решила писать 31 факт про Олю. Если кое-где проскочит и про меня (всё же мы родня и местами похожи), не будьте слишком критичны

Так как сегодня уже 3 декабря, то сразу три факта, а потом будет каждый день по фактику. Думаю, для меня это хороший повод понаблюдать и позаписывать за ребенком.

Итак, Оля Ахсахалян, 9 лет 7 месяцев 15 дней.

1. Оля болеет и с понедельника не ходит в школу. По этому случаю мы с ней встаем в 10 утра и даже позже, и это счастье. Мы обе не любим ранний утренний подъем.
(И у меня, и у нее легкая простуда, а вот папу мы заразили серьезно, лечим).

2. Оля с рождения привыкла, что я ее фотографирую, она всегда классно получается на фотографиях. Но научилась гримасничать - закрывать глаза и корчить рожи. Надеюсь, это временное, возрастное и пройдет. У нас такой красивый иней был в воскресенье, сделала много кадров на фоне разных видов, и что? Все в брак. Оставила пару кадров, но это так, для воспоминаний.
[525x700]

[700x525]

(Варежки не те надели - есть белые с рисунком, они больше к этому наряду подходят. На фото такие детали сразу в глаза бросаются).

3. Оля вчера села за синтезатор и наиграла довольно красивую мелодию. Говорит, сама придумала. Попросила сыграть еще раз и записать, но второй раз получилось хуже. Мы ей потом объясняли, что у нее удачная тема в самом начале пьесы, и надо было эту тему протащить через все произведение, немного видоизменяя, но не до полной неузнаваемости. А в конце к ней вернуться, может, с другими аккордами, но чтобы мелодия была неизменной.

Год назад я мечтала отдать Олю на композиторское отделение, но у нас такого нет. Мелодии она и впрямь придумывает гармоничные, светлые, играет на синтезаторе, сочиняет песенки.
Отдали на фольклор, год она проходила с удовольствием, а потом педагог ушла. Сейчас работает совместитель. Индивидуальных занятий нет вообще и на сцену наши дети еще не выходили ни разу в этом учебном году. Не было общего хора, только параллель 2-3 классов. Не было концертов в детском садике, как раньше. Говорят, вообще это отделение закроют, если не найдут педагога. Мы очень переживаем.