РАЗМЫШЛЕНИЯ ПРАВОСЛАВНОГО СВЯЩЕННИКА О БРАКЕ И ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ

Священник Василий Середа, настоятель церкви во имя Тихвинской иконы Божией Матери, г. Холм

В современном мире экономика захватила и подчинила себе практически все сферы жизни человека. Человек стал фактически рабом полностью зависимым от капризов уже неподвластной ему экономики, основным двигателем которой является выгода. Мы долгое время слышали с вами слова "индустриализация страны", то есть подчинение всех сфер нашей жизни определенным законам и условиям, в силу которых человек получает в той или иной деятельности все возможные достижения человеческого разума на данном этапе истории. Но давая ему довольно многое индустриализация и требует от человека так же многого: и деньги, и время, и постоянное напряжение сил, чтобы идти в ногу со временем. В свое время в нашей стране средства на развитие той или иной отрасли хотя и из карманов граждан, но распределяло государство. Ныне эта картина резко изменилась, в невыгодные отрасли вкладывать средства не хотят. Развивается только та индустрия, которая приносит доход при наименьших затратах. Одной из таковых и является индустрия развлечений.

Естественно, чтобы иметь доход в данной области необходима с одной стороны массовость, то есть вовлечение в то или иное развлечение как можно большего число людей, а с другой стороны, превращение в развлечение всех сфер человеческой жизни, и доступность их для любого человека. И мы уже являемся с вами свидетелями, как наши дети с младенческих лет приучаются не к труду, как это было во все времена существования человечества, а к "воробьиным дискотекам", развлекательным школьным программам и т.п.. Труд перестал быть святыней, основой и содержанием жизни человека, а стал средством зарабатывания денег для дальнейшего вложения их в развлечения.

Развлечение имеет свойство все делать поверхностным, лишать подлинного внутреннего смысла ту сферу жизни человека, которой оно касается. Оно превращает все в легкую насмешливую шутку, святые, интимные стороны человеческой жизни - в посмешище. Поэтому во все времена человеческой истории существовали сферы человеческой жизни, которые строго охранялись от посягательства развлекательного подхода, где останавливали и наказывали всех, кто опошлял, т.е. низводил до неприличия, прикасался грязными руками и душой к тому, что дорого для народа. Естественно, те люди, которые жаждали заработать капитал на развлечениях, всегда хотели уничтожить охранителей святынь. Для этого не жалелось средств, да и ныне не жалеется. Объектами нападок везде и повсюду стали Церковь, являющаяся носительницей и охранительницей духовных святынь народа, старшее поколение, являющееся носителем традиций и жизненного уклада и государство, как силовая структура, устанавливающая и охраняющая определенный порядок жизни граждан.

Наличие в народе святынь является объединяющим фактором народной жизни, отсутствие их превращает людей в стадо высокоразвитых животных с соответствующим законом борьбы за существование. Народ лишенный святынь, как показывает история, исчезает. Святыни имеют огромное воспитательное значение, можно сказать без них вообще не возможно воспитание. Чем больше святынь имеет народ, тем он более человечен и более жизнеспособен. Таким народом долгое время являлся наш народ, почему и Русь называлась святой, устремленной к Богу, ибо абсолютная святость это свойство Божье.

Особое место в системе человеческих ценностей принадлежит сфере супружеских взаимоотношений. Эта сфера, возводящая человека к Богу, была благоговейно чтимой во все времена и во всех народах, а особенно на Руси.. Церковь, народ наш, смотрели на супружество, как на величайшую тайну - "будут два в плоть едину тайна сия велика есть", тайну любви, глубокого духовного единства, внешне являемого через супружеское соединение. Вне брака, это единство превращалось в грязь, невоздержание похоти, в то, что называлось мерзким словом блуд. Супружеская измена рассматривалась не иначе, как предательство ничем не отличающееся от предательства Родины или убийства, ибо здесь предавалась и убивалась любовь. Все пошлое и грязное, что касалось брака, было презираемо и постоянно изгоняемо из быта и жизни народа. Но времена менялись, индустриализация набирала темпы. Еще задолго до революции в России появились целые группы людей, оторванных от вековых святынь народа. "Свято место пусто не бывает", постепенно грязь как тина заполнила души людей. Сквернословие, роскошь, пьянство и сопутствующий ему разврат изменили взгляд и подход ко многим сторонам жизни человека.

Особенно резкий спад в нравственном сознании людей произошел во время великой государственной, духовной, и бытовой ломки старого уклада жизни, т.е. во время Октябрьской революции. В России все святыни были втоптаны в грязь и осмеяны, в том числе и брак. Он опошлился, стал чем-то обывательски утилитарным, из него исчезло духовное содержание, он даже потерял имя и вместо брака чаще стал именоваться сожительством. И теперь о браке мы часто слышим: - ну как живешь? - да вот приняла мужика, - или - нашел бабу. Похабщина, сквернословие, пошлые анекдоты - вот что является сопровождающими моментами современного брака. О жертвенной любви, принесении себя всего в жертву ради любимого человека не ведется и речи. С эгоистического призыва "поживем для себя" начинается жизнь двух молодых людей, за этими словами звучат другие слова: "возьмем от брака все, что можно". Брачные взаимоотношения стали обозначаться уже другим словом - "секс", совершенно бессмысленным и звучащим как щелчок курка пистолета, которым молодожены расстреливаю свою любовь. Секс не требует единства, отвергает тайну, он требует развлечения и удовлетворения, отсюда понятие "сексуальный партнер" и извращения с желанием выжать все, что можно. Далее естественно предательства. И вот уже то, что было достоянием брака, стало одним из средств развлечения. Является индустрия блуда, во всей своей вызывающей наглости, с яркой рекламой, со всевозможными модами.

Как утверждают святые Отцы, бес блуда самый отвратительный. Не потому ли он так себя раскрашивает, чтобы человек не испугался его безобразия? Борьба же с ним одна из тяжелейших, ибо он имеет опору в природе человека, и когда пленяет человека, то пронизывает в нем все: и сознание, и воображение, и волю. Естественно, чем раньше человек привыкает к этому греху, тем сложнее потом, а подчас просто невозможно, избавиться от него. Отсюда соответствующие индустрии блуда, противозачаточных средств и абортов. Дети в наше время это не тайна жизни и любви, не дар Божий, а развлечение, Один, два ребенка - не более, кому хочется жертвовать собой, когда надо брать от жизни все, что можно. При этом совесть успокаивают словами типа: "зачем плодить нищету.

Дети рожденные и живущие в мире, зараженном духом развлечений, естественно, с раннего возраста сами окунаются в эту духовную грязь, тем более, что и услышать, что либо святое порой не от кого. Пестрая, красочно мелькающая, ошарашивающая, улыбчиво навязчивая реклама наполняет их беззащитные души, создавая четкий определенный образ жизни, поведения и духовного восприятия мира. И.А.Ильин в своей статье "Основные задачи воспитания" (журнал "Православная беседа", М. 1995 г., N 1) дал точную характеристику этой душевной заразы: "Там, где для чистой и целомудренной души, собственно говоря, нет ничего "грязного", ...- там в душе такого несчастного ребенка искажается жизнь воображения и развращается жизнь чувства, причем это искажение и развращение может излиться и в настоящее душевное уродство. Душевное восприятие такого ребенка становится пошлым или полуслепым, - он как бы не видит чистого в жизни, а видит во всем двусмысленное и грязное; с этой точки зрения он начинает воспринимать всю человеческую любовь, и притом не только ее чувственную сторону, но и духовную. Чистое осмеевается; интимное и нежное забрасывается уличной грязью; здоровый половой инстинкт начинает тянуть к извращениям; все священное в любви, в браке и в семье оказывается вывернутым, оскверненным и утраченным. Там, где уместно благоговейное молчание, шепот или молитва, - водворяется атмосфера двусмысленных улыбок и плоского подмигивания. Душевное целомудрие гибнет; воцаряется бесстыдство и бесцеремонность; все священные удержи и священные запреты души колеблются; ребенок оказывается душевно растленным и как бы проституированным. Человек переживает целое духовное опустошение: в его "любви" отмирает все священное и поэтическое, чем живет и строится человеческая культура; начинается разложение семьи" .

Естественно встает вопрос как уберечь, сохранить детей от этой заразы, как выработать иммунитет в душах детей, дабы болезнь не была тяжелой и не привела к смертельному исходу? Церковь дает ответ: - необходимо обращаться к источнику святости - к Богу! Ибо в том положении, в котором находимся мы сейчас, необходима внешняя сила вытаскивающая из "болота" - только барон Мюнхаузен мог вытащить себе из него за волосы сам. Это обращение должно быть не просто одноразовым, типа сходить в церковь, поставить свечку, и т.д. Необходимо коренное изменение направления и целей жизни, выстраивание ее в соответствии с Евангельскими заповедями, что, естественно, потребует напряженной духовной работы. Чтобы увидеть святость, увидеть Бога, необходимо очистить сердце, ибо только "чистые сердцем Бога узрят" (Ев.Лука). Только Бог освящает и очищает то, что мы осквернили, т.е. наши души. С нашей стороны требуется покаяние и устремленность к Нему. Пока трясина не засосала, и рот еще свободен, необходимо кричать, звать Его на помощь, в противном случае - смерть. Насколько это реально показывает статистика, каждый год население нашей страны уменьшается почти на миллион, т.е. за год исчезает население Новгородской и части Псковской области, а областей у нас не так и много. Но существуют силы, которые и хотят того, чтобы мы исчезли с лица земли - они то и предлагают другой путь. Путь не возрождения личности, семьи, народа, а полового воспитания.

Идея простая, чем раньше из компетентных источников ребенок узнает о половой жизни, тем он проще перенесет столкновение с той бездной похабщины и откровенного разврата, которые властвуют сегодня в мире. Половое воспитание своего рода буфер, смягчающий удар. Составлена уже и программа, изданная Министерством образования: "Половозрастное воспитание учащихся. Основы сексологии" (М., Просвещение, 1996 г.), являющаяся началом реализации проекта Министерства общего и профессионального образования РФ и Министерства здравоохранения РФ "Половое воспитание российских школьников". Инициаторами внедрения этого проекта является РАПС - Российская ассоциация планирования семьи, являющаяся филиалом подобной Международной федерации, и феминистская организация "Женщины России". Программа рассчитана на 374 часа с 1 по 11 классы. О чем можно говорить столько времени (более 15 суток) в данной области? Оказывается есть о чем! Только изучение физиологии полового акта - 26 часов (т.е. сутки), все виды извращенства, противозачаточных средств, соответствующие игры, видеофильмы и все то, от чего мы иногда все же стыдливо отворачиваемся, будут поглощать наши дети. Не даром программа претендует именно на воспитание, а не на просвещение.

Кто же воспитатель? Один из них "Международная федерация планирования семьи" - изначально расистская организация, основанная в 1921 году в США с целью ограничения рождаемости, в регионах с особенно с большой численностью населения, вплоть даже до полного уничтожению неполноценных наций, к которым она относит и славян, Пользуясь покровительством властей в России уже действуют 52 филиала и 200 центров контроля рождаемости этой организации. И это несмотря на то, что она долгие годы открыто сотрудничала с Гитлером, распространяя его бредовые идеи о чистой расе и т.д. Итак, цель уменьшить численность населения, а возможно и уничтожить его. Для этого необходимо воспитать людей неспособных создать семью, где аборт будет считаться не убийством, а средством планирования семьи, чтобы 1 ребенок стал нормой и не более, ибо тогда численность населения уменьшится вдвое всего за 23 года. 50 лет - и огромная площадь нашей страны может быть заселена кем угодно без всяких войн и потрясений.

В январе 1997 года на конференции РАПС: "Планирование семьи: вчера, сегодня, завтра", проведенной на средства фирмы "Шеринг", выпускающей контрацептивы, было объявлено о начале контрацептивной революции в России. Большинство мероприятий финансируется из госбюджета. Правительством принят пакет программ, включающий и "Планирование семьи". Деньги выделены, индустрия заработала, а выделено немало, только на 1997 год почти 41 миллиард рублей.

К чему же ведет такое воспитание? В этом отношении показателен пример США, где оно было введено в 1970 году. Количество подростковых абортов там возросло с 1971 по 1975 год на 45%, а к 1996 - на 100%. В связи с употреблением противозачаточных средств наблюдается рост рака молочной железы, колоссальный рост импотенции и фригидности, огромный рост числа изнасилований, гомосексуализма в школах, случаев сожительства родителей и детей, катастрофическое снижение рождаемости. Растленные в раннем возрасте дети не способны по-настоящему любить и иметь семью. Таковы итоги воспитания, направленного на преодоление естественного барьера стыдливости, установленного Богом, когда то, что является тайной и святыней брака, становится предметом развлечения, а неестественное и грязное становится нормой жизни человека и общества. К этому же стремиться и индустрия блуда - легализовать сферу секса, а затем держать человека в полном порабощении, создавая иллюзию, что другого мира кроме, как данный не существует и быть не может.

Хочу проиллюстрировать выше сказанное своим наблюдением. Когда началось ношение коротких юбок (бесстыдное выставление на показ своего тела) некоторые девушки, чувствуя неестественность этого костюма, при встрече со мной пытались одергивать то, что с трудом можно назвать юбкой, но в конце концов привыкали, естественный барьер стыдливости в их сознании понижался, и совесть их мучать переставала. И другой пример, уже измененного сознания. Одна девочка, ходившая в церковь, мечтала стать женой священника. Единственное, что ее смущало, это-то в 10 лет, и о чем она спросила мою матушку: "А, что матушки все должны иметь много детей?" Это уже следствие всеобщей болезни. Бездетный брак - норма, многодетный - удел неблагополучных.

Итак, программа запущена, исполнители есть, есть жертвы, т.е. наши дети. В пробных школах Подмосковья она уже введена. Возможно скоро она будет введена и у нас. К принятию ее нас долго подготавливал наш "верный друг" телевизор, обыгрывая эту тему со всех сторон. Некоторые утверждают, что у нас нет специалистов, и в короткое время их подготовить трудно. Это так, но есть отпущенные средства, а где есть деньги найдутся и Иуды, готовые продавать что угодно, в том числе и души детей. Законы рынка срабатывают безотказно - есть деньги, надо их вкладывать в дело. В определенный момент мы можем стать заложниками нашей школы. В нее просто пришлют "специалиста" и дядя из облоно представит ее нам: "Вот знакомьтесь, бывшая проститутка, а ныне специалист по половому воспитанию. Она научит ваших детей и поможет вам подобрать партнера или разрешить ваши семейные половые проблемы". К этой встрече желательно подготовиться заранее, дабы не оказаться сильными поздним умом.

- Батюшка, Вы много лет священник и продолжаете врачебную деятельность. У Вас много больных?

- Много, но я не лечу, а только даю советы и медико-социальные консультации. Как в мультфильме «Маугли» медведь Балу обезьян лапами направо и налево кидал, так и мне приходится кого-то к врачам отсылать, кого-то в больницу, кого-то в святые места…

- Насколько сейчас распространены детские психические болезни?

- Если включить и пограничные состояния, то болеют многие. Процент людей с серьёзными заболеваниями, например, шизофренией, не меняется, а количество неврозов с каждым годом растёт. К пубертатному, то есть подростковому,  возрасту у 90% детей есть психические нарушения, в лёгкой форме или тяжёлой.

- А с чем это связано?

- Во-первых, с наследственностью, с состоянием здоровья родителей - а генофонд у нас испорченный. Во-вторых, с воспитанием детей. А в третьих - среда усугубляет нарушенное душевное состояние: непотребные фильмы, жуткие мультфильмы, телепузики, дискотеки...

- Какие болезни наиболее частые и сложные?

- Нельзя так говорить: все они сложные. У одного ребёнка страхи, у второго - тики, у третьего - нарушение поведения. Машина сломалась, а потому ли, что мотор не в порядке или шины лопнули - роли не играет - машина уже не едет, всё - болезнь. В пубертатном возрасте болезнь усугубляется, и человек уже созрел для того, чтобы плодить таких же, как он сам, больных, или даже хуже.

- Страшная картина. Значит, с каждым поколением положение усугубляется? У психически больных людей не могут родиться здоровые дети?

- Физически они могут родиться здоровыми, но порог их возбудимости уменьшается, им всё труднее сдерживать наплыв раздражающих факторов, и всё быстрее происходят срывы.

- По статистике получается, что болеют большинство детей, но родители чаще всего не подозревают об этом, потому что, по Вашим словам, болезни порой протекают в скрытой форме. Скажите, как всё-таки распознавать признаки болезни? На что обращать внимание?

- Страхи, гиперактивность, невнимательность, плаксивость, повышенная раздражительность, капризность, детский садизм, странное поведение (например, страстно любит только одну игрушку или всё время рисует только одну и ту же вещь) -  всё это должно нас насторожить. Вот случай. Мальчик сначала собачку мучил, кошку, а потом решил отомстить своим друзьям, которые его обидели. Взял палку, вбил в неё гвозди и пытался выколоть им глаза. Как быть? Решить, что это детская шалость и забыть про это? Или всё-таки забеспокоиться и попытаться выяснить, как в дальнейшем избежать подобных инцидентов?

Даже на обычное стабильное непослушание нужно обратить внимание. Может быть, у вас неправильный контакт с ребёнком, или у него повышенное внутричерепное давление из-за, скажем, трудных родов. Если вам что-то мешает в его воспитании и общении с ним, вначале обратитесь к психологу, а затем, если тот порекомендует - к психиатру или детскому психоневрологу. Он пропишет вам лекарство, порекомендует наиболее благоприятный режим для ребёнка.

- Что нужно делать для того, чтобы предотвратить детские психические заболевания?

- Единственным способом - правильным воспитанием в семье.

- Вот ребёнок подросткового возраста стал капризен, агрессивен, не слушается, всё воспринимает в штыки - контакт с ним нарушен, а родителям все вокруг говорят, что это ничего, пройдёт, не надо обращать внимания, это подростковый возраст, и мы такими в своё время были… Можно ли доверять подобным советам?

- Нет, мы такими не были. С каждым поколением психическое состояние людей, и, конечно, подростков, ухудшается. Иоанн Златоуст говорил, что этот возраст самый сложный: никто не может сказать, каким выйдет ребёнок из подросткового возраста, каким человеком он станет - хорошим или плохим. Одному Богу известно. Нужно помнить, что в этом возрасте нельзя раздражать детей, но при этом и не идти у них на поводу.

Есть золотое правило: воспитывать строго, но с любовью. Тотальный контроль  недопустим, ребёнок - свободная личность, Богом любимая, нужно уметь смиряться, терпеть, с любовью переносить трудности в общении, но если поведение ребёнка переходит за грани приличия, нужно его наказывать, и очень строго.

- По этому вопросу мнения разных психологов и психиатров расходятся. Некоторые считают, что наказывать ребёнка вообще нельзя.

- Можно, и даже нужно, чтобы у него не закрепились дурные наклонности. Если поведение у него плохое, ну очень плохое, он плюётся, обзывается на мать или отца, с иконами плохо обращается, нужно ему постараться объяснить, что так делать нельзя, а если будет продолжать, то его накажут ремнём. Наказывать нужно так: берётся ребёнок, его голова зажимается в коленях, потом берётся ремень и ребёнок очень-очень-очень сильно (подчеркну - сильно!) лупится по заднице ремнём. Сильно, но коротко - раза три. Потому что если вы будете бить легонечко: ата-та, ата-та, то ребёнок вырастет мазохистом. Нужно сильно, коротко, от души. Пусть покричит, поплачет, не вступайте в разговор, а потом, через день или через час - по ситуации - объясните ему, что делаете это, потому что любите его. Но ни в коем случае не говорите: «Ах, прости, так получилось». Если он и после таких мер не меняется, идите к врачу-психиатру. Ведь бывает, что дети уже не могут совладать с собой, они уже больные.

- Чего нужно избегать в воспитании детей?

- Крайностей. Случай как-то был. Я шёл по улице и слышу вой женщины. Я подумал, что убивают. Подбегаю, оказывается, нет, это просто молодая мама разговаривает со своим двухлетним сыном, который влез в лужу. Бедные дети, которым достаются мамаши, которые целыми днями только и кричат: нельзя, не трогай, не ходи, не лезь!..

Ребёнок не принадлежит родителям, он принадлежит Богу. Это отдельная, уникальная личность, неповторимая. И относиться к ребёнку, и воспитывать его нужно как уникальную личность, в духе свободы и любви. Дар свободы, по святым отцам, даже выше, чем дар любви. Воспитывая ребёнка, мы должны помнить в любой час, что перед нами - образ и подобие Божие. И наказывая, и поощряя, мы должны помнить это. Не унижая, не оскорбляя, не провоцируя, не издеваясь, а с любовью, терпением, кротостью, смирением, нежностью.

- Значит, чрезмерная опека вредна детям?

- Конечно, всё чрезмерное вредно. Грань должна быть. Важно ребёнка не забить, чтобы он наркоманом не стал, но и не давать ему сесть на шею. Как это разграничить? Где можно наказывать, а где лучше этого не делать? Дорогие братья и сестры! Единственная граница - это ваша любовь к вашему ребёнку. Насколько вы любите своё дитя, настолько вы его и воспитаете. Любящим сердцем вы почувствуете, когда его лучше наказать, а когда можно простить. Многие ссылаются на книги, публикации, один то сказал, другой - это. Так нельзя вырастить ребёнка. Ребёнок воспитывается сердцем, и если вы не любите его по-настоящему, сколько бы вы книг по воспитанию не прочли, сколько бы лекций на эту тему не прослушали, вы не сможете, как должно, это сделать.

Особенно много терпения родителям нужно, когда их дети в подростковом возрасте. Не раздражайте их напрасно. Если подростка подавлять всё время, то, дорогие братья и сестры, 90% ранних браков и уходов из дома, как правило, - результат подавления родителей, и, чаще всего - матери. Дети, которых подавляют в подростковом возрасте, вырастают убогими, они не чувствуют свободы, не чувствуют Бога, они вырастают, как забитые животные. Не кричите: «Я запрещаю тебе дружить с этой девочкой!», а мягко скажите: «Мне это не нравится, я не хочу, чтоб ты это делал, а если ты будешь встречаться тайно, что ж, встречайся, но мне это будет неприятно, мне будет больно, я буду молиться за тебя…» Молитесь Богу о ваших детях, заказывайте молебны, посещайте с ними святые места. Постарайтесь стать своему ребёнку другом.

Что хорошо у нас в Православии - нам спокойней и лучше воспитывать ребёнка, потому что у нас есть Бог, абсолют, истина. Воспитать нормально можно только в верующей семье, или хотя бы стремящейся к вере. Потому что ни психологи, ни врачи, ни педагоги, обвешанные наградами, дух доброты, любви, целомудрия, смирения, жалости не воспитают в ребёнке. Высшие, эмпирические качества воспитываются только Церковью.

- Батюшка, у меня есть пару примеров семей, где детям дана полная свобода. У них нет обязанностей по дому - их даже не приучают к домашней работе, они полностью предоставлены сами себе: девочкам школьного возраста позволено гулять допоздна, самим планировать своё время, делать себе покупки...

- Вы согласитесь, чтоб ваш сын на такой девушке женился? Я - нет. Кому нужны такие девицы, которые могут только кушать, пить, гулять? А обязанности?

- Ну, они ходят в школу, у них успехи в учёбе…

- Учёба - это ещё не всё. Вот пример из моей врачебной практики, когда я на «скорой помощи» работал. Приехали мы с бригадой в одну семью, где дедуля уже почил в Бозе. Рядом были сын и дочь его, с высшим образованием оба, да и по всему в доме видно было, что люди здесь живут ученые. Вот они нам говорят: «Забирайте этот труп отсюда и увозите». Мы отвечаем, что «скорая помощь» трупы не забирает: «Он же ваш отец. Вы обмойте его, да и похороните по-христиански». «Нам он не нужен здесь, - отвечают они, - нам с ним неприятно» -  «Как же, ваш отец, вам неприятно?..» И тут они спрашивают: «А откуда вы трупы забираете?» Мы наивно отвечаем, что «скорая помощь» забирает трупы только с общественных мест, с заводов, фабрик… «А лестничная клетка - общественное место?» - спрашивают они. Общественное, отвечаем мы. Они и выволокли отца родного на лестничную площадку. «Теперь забирайте». Вот оно, голое образование… В воспитании всё позволять - грех, это ошибка, не знамо какая, потому что такие качества, как жалость, доброта, милосердие сами по себе не вызревают. Заметьте, какие обидные клички дают дети друг другу в школе, какие у них бывают жестокие драки, какие они бывают агрессивные… Ребёнок нуждается в том, чтобы ему привили высокие чувства и мысли. Что может вырасти из ребёнка, которому всё позволено? Он вырастет свободолюбивым, но без Бога в душе. Дурные склонности нужно пресекать в самом начале. Ребёнок должен знать, что такое запрет, что есть что-то, в чём ему могут отказать. Пусть он лучше лишний раз спросит: «Папа, мне можно?»

- Как верно воспитать чадо в неполной семье?

- В неполной семье ребёнок развивается неполно. Женщина одна не воспитает ребёнка правильно, особенно мальчика. Она не сможет вырастить мужчину, потому что сама женщина. Да и девочку без отца как вырастить? Как дать ей понятия о семье, о роли женщины, о верных взаимоотношениях в доме? Дорогие женщины, берегите семью, сохраните мужа - отца ваших детей. Чаще всего люди расходятся из-за мелкой ссоры, глупостей, мелочей, которые можно уладить. Идите на примирение ради ваших детей - и Бог наградит вас. Если же муж сам ушёл, завёл себе другую семью, а вас ни видеть, ни слышать не хочет, нужно найти себе мужа. Если же нет возможности найти мужа, нужно побольше общаться с дедушкой. Всё сделать так, чтобы было влияние мужчины в доме - это Господь так сказал, не мы придумали, психологи и психиатры.

- Как себя правильно вести, если дети здоровые, правильные, чтобы они дальше росли максимально здоровыми психически?

- Первое и главное - должен быть мир в семье. А мир в семье добывается только одним единственным способом - кто-то в семье должен быть смиренным. Второе - покажите ребёнку, как вы верите в Бога. Ходите с ним в храм Божий, читайте с ним добрые книги. Третье - родители и дети должны вести открытый образ жизни, чтобы дети не приучались обманывать, придумывать, льстить. Это достигается только личным примером. Не говорите, что не покупаете джинсы, потому что денег нет, а потом сами тратите их на что-то другое. Нужно честно сказать, что деньги есть, но вы не можете их ему дать, потому что они нужны на что-то другое, более необходимое. В семье очень важно не лукавить, не обманывать. В общем, как в «Домострое».

- Для психического состояния ребёнка важно, сколько детей в семье?

- Конечно, один- два ребёнка, как правило, растут потребителями. Трое детей - необходимый минимум. А если в семье много детей, они вырастают хорошими людьми. Всё общее, всё наше, мы родные. Все работают, приучаются заботиться, опекать других. Потом, чем больше детей, тем больше шансов у родителей, что их кто-то подберёт  в старости и будет кормить. Если один ребёнок, шансов, что они проведут свою старость в неге, любви и заботе, немного. Да вообще, женщина спасается деторождением.

И ещё важный момент есть: Бог на детей деньги даёт. Не было ещё такой семьи, если муж не пьяница и жена не беспутная, чтоб голодали. Такого не было и не будет. Господь не оставит детей. Поэтому не бойтесь, рожайте! Вот одна знакомая как-то позвонила и говорит, что беременна третьим ребёнком, муж требует, чтоб аборт сделала, и мать заставляет, мол, денег мало. Я ей говорю: «Ты рожай, а ребёнка отдашь нам, прокормим». Слава Богу, родила, назвали девочку Машенькой. Муж у неё работал шофёром. Как только его начальник узнал, что у него родился третий ребёнок, сразу сделал его личным шофёром, повысил зарплату, и теперь у них своя машина, своя дача. И получается, что Машенька, которую они хотели погубить, теперь их кормит и поит.

Многовнукий дед А. Вишневский, 11.11.01, Москва.

Многие искренне любящие детей родители в панике! Дети «отрываются» от родителей и вообще «оттягиваются вовсю». Неразумных уносит, словно на отколовшейся льдине, в мутных потоках вредных пристрастий. Очень уж опасны и вредны привычки «гулять самим по себе, на самом краю». Отколовшиеся льдины переворачиваются и топят резвящихся детей, как слепых котят. Ко многим вредным привычкам пристрастились многие дети. Нередко с младенчества извращен ритм сна и бодрствования, разумно не упорядочено питание, развращена эмоциональная реактивность. Становится модным ленивое безделье. Многих одолевает тупая скука, дикий кураж, авантюризм, цинизм, уголовные деяния, вандализм, курение, пьянство и пр. нарко-токсикомании. Изнеженные и извращенные предпочитают чрезмерные сладости, пикантную «закусь», дискотеки под стимуляторами, извращенный секс, ночные оргии, азартные игры… Умопомрачающий азарт помолодел, усовершенствовался технологически, вооружился современной компьютерной техникой и психологическими программами развращения детей. Что делать, что делать!?

В данном случае чудовищным цинизмом было бы сказать: «Спасение утопающих - дело самих тонущих». Дети виноваты не во всем. Чтобы противостоять бедствию, необходимо понять – кто виноват, как развивается бедствие, что предпринять вначале и что потом? Знатоки детских душ – учителя – утверждают: «с родителей все начинается». Родители обвиняют школу и улицу, весьма зло поминают государство, чиновников, законы, порядки в стране. Так кто: родители, школа, государство, отсталые наши нравы, обычаи, недоразвитая культура виноваты? Или еще что и кто так дико, недостаточно, чрезмерно или извращенно «любят» детей?

Удивительно разнообразно и поэтично восхищаются родители своими детьми. Дети – цветы нашей жизни! Семья – клумба, а государство – поле, где каждый человек: то ли василек, или колокольчик, а может быть - былинка. Хороша песня: «…Поле, русское поле, я твой тонкий колосок»! Но, вот шутят, что живем мы, как в лесу: «что ни старый чиновник – то дуб, секретарша – ягодка, бумага – липа, а что ни гражданин-клиент – то желудь, который не знает, каким ветром, куда его занесет и какая свинья его съест». Некоторые пессимисты утверждают, что в последнее время и среди молодой поросли ужасно расплодился чертополох. Нечестивые, мол, ветры надули чуждые семена азиатского рабства.

Есть и библейские аналогии, дескать: «Орды безродных, коварных кочевников вторглись в исконную нашу землю и нагло топчут православную пашню». Враги нашего самобытного разума соблазнили детей и недорослей. Все легковерные уверовали в Золотого Тельца. Многие, заболели на голову - и теперь «беснуются до упаду». Извиваются под сумасбродную музычку. В уродливых корчах поклоняются богу чревоугодия. А потом возлежат, издыхая, и жутко разевают рот, в ожидании манны небесной, которая опять протухла.

Но где же, что же наши родимые пастухи? На какой такой «Горе-Сионе» наш русский Моисей так долго российскую национальную идею на скрижали долбит? Этот вопрос больше для тех, кто Старый Завет читал вдумчиво. Нет вопросов и у тех заплечного дела мастеров, которые «чужих» террористов «мочат» кровью «своих» (но не родственников). Худо, что непутевым, юным подросткам обоего (в последнее время часто «обоюдного») пола часто подают пример витиевато молодящиеся душой, лысые сограждане. (Опытные матери шутят, что «мужчины отличаются от детей только ценой игрушек».) Опять убеждаемся, что на матерях держится мир? Значит, опять нам самим (родителям, особенно многодетным) давно пора собственным разумом более детально разобраться в современных, конкретных проблемах развития и деградации детей.

Беда вот в чем: «Даешь хорошее настроение! Без труда! Здесь и сейчас!», - модно вопят современные недоразвитые и душой уродливые калики. И это самое настроение «дает» массам самый популярный учитель – телевизор, он же «видак». Пойдет дело и дальше так – нас в этом ящике и в могилу зароют. Ибо телевидение наглядно и образно учит, что и как «надобно» хапать от жизни. Не напрасно запрещал Господь вкушать «яблоко познания добра и зла» прародителю Адаму. Жаль, не помогло. Змий, подобно телевизору, нашептал Еве - таки попробовать запретный плод. И нам до сих пор: увидел, понравились – расплачивайся!

Телевидению нужен рейтинг, дабы дороже платили за рекламу. Иначе худую продукцию покупать не будут (хорошее - и так разберут). Ради одурачивающего рейтинга жадные теле-киношники гнусно эксплуатируют самые низменные инстинкты. «С младых ногтей» уродуют сексуальный инстинкт. Провоцируют жестокую агрессивность. Наглядно демонстрируют, как «смачно мошенничать, убивать, грабить – и кутить до упаду». Наглядно убеждают, что для наслаждение жизнью вовсе не обязательно зарабатывать кропотливым трудом. Вроде все это знают, а действенный коллективный протест организовать не могут.

Гнуть хребет задаром вменяется «лохам»: рядовым учителям, врачам, инженерам и прочим «работягам», которые не умеют воровать. (Даже не умеют объединиться для защиты своего человеческого достоинства). Достаточно им пообещать чуть увеличить нищенскую зарплату – и они будут ждать, ибо «родине» трудно, пока узурпаторы за кордон воруют, а хороший президент (такой лапочка!) бессилен. Узаконили это депутаты, приняло правительство, президент «терпит». Это вовсю пользуют прочие «воры в законе» для собственного величия и углубления чувства полной безысходности «народных масс». Всякий негатив и беспредел вменяется показывать по телевидению, чтоб побольше гвоздей забить в гроб последней «праведной» надежды обездоленных родителей. Важно, чтоб не видели и не слышали разумных лидеров, чтобы «групповщина не тусовалась», чтоб не писали коллективные протесты, не мешали фальсифицировать выборы. Тогда и дети знать не будут, что может быть по-другому. Мол «ум и честь вообще - гроша ломанного не стоят; рви под себя, грабь брата, сестру и мать свою».

Разумно развивающемуся обществу необходимо, чтобы не наглые стяжатели, а Люди, учащие и воспитывающие, лечащие и обеспечивающие детей всем необходимым, все честно делающие свое дело были сыты, соответственно обеспечены, здоровы и творчески дееспособные. Помнить надо вдохновенные слова поэта Роберта Бернса: «Настанет день и час пробьет, когда уму и чести на всей земле черед придет стоять на первом месте!». Стало быть, любой разумный, коллективный массовый протест в защиту нормального развития детей – святое дело!

Ситуация осложняется еще и тем, что телевизионное умопомрачение дополняется пропагандой химической балды. Радость, оказывается,- «на дне бутылки, истина - в вине». До чего же омерзительно коварна эта реклама: «Держи ноги в тепле, а пиво в холоде; Бочкарев – правильное пиво; а кто пойдет за Клинским – конечно, самый умный»! Умный эту поганую рекламу вместе с телевидением посылает кратко... Телевидение призывает к христианской любви и терпению наркоманов. Показывают вовсе не мертвых, а преуспевающих «героинов», так хитро намекающих, ну, прямо-таки «заводящих». Именно выживших, опытных наркоманов рекомендует в учителя-наставники для наркоманов начинающих, количество которых «почему то» не уменьшается, а катастрофически увеличивается.

Многие умные родители телевизор включают только, чтоб дети посмотрели «В мире животных», «Клуб кинопутешественников», «Умники и умницы(?)», «Ну, заяц, погоди!», да еще кое-что разумно избранное. А вообще-то с телевизором борются коротко – штепсель (и предохранитель) из сети вон! Еще лучше объяснить детям, как их обманывают, да научить активно, разумно, творчески развлекаться самостоятельно и младшим разумный пример показывать. Но не только химией и рейтингом орудует «Сатана». Программа «Алчность» психологически помрачает и искушает наивные души, терпящие от вечной нужды. Множатся искушающие программы, зовущие выиграть почти «на халяву», чтобы знатно похлебать и «оттянуться». Это катастрофически умножают число страстных авантюристов.

Еще изощреннее и хуже с мультиками для малолетних детей. Куклы в мультиках сами по себе привлекательны, если выполнены примитивно забавно (пузатые, например). А тут еще куколки в движении за героическую правду борются. Особенно в этом преуспевает, быстро растет и прогрессирует младший брат телевизора – компьютер. В компьютерных играх куклами можно манипулировать (в заданных направлениях), дано посильно соображать по степеням трудности, можно нечто преодолевать, продвигаться на высшие уровни иерархической лестницы достижений, испытывать радость победы или досадовать при поражении. В укор жестокой реальной жизни компьютерный «бог» запрограммирован выдать хоть 8, хоть 10 жизней. Плыви в отстой, полулежа дави «мышь», играй в героя.

«Сапер», конечно, ошибается один раз в жизни, но игру можно повторить сначала. Интеллектуальные игры типа «Цивилизации» в юном возрасте кажутся громоздкими, скучными, быстро надоедают. Глупой младости больше импонирует «Герой меча и магии» - вот где можно колоть и жечь с передыхом для восстановления здоровья, будоражить агрессивность, втягиваться в мистику.

Владельцы интернет-кафе с выгодой для себя организуют командные рекламные бои. На диких инстинктах и примитивных программах виртуальных драк зарабатывают немалые, реальные деньги. А малолетние игроки теряют зрение, становятся невротиками и психопатами. Рассказывают печальный случай о том, как «сдвинутый» компьютерный игрок переходя улицу увидел, что на него мчится автомобиль. Не убежал, а начал дергать рукой, чтобы надавить на «мышь» и устранить помеху – так объяснял, лежа в гипсе.

Многим игра с компьютером становится привлекательней реальной жизни. Страсти в наивных душах при компьютерной игре развиваются не шуточные, но и не смертельно опасные. Во всяком случае – игра по правилам. С компьютером можно договориться, не то, что со строптивой девчонкой или с нагло жаждущим верховодить соперником. Волнует азарт борьбы, убийство кулаком, ногой, мечом, копьем или дубиной под звуки гулких ударов и победной музыки! Выстрелы из суперсовременного оружия, бомбометание, ракетные удары, сжигание врагов огнем магии, чудесное исцеление и пополнение магических сил! И все это - всего лишь легким давлением указательного пальца на кнопку послушно бегающей «мыши». Ужас, как волнительно!

Ликование победы хорошо запоминается. Всякая приятная эмоция требует повторения с увеличением «дозы счастья». Повторение всяких приятных эмоций формирует пристрастие, сопровождающееся в организме бурными гормональными, биохимическими, психологическими и физиологическими сдвигами. При этом в организм «ведрами» выделяется адреналин и выплывают эндорфины – вещества, подобные морфию. Ужасно приятные ураганы повторных страстей сотрясают тело и душу, пока есть энергия (иногда до последней капли еле теплящихся жизненных сил). Многие мечтают умереть в любимом процессе, радуются, что «будет вспоминать о чем», когда «придет пора испустить дух».

Циклически повторяющиеся влечения при подкреплении действиями вырастают во многие разновидности невроза навязчивых состояний. К таким состояниям относится, например, нервная булимия (навязчивое желания объедаться, вызывать рвоту и снова есть). Расстройства сексуального предпочтения (в частности, «сексомания» с извращениями), пиромания (влечение к поджегам), клептомания (бесполезное воровство) и др. формируются при повторных подкреплениях. Психологическая зависимость от наркотиков усиливается тоже подобным образом. Патологическая склонность к азартным играм (азартная «игромания») также результат повторного перерастания влечений в привычку. Во что играть - дело индивидуальное. Главное – могучая, всепоглощающая страсть, которая ломала жизнь многим, даже выдающимся людям. Сколько богатых имений, огромных капиталов, любимых жен проиграно в карты! Великий писатель-психолог Ф.М. Достоевский проигрывался в пух и прах и умолял жену еще, (побыстрее!) добыть денег.

И в наше «просвещенное» время, множественные казино лихо выворачивают «лопаты» и карманы многим богачам, в том числе и «новым русским». «Однорукие бандиты», «Джеки Поты» - игральные автоматы с компьютерной начинкой – грабят многих более мелких, но интенсивно пристрастившихся авантюристов по всему «цивилизованному» миру. Спрос большой, если так много игральных автоматов понаутыкано при входах в метро, в магазинах и в других злачных местах. Конечно, авантюрные пристрастия в некоторой мере являются следствием возможно врожденной умственной отсталости с нарушением поведения, но часто это также результат воспитательной недоработки родителей, семьи, родственников.

Без индивидуальной разъяснительной и воспитательной работы родителям не обойтись. Но не обойтись и без коллективных усилий в «войне» за социальный порядок, моду, достаточный уровень и объем культуры. За святое дело многие методы борьбы необходимы. Как не обсудить отклоняющееся поведение подростков с более опытными родителями, объединенными общими проблемами? Но для эффективной борьбы за психическое здоровье и благополучие детей не обойтись и без объединения с другими здравомыслящими общественными и политическими объединениями. Коллективные письма в законодательные и правительственные органы игнорировать труднее, чем индивидуальные, особенно если правильно организован политический резонанс.

Нельзя не заниматься политикой, ибо политика еще наглее займется нами. Выходит, что социология и политика не могут быть чуждыми для семьи (особенно многодетной), иначе семейная политика и далее останется чужой и вредной. Почему до сих пор наша социальная политика страдает «детской болезнью левизны»? Не пора ли избрать в Думу хотя бы несколько толковых, многодетных отцов и матерей?