Школа,оценки.. С первого класса родители и педагоги внушают ребёнку,что учиться надо только на пять и четыре,мол,три это как два. Что надо много читать,ходить во всяко-разные кружки,быть как все. Вот что меня всегда раздражало,так эти оценки.Постоянно то родственники,то соседи и прочие спрашивали,а на что ты учишься? Как будто по оценке можно судить о человеке. Ерунда всё это. По физике,алгебре,геометрии,да практически по всем предметам,кроме рисования,русского и литературы у меня трояки. И что?Никогда не стремилась к лучшей оценке.Не два и слава богу. Даже если и два,а что такого? Не всем быть Энштейнами. Никогда не буду ругать ребёнка за двойки.Это его право,пусть учит те предметы,какие ему интересны. Ну нельзя по оценкам судить о человеке!Нельзя! Оценка-это настолько относительно. На неё могут влиять всевозможные причины:незнание,несобранность,плохое самочувствие,сам учитель,класс.. Я горжусь тем,что не была ботаником,довольна своими трёшками,и не нужна мне пресловутая медаль.. Главное то,что пережив подростковый период,я не скатилась в подвал,не стала наркоманкой,и не смотрю на людей свысока.Я понимаю,что все мы люди.Я всех вас понимаю. А это важней всего этого,я так считаю.Дневник с оценками ушёл в прошлое,а ужасный характер и душу не спасёт ни пятёрка,ни золотая медаль.Зачастую двоешники самые отличные люди.
А на какие оценки учились вы,ваше отношение к двоешникам-троешникам?