После грустной истории с портфелем расскажу позавчерашнюю позитивную историю про пятерку с плюсом.

Прихожу домой, Оля говорит: "Мама, я получила 5+ в дневник!!!!" (им еще не ставят в дневник оценок, вообще-то). Событие.

рассказывай, говорю, за что пятерка.

- Учительница задала нам олимпиадную задачу для четвертого класса. Сказала, кто решит, поставлю пять. Я решила.

Задача такая. Есть квадрат и 14 камушков. Надо разложить камушки вдоль сторон квадрата так, чтобы по каждой стороне их было одинаковое количество.


Я с умным видом посоображала, как их разложить, потом говорю: "Ну и как ты решила задачу?"

- Четыре камушка по углам, по два на каждой стороне, а еще два, мама, я положила СВЕРХУ на те камушки. которые в углах, по диагонали!!!!!

Ё-моё, вот насчет сверху я бы никогда не дотумкала. Задачу решила, но не мгновенно и другим способом.
А Оля справилась за две минуты.

- А другие дети, - спрашиваю, - как решили задачу?
- А больше никто не решил.