Ржу

Представляю, каково тебе было, пока бежала. LI 7.05.22

Julie-Ji, я теперь уже тоже :)

Виктор-Виктория, согласись, история могла бы обрести дополнительные краски, если бы я-таки навернулась на лесенке :)

Что-то я не понимаю тут, насчёт жалости к окружающим. Возможно и стоит ли прививать эту жалость человеку этого возраста? Я гляжу, она особо ни с кем не церемонится, но с другой стороны--многие знакомые дети этого возраста такие же, а потом становятся нормальными.

Паша_Лектор, она еще зверушка. Проснувшись ночью, она еще не способна сама себя успокоить (взрослый-то, проснувшись, может уже не заснуть или испугаться и бродить потом) Она понимает простейшие вещи. Не мешает утром спать тем, кто спит, не заходит в нашу спальню, пока мы ее сами не пригласим, не берет чужие вещи, но это МИНИМУМ. Два года - возраст, когда самоконтроль какой-то только начинает просыпаться. Эмпатии еще нет вообще. Эксперимент был с детьми даже постарше - сажали за стол с двух сторон, предлагали сначала описать что-то со своей стороны, а потом, как видит другой ребенок с его стороны. Дети описывали одинаково и искренне не понимали, как это другой может видеть по-другому. Нет у них еще такого мозга. Возрастная психология --------------------- а что мы бусине дуем во все места - это в ее возрасте обязательная программа (см. восточные системы воспитания). В этом возрасте ощущение полной желанности, ощущение полной комфортности мира - самое главное. Потом уже придет социализация и с ней ограничения

Паша_Лектор, пример придумала. Допустим, родителям крепкого и здорового ребенка хочется, чтобы тот быстрее начал ходить. Ну, знают они, что дети ходят, есть такое у них умение. Но ребенку надо сначала научиться переворачиваться, потом сидеть, потом садиться, потом вставать на четвереньки, потом вставать - а только потом ходить. Так надо. Так дозревает организм. А родители возьмут и начнут трехмесячного ставить и ноги передвигать. Он пойдет? Маловероятно. Для здоровья будет вред от спешки? Очень вероятно. Психологические проблемы у всей семьи будут от неудачи и у ребенка отставание, пока он вместо нужного осваивает безнадежное? Да. К чему я это веду. В 2 года время учить ребенка личным примером, что он может тебе доверять. Тебе и миру. Показывать ему, как ты уважаешь его желания. Как ты делаешь для него то, что он хочет. Как заботишься о нем. Как не применяешь силу, не оставляешь его одного в беде, не отмахиваешься от его просьб, не игнорируешь его плач или какие-то эмоции. Ребенок ВСЕ впитывает. Именно поэтому весь восток и дует во все места таким малявкам (но не водит их туда, где от них геморрой окружающим, ибо урок "я пуп земли" наоборот вреден). И мы дуем. Потому, что потом придет время учить ребенка уже не только брать, но и отдавать. И когда оно придет - ребенок должен ОЧЕНЬ хорошо усвоить, как именно выглядит принятие. Быть насытившимся. Быть спокойным. Быть уверенным и счастливым. Вот тогда он легко будет в ответ отдавать.