История скрипки в жизни моей доченьки.
Не секрет, что на музыку мы с Дашей ходили три года. Это были такие общемузыкальные занятия по авторской методике нашей Ольги Васильевны. Дашуньке очень нравилось! Там и ритмы на ложках, палочках и прочем, хороводы, умение идентифицировать звук, пробы игры на инструменте, русские народные детские игры с песнями, игры с палочками, разыгрывание сказок и пр. И в числе того - знакомство с Разными Музыкальными Инструментами.
Немного их было, этих знакомств, прямо скажем. Наверное, раза два за год выносила Ольга Васильевна то скрипку, то гармонь, то домбру или флейту... иногда и несколько инструментов сразу. Разумеется, все дети по очереди пробовали играть на этих инструментах.
Однажды таким Незнакомцем стала Скрипочка. Ольга Васильевна еще ласково назвала ее "скрипочка-девочка". И Даша, как человек, мыслящий образами, так ласково ее держала, играла на ней, как будто это на самом деле была маааленькая такая девочка. Как Дюймовочка.
Но это было только предварительное знакомство со Скрипочкой. (Я ее буду называть только Скрипочкой, потому что именно так, и никак иначе, ее называет Даша).
Как-то раз О.В. позвала нас прийти на открытый урок. Должна была приехать какая-то делегация по обмену опытом, и О.В. нужны были дети. Я, конечно же, немедленно согласилась. Ведь это был а) дополнительный урок и б) совершенно бесплатный! т.к. для меня в то время совершенно нормальной была ситуация, когда я выезжаю из дома и у меня ровно 20 рублей в кармане – на маршрутку туда и обратно...
И вот день Х. Я привожу Дашу, всю в белом…белые колготы,
белая кофточка, белые шортики… она похожа на ангелочка. Кроме нее, на
[224x300]
занятие
пришли еще 3 ребенка. Но делегация!! Я рассчитывала, что человека 3-4 сядут
скромно в уголке и будут тихонько там сидеть, поскрипывая перьями. Совсем
неожиданным для меня было увидеть человек 25 торжественно разодетых и
приукрашенных дам, с улыбками входящих в наш класс и рассаживающихся по всему
периметру на стульчики и скамейки. Однако я виду не подала. А дети – тем более!
Занимались так, как будто были только они одни в классе. Даше было тогда
примерно 2г4 мес.
И на том занятия О.В. тоже вынесла Скрипочку... Даша как увидела ее, окончательно перестала воспринимать происходящее. Были только Даша и Скрипочка. После каждого ребенка Даша протягивала ручки, думая, что вот сейчас Скрипочка будет ее... но она стояла последней в кругу. Когда Скрипочка досталась малышке перед ней, и та взяла ее в свои ручки, Даша, не заметив этого, ТОЖЕ взяла скрипочку... с другой стороны, возле грифа... так прямо прилегла на нее умиротворенно.... делегация засмахивала слезинки и защелкала затворами фотоаппаратов.
Много потом было рассказов, как Даша поиграла на Скрипочке-девочке...