"Если счастлив ты, то тихо спой "Аминь"!

Я уже зарекалась смеяться над теми, над кем полноценному существу смеяться, вроде бы, неприлично и нетактично, но с публичным выплеском очередной волны подпустить таких людей к нашим детям, решила процитировать очередные христианские творческие порывы в стихах и прозе. Тема подборки - ДЕТИ. Все вирши, все песни с движениями и без движений, все прозаические шедевры предлагается читать детям. Часть из этого творческого наследия издана и продается не только в культовых местах, но и в светских магазинах.

 

 

Комментарии от меня

1. Я очень сочувствую детям, чьи родители разводят такую трагедию на почве несчастной двойки и глупого вранья, чьи родители превращают заурядное событие в изощренное издевательство, иезуитски радуясь мучениям маленького бестолкового существа, чьи родители сознательно портят ребенку долгожданный день рождения под постно-духовным предлогом и пиарятся таким дешевым способом. Отвратительно и недостойно зрелой личности. Сюда же тема жуткого стихотворения о том, что каждый ребенок должен уметь слушаться и терпеть с перечислением неотвратимых наказаний - брр... 

2. Искренне желаю всем сильно воцерковленным христианам, которым нравятся идеи книжек а ля ниже приведенная, чтобы их дети во всем следовали советам из этих книжек. И обязательно главному - любить какого-нибудь бога больше, чем своих родителей. Думаю, это то, что такие родители вполне заслуживают. Как и того, чтобы у их детей возникали вопросы из их же стихов - "чья мама лучше", к примеру. Ну, и чтобы могли смело о себе говорить, как в другом стихотворении - дескать, другие дети умнее, красивее, талантливее, зато у меня мама - христианка, и я счастлива. И пусть, конечно, благодарят родителей всегда после своего бога, как рекомендуют в еще одном стихотворении, а вместо микстуры лечатся "ранами", как там завещано.

3. Ну, а орфография тем, кто тихо напевает "аминь", щелкает языком, пальцами, топает, хлопает, прыгает и орет "ура", когда ощущает себя счастливым, действительно ни к чему. Как и математика, география, история, анатомия и прочие бесполезные для интеллекта этого уровня предметы и дисциплины, поэтому для этих людей я разделяю предложение убрать лишнее из школьной программы и заменить на уроки христианства и патриотизма. И читать-писать учить их тоже не обязательно - в своих стихах они уточняют, что для прославления бога оно не требуется - так нечего и деньги тратить.

 

 

ЕСЛИ СЧАСТИВ ТЫ, ТО ЩЕЛКНИ ЯЗЫЧКОМ
песня с движениями

Если счастлив ты, то щелкни язычком (цок-цок - цокаем языком два раза),
Если счастлив ты, то щелкни язычком (цок-цок),
Если Бог грехи простил все,
И дитем Своим назвал,
Да, если счастлив ты, то щелкни язычком (цок-цок).

Если счастлив ты, пощелкай пальчиком (щелк-щелк - щелкаем пальцами два раза),
Если счастлив ты, пощелкай пальчиком (щелк-щелк),
Если Бог грехи простил все,
И дитем Своим назвал,
Да, если счастлив ты, пощелкай пальчиком (щелк-щелк).

Если счастлив ты, похлопай раз и два (хлоп-хлоп - хлопаем в ладоши два раза),
Если счастлив ты, похлопай раз и два (хлоп-хлоп),
Если Бог грехи простил все,
И дитем Своим назвал,
Да, если счастлив ты, похлопай раз и два (хлоп-хлоп).

Если счастлив ты, потопай раз и два (топ-топ - топаем ногами),
Если счастлив ты, потопай раз и два (топ-топ),
Если Бог грехи простил все,
И дитем Своим назвал,
Да, если счастлив ты, потопай раз и два (топ-топ).

Если счастлив ты, подпрыгни высоко (прыг - подпрыгиваем как можно выше),
Если счастлив ты, подпрыгни высоко (прыг),
Если Бог грехи простил все,
И дитем Своим назвал,
Да, если счастлив ты, подпрыгни высоко (прыг).

Если счастлив ты, то крикни раз "Ура" (УРА!!! - громко кричим ура),
Если счастлив ты, то крикни раз "Ура" (УРА!!!),
Если Бог грехи простил все,
И дитем Своим назвал,
Да, если счастлив ты, Если счастлив ты, то крикни раз "Ура" (УРА!!!).

Если счастлив ты, то тихо спой "Аминь" (Аминь - поем тихо) ,
Если счастлив ты, то тихо спой "Аминь" (Аминь),
Если Бог грехи простил все,
И дитем Своим назвал,
Да, если счастлив ты, Если счастлив ты, то тихо спой "Аминь" (Аминь).
 

 

 

*  *  *

Милые детки, Божьи созданья,
Вы приходите молиться в собранье.
Бог вас услышит,
Всё Он поймёт,
Ваши ручёнки в свои Он возьмёт.
Таня, Наташа, Валера и Саша,
Эдик и Владик, Богдан и Донатик,
Жанночка, Эллочка, Лена и Света,
Ларочка, Дима, Денис, Виолета,
Женя, Виталик, Оля и Павлик,
Юрочка, Ваня, Руслан и Артур,
Очень прошу: не шалить через чур.
В Божьем собрании тихо сидите,
Каждое слово сердечком ловите.

Если чьё имя поэт не назвал?....
Важно, чтоб Бог вас к Себе записал.
 

 

 

АНГЕЛ
У тебя есть Ангел Божий-
Светлый,верный,лучший друг.
Он всегда придет на помощь,
Если что случится вдруг.

Ангел рядышком с тобою
И невидимо хранит,
А когда ты непослушен,
Он расстроен и грустит

От упрямых и врунишек
Ангел может отойти,
А тебе такого друга
В целом мире не найти.
 

 

 

 

Е. Михаленко.
День рождения.
Самым любимым праздником Маринка считала свой День рождения. Ей нравились суета, гости, подарки и она сама — в центре внимания. Поэтому девочка с нетерпением ждала субботу, чтобы с самого утра почувствовать себя героиней праздника.  Мама обещала подарить красивую фарфоровую куклу в нарядном бальном платье. У этой куклы и туфли, и причёска, и сумочка — все как у настоящей знатной дамы. Марина давно мечтала об игрушечной красавице. И она представляла себе, как посадит куклу на полку в детской, а все гости будут восхищаться. От приятных мыслей ее оторвал строгий голос учительницы. Маринка и забыла, что находится на уроке и нужно решать какие-то примеры. 
— Ты что, спишь? Ну-ка, выходи к доске! — настойчиво повторила учительница.
Маринка послушно вышла, но никак не могла понять, как решить пример.
— Внимательнее нужно быть! Сегодня я ставлю тебе двойку.
Эти слова прозвучали для девочки как приговор. «Вот и всё, — думала она, — теперь никакой куклы». Дорога из школы казалась ужасно длинной и скучной. Придя домой, Маринка побродила по квартире. Не хотелось ни есть, ни играть, ни смотреть мультфильмы. Она села за стол, открыла дневник и стала смотреть на злополучную двойку. 
«Ну почему, почему она меня вызвала? И именно сейчас, перед Днём рождения? Из-за какого-то глупого примера...» — слёзы так и напрашивались на глаза, стано¬вилось все жальче себя. И вдруг — Маринка и сама не знает, как это произошло, — будто какая-то сила подхватила её с места. Девочка вскочила, со злостью вырвала лист из дневника, ском¬кала и выбросила в форточку. Сердце билось от непонятного страха. «Что теперь будет? — подумала она и стала успокаивать себя: — Ничего, заполню аккуратно другую страницу, и будет незаметно...» Так она и сделала, но непонятный страх не проходил. 
Вечером пришла с работы мама.
— Как дела, доченька? — спросила она. Маринке показалось, что мама смотрит особенно внимательно. Девочка опустила глаза и выдавила из себя: 
— Всё в порядке.
В этот вечер мама занималась своими делами и Ма¬ринка с облегчением пошла спать. Сон был беспокойный. Утром она подумала: «А вдруг учительница увидит?» И Маринке не захотелось идти в школу. На уроках и переменках было скучно, тревожно, время тянулось очень долго. Дома она заметила, что не хочется думать о Дне рождения. Мама пыталась разговорить дочь, но Маринка только опускала глаза и нехотя что-то отвечала. Вот настала пятница. Дома все были заняты приготовлениями к празднику. Вкусно пахло пирогами. Приехала бабушка и сказала: 
— Завтра у тебя День рождения. Утром мама пусть хозяйничает, а мы в церковь сходим. К исповеди, к причастию.
Маринку будто ледяной водой окатили: «Как же к исповеди идти?.. Ох уж эта противная двойка! — думала она. — Всю жизнь мне испортила, ничего-то теперь не хочется: ни в школу, ни в церковь, ни веселиться, ни играть...» С такими грустными мыслями ложилась она спать.
Вот и утро настало. Солнышко радостно заглянуло в детскую. Маринка открыла глаза, потянулась.
— Проснулась, именинница? —- с милой, доброй улыбкой мама подошла к Маринке. В руках у неё была та самая кукла-красавица. — Поздравляю, тебя, доченька. Расти здоровой, умной, хорошей девочкой.
От маминых слов комок подступил к горлу. Она хотела сказать «спасибо», но вместо этого вдруг горько заплакала.
— Ну что ты, малыш? — мама прижала её к себе и гладила по голове.
— Мама, мамочка, не надо мне куклу дарить, не надо, — всхлипывала девочка. — Я плохая, я обманщица, — сквозь слёзы бормотала она.
— Слава Богу, моя хорошая, — тихонько сказала мама. — Ты не плохая, вот ведь как переживаешь.
-— Я обманула всех, мамочка, — начала Маринка.
— Я знаю всё, доченька.
Девочка даже плакать перестала и удивлённо спросила:
— Как знаешь?
— Шла я с работы вечером, во дворе у нас чисто, красиво. А под нашим окном бумажка лежит. Я и подняла её, чтобы выбросить, а это страничка из дневника твоего...
Маринка удивилась ещё больше:
— А почему ты меня не ругала? Почему куклу купила? -

— Не стала я тебя ругать и наказывать, потому что верила, что душа твоя не очерствела, что самой тебе не в радость будет с таким обманом жить. Совесть-то больнее ремня наказывает.
Мать и дочь сидели обнявшись и молчали. В комнату вошла бабушка.
— Проснулась? Красавица ты наша, именинница! — бабушка радостно улыбалась. —Поднимайся, в храм поедем.
Маринка вопросительно посмотрела на маму.
— Собирайся, доченька. Ничего для тебя сегодня лучше нет, как к исповеди и причастию пойти, — сказала она.
— А как же кукла? — спросила вдруг Маринка.
— А кукла — твоя. Придёшь — играй со своей красавицей, — весело улыбнулась мама.
 

 

Ф.Е. Михаленко.
Господь с тобою…
Алёнка жила с мамой в маленькой деревушке в лесу. Училась она в первом классе, а школа была в соседней деревне. Жили они тихо, дружно, девочке казалось, что они с мамой самые счастливые...
В тот вечер, который навсегда запомнился Алёнке, мама пекла блины. Подняла она сковороду, ойкнула вдруг и согнулась от боли, только и смогла отставить сковороду в сторону.
— Мама, мамочка, что с тобой? — кинулась к ней Алёнка.
Мама с трудом добралась до кровати и простонала:
— Не знаю, доченька, беги за соседкой.
Алёнка бросилась к соседям. Добрая старушка Васильевна тут же прибежала вслед за ней. Мама лежала и стонала. Она была такая бледная, что даже губы побелели. 
— Плохо дело, — сказала Васильевна. — К фельдшеру сын приехал на машине, побегу за ними.
Алёнка осталась с мамой. Она тихонько плакала и прижимала личико к маминой руке.  Фельдшер быстро осмотрел больную и коротко сказал: 
— Аппендицит. В город, на операцию, срочно!
— Алёнка, милая, — только и смогла прошептать мама. С тревогой смотрела она на соседку. Та поняла её без слов.
— Не бойся, не оставим! — сквозь слёзы проговорила Васильевна. — Заходить буду.
К себе соседка взять Алёнку не могла: муж пьющий, каждый день скандалы. 
И вот маму увезли. Перед тем как сесть в машину, она вдруг крепко сжала Алёнкину руку и прошептала:
— Господь с тобой, доченька.
Стих шум машины. Васильевна посидела, поплакала, обнявшись с Алёнкой, сказала: «Ложись-ка ты спать, завтра в школу!» — и ушла домой. Алёнка всё думала про мамины слова... «Господь с тобою...»  Они никогда не говорили о Боге.  В уголке у них висела икона Богородицы с Младенцем на руках — от бабушки ещё досталась. Да пару раз в городе в церковь заходили. Аленке понравилось: там было очень красиво, только непонятно. Девочка подошла к иконе. Лицо Божией Матери было такое доброе, спокойное. Алёнка перестала плакать. Вскоре она почувствовала, что очень устала, и прилегла, всё глядя на икону. Вдруг она вспомнила, что утром нужно идти в школу, ей стало очень страшно: идти-то нужно в темноте, через лес. Алёнка всегда шла, крепко держась за мамину руку, да и то от каждого шороха вздрагивала... Как же она пойдёт одна? С этими тревожными мыслями Алёнка не заметила, как уснула. 
И снится ей, будто идёт она через лес, а он не страшный вовсе, светлый, красивый, будто летом, — нет, ещё красивее! Цветы растут прекрасные, каких на земле нет, птицы поют чудесно, и свет над лесом ярчесолнечного. Идёт Алёнка по этому лесу необыкновенному, слышит отовсюду шёпот прекрасный, как музыка: «Господь с тобою... Господь с тобою...» И не поймёт она: сон это или нет.
Встала девочка, собралась в школу. Когда вышла за порог, замерла: холодно, ветер воет, лес чёрным кажется. И снова тихо-тихо: «Не бойся, Господь с тобою...» Смело побежала она по тропинке и в школу успела вовремя.
Вечером Алёнка вернулась, сама в доме прибрала. Кое-как печку растопила. Пришла Васильевна, принесла молока с пирогом, посидела с ней. 
— Как ты тут одна? Страшно тебе? — спросила соседка.
— Да нет, не страшно, — улыбнулась Алёнка. А про то, что слышала, рассказывать не стала, и слов таких не знала, чтобы рассказать.
Так шли дни за днями. Тем временем мама поправилась и вернулась домой. Алёнка бросилась её обнимать, целовать, плача и смеясь от радости. 
— Доченька, милая, как же ты одна справилась? — спросила мама.
Алёнка посмотрела ей в глаза и вдруг тихо и серьёзно сказала:
— Я не одна, со мной Господь. И с тобой, мамочка. Он здесь. И везде...
Мать обняла её и заплакала. Разве могла она сказать сейчас малышке, как молила она Бога за неё, находясь в больнице?! Они подошли к иконе, стали на колени, перекрестились. Как высказать ту радость, ту благодарность, которая переполняла их сердца? 
— Слава Тебе, Господи! — прошептала мама.
— Спасибо Тебе, Господь! — улыбаясь, шепнула Алёнка,
О многом говорили они в тот вечер. А утром встали рано-рано и поехали в город, в церковь.

 

[640x480]

[450x605]

[450x664]

[450x619]

[450x629]

[450x623]
 

Слова младенца – это чудо!
Откуда речь пришла? Откуда?
Слова любви нам шепчут мамы,
Слова становятся стихами.

Когда мне было года два,
Я знала многие слова.

Но кто же слышал, чтоб горилла
Когда-нибудь заговорила?
Нет! Человек не от горилл -
Бог человека сотворил!
 

 

Я – девочка маленькая,
Как цветочек аленький,
Читать, писать я не умею,
Но Бога славить – разумею!
 

 

ЧЬИ МАМЫ ЛУЧШЕ?
Чьи мамы лучше? Как решить
Такой большой вопрос.
Все мамы в мире хорошы,
Как цвет и запах роз.
Сиянье материнских глаз
И ласки матерей -
Дороже золота для нас
И слаще всех сластей.
Конфетку сьел - и нет её,
А мама здесь, со мной.
Уютно с мамою жилье,
Не душен летний зной.
Без мамы я бы не узнал
Всю правду о Христе,
Как Он за грешников страдал,
Распятый на кресте.
Он мир своею смертью спас,
Где тьма была густа.
Я плакал, слушая рассказ,
Благодарил Христа.
Но Он воскрес и воскресит
Меня - настанет срок.
Об этом мама говорит,-
Спасибо за урок!
Люблю я с мамой разговор
О чистоте души.
Вопрос решен, не нужен спор:
Все мамы хороши!
 

 

МАМА-ХРИСТИАНКА
Я самая счастливая на свете.
Есть девочки богаче и красивей,
Есть умные, талантливые дети,
Но мало кто из них меня счастливей.
Вы спросите, что счастьем я считаю,
И я ответить вам легко сумею:
Себя вполне счастливой почитаю,
Что маму-христианку я имею.
Она мне говорит про Иисуса,
К словам священным с детства приучает.
И у неё Творца любить учусь я,
Когда мне на вопросы отвечает.
Я вырасти такой хочу, как мама:
Не быть ленивой, гордой грубиянкой,
Идти путём Христа послушно, прямо,
Быть истинной, примерной христианкой.
автор: Вера Кушнир
 

 

 

 

ЯЗЫК И ЗУБЫ (сценка)
В сценке лучше всего пусть участвуют дети. Зубы – две девочки, язык – мальчик. Ведущий читает слова. Зубы стоят, взявшись за вытянутые руки, Язык – за ними. Но потом, когда Язык начинает говорить свои слова, он, расталкивая Зубы, выходит вперед. Кое-где идет сопровождение жестами (мозг- рука вверх).

ВЕДУЩИЙ: Однажды язык чересчур распоясанный
С зубами затеял конфликт.
Его ущемили, и вопль его явственный
Публично раздался.

ЯЗЫК: Болит!
Я нежный и воспринимаю болезненно
Свое ущемленье в правах,
Когда эти зубы, как острые лезвия
Мои обрезают каря.

ВЕДУЩИЙ: И зубы сказали:

ЗУБЫ вместе: Напрасно обиделся.

1-й ЗУБ: Хоть гибок ты, словно лоза,
Но мозг, как верховное наше правительство,
Тебя обуздать приказал.

2-й ЗУБ: Ведь ты повышением голоса зычного,
Взметая словесную пыль,
Владыку-хозяина сделал язычником,
Чтоб он ограниченным был.
И ложь, клевету, пустословие лестное,
Ты нес, все круша и губя.

ЗУБЫ вместе:
Скажи нам спасибо за дело полезное.
За то, что прижали тебя.

ВЕДУЩИЙ: Чтоб люди от слов наших резких не плакали,
И в душах пылала любовь,
Нам нужен язык, ограниченный рамками
Таких благородных зубов.
 

 

 

ДРУГ
В школе я сказал ребятам,
Что Иисус - мой лучший друг.
Он мне стал как будто братом,
С Ним - светлее все вокруг.
Мне поверил только Ромка,
И теперь мы с ним вдвоём
Верим в Бога, верим стойко
И с небес Иисуса ждём.
Пусть над нами и подтрунят
Одноклашки иногда,
Знаем мы - Иисус их любит,
И прощаем им всегда.
Молимся о них мы Богу,
Чтобы к Господу пришли,
Чтобы узкую дорогу
В небо светлое нашли.
Виктор Ахтёров
 

 

 

Я –овечка Господа.
Меня назвал Господь Своей овечкой.
Мой Добрый Пастырь бережёт меня:
Всегда хранит от зла моё сердечко.
С Ним очень счастлив и спокоен я.
 

 

 

Каждый ребёнок должен уметь
Слушаться старших, верить, терпеть.
Если научишься этому в срок,
Будут довольны и люди и Бог.

Каждый ребёнок должен понять,
Что за провинности всём отвечать.
Если раскаяться грешник не смог,
Будут наказывать люди и Бог.

Каждый ребёнок должен найти:
Добрые мысли, слова и пути,
Чтобы в конце и трудов и дорог
Помнили люди и славился Бог.
 

 

* * *

Я маленькая очень.
Родной мой папа хочет,
Чтоб я росла скорей.
Я летом на «Фаворе»
Прославлю в детском хоре
Христа, Царя царей.

* * *

За бабушку и дедушку
Хочу я славить Бога.
Дает Он белый хлебушек,
Гостинцев очень много.

За любящих родителей
Тебя я славлю, Боже.
Ты стал моим Спасителем —
Меня Ты любишь тоже.