Надя: мама, а "химия" про что?
Я: про разные вещества. вы будете проводить опыты, смешивать разные жидкости, получать из одних веществ другие.
Надя: а "физика"?
Я: а на физике тоже опыты. например, что быстрее упадет на землю - перышко или груша? или, допустим, ты катишь шар, и он ударяется о другой шар, и что будет?.. такие явления изучает физика.
Надя (ворчит): можно было бы вместо двух сделать один предмет - "фокусы".
Каникулы кончились. У Нади в школе начинается умножение и деление. Деление я ей уже на шоколадке объяснила.
- Если шоколадка в 12 кусочков, и ее разделить на двоих, то по сколько достанется каждому? Отвечает. А на троих? На четверых? Очень легко отвечает. А на пятерых? Выясняем, что на пятерых не делится. А на шестерых?
- На шестерых тоже не делится, потому что очень мало достанется каждому.