Год карантина дает о себе знать. Билеты в театры (особенно на хорошие спектакли) разлетаются как... воробьи при виде кошки. Даже цены уже никого не смущают.

И тут я понял, что последний раз в детьми был в театре в прошлой жизни, ну то есть докарантинной. А потом еще понял, что Диме-то оказывается уже 11 лет, будет 12 через 1,5 месяца. Самый сложный возраст с точки зрения театрального репертуара. У нас ведь как - или для малышей или школьников младших классов или уже сразу 16+. Да, какие-то спектакли есть конечно. Мы были и на Томе Сойере и на Кентервильском привидении и на Вожде краснокожих и на Денискиных рассказах... Ну это если не считать всяких спектаклей сезонного формата. :)

И что теперь? Посмотрели репертуар, вместе выбрали бессмертное произведение "Повелитель мух". Ну Дима-то конечно не читал еще, но я завязку рассказал. И не прогадали. Да, 11 лет, почти 12 - не рано. Очень хочется надеяться, что позже он перечитает книгу или на худой конец посмотрит фильм и переосмыслит сюжет. Но и сейчас есть о чем подумать.

В зале были школьники. Диминого возраста я насчитал человека 3-4. А так были ребята класса 7-9.

Как спектакль? Такое произведение сложно испортить. Помню, какое впечатление оно произвело на меня. И в случае с МДТ у этих ребят все получилось. Играли очень молодые артисты. Кстати, когда-то в этом спектакле играл одну из главных ролей Никита Козловский. Сейчас конечно мне фамилии молодых парней ни о чем не говорят, но как знать, может быть лет через 5 они будут греметь в арт-среде. 

Мне правда показалось, что сценография немного зажимала артистов, не давала в полной мере раскрыться. А может это просто мои завышенные ожидания?

Как обычно, люблю наблюдать и оценивать всякие сценические решения. И в этом спектакле они были, был вау-эффект. Вот представьте только, ведь у режиссера только сцена, скудные статичные декорации, свет, звук (а тут его почти и не было) и артисты. А ему нужно показать движение, бег по джунглям, по острову, охоту, столкновения подростков. Это очень не просто. Но тут получилось. Особенно понравилось как было изображено падение самолета, охота, разведение костра, ну и конечно живой поросенок, который участвовал в спектакле - это просто даааа. Весь зал затаил дыхание.

Да, спектакль не радостный. Книга конечно еще более мрачная. Мне кажется Голдинг использует все приемы, чтобы показать нам самые неприглядные стороны человека. И детский буллинг и мальчики церковного хора, которые и окажутся с кровью на руках и даже чудесное спасение взрослыми, военными моряками, если поразмыслить, лишь перемещает детей из ужасов острова в ужасы взрослого мира с атомной бомбардировкой и геноцидом народов.

Шли после спектакля и рассуждали, а что можно было бы сделать, чтобы на острове группа подростков не превратилась в то, во что они превратились? На каком шаге они ошиблись, оступились? Ведь начиналось все хорошо. Сошлись во мнении, что да, предводитель "охотников" Джек, тот еще отморозок, но почему молчали все остальные? Боялись показаться не крутыми, стадные рефлексы, эффект толпы, не могли или не хотели пойти против лидера, боялись сказать свое мнение? Перефразируя классическое высказывание про "все злодеяния происходят с молчаливого согласия простых обывателей". Как это знакомо и по школьной жизни.

1. В фойе целый стенд, посвященный спектаклю. Аквариум в иллюминаторе с настоящими рыбками. Аллегория со спектаклем? Кто выживет в этом замкнутом пространстве?

2. Цитата Уильяма Голдинга.

3. Овации. Перед нами, через один ряд сидели немцы. По их виду - какого-то богемного толка. По моим понятиям так должны выглядеть европейские режиссеры или театральные критики. Аплодировали долго.

4. Перед входом в театр на ул. Рубинштейна стоит театральный грузовик с рекламой спектаклей. :)

PS: так совпало, но не специально, что и книгу я сейчас читаю созвучную "Эликсиры сатаны" Гофмана. Тоже про то, как дьявол пускает ростки в казалось бы самых благовоспитанных и милых людях.