Я: Как тебя зовут?
Х: Артур.
Я: А сестру твою?
Х: Дина...
Я: Странно... Где-то я это уже слышала.
Х(мрачно): Отец очень Стругацких любил...

-----
И все равно я считаю, что школьная программа по литературе нуждается в конкретном и фундаментальном пересмотре. Многие изучаемые произведения потеряли актуальность - та же "Бесприданница", например. Учитель литературы нам что-то про проблемы, поставленные в пьесе, диктует, а самой неловко, всем ведб ясно, что не актуально это уже... Но, конечно, проще все оставить как есть. Надо ведь этим серьезно заниматься, а кому охота?
Я за введение фантастики. На ознакомительном таком, ни к чему не обязывающем уровне. Ведь в учебниках по граждановедению, например, приводятся отрывки Азимова, Брэдбери... Почему нельзя отвести им часть уроков литературы? Тоже ведь проблемы общества анализируются, причем с годами не теряющие свою актуальность. Но никому, конечно, и в голову не придет применять к фантастике термин "литература". А почему? Не принято.