Западная образовательная система обычно ассоциируется у нас с либеральными взглядами, неформальным подходом к организации занятий и дисциплине, акцентами на развитии индивидуальных качеств учеников через различные формы их проявления. Ок. Но что вы думаете про такую английскую школу?

Если спросить меня, то мне эта школа скорее не понравилась, чем наоборот. Я бы не хотел там учиться и не хотел бы отдавать туда своих детей. Не смотря на прозвучавший в ролике факт, что выпускники поступают в лучшие университеты мира. Не знаю... Мне кажется детство и необходимость ходить по струнке вещи не совместимые. Мне кажется, что нет ничего трагичного, что какой-то ученик оступиться или сделает что-то не по установленному порядку. Ведь важно не это, а последующая реакция на этот факт взрослых и правильные выводы.

Но! Но... понятно, что все не так просто, иначе эта школа не могла бы просуществовать и года, а не то чтобы стать популярной. Как только мы говорим: ок, у нас есть правила, но если Вы их нарушаете, то это ничего, мы с Вами поговорим и Вы поймете. Или тоже самое с макияжем у девочек. Или с отвлечением на уроках ... и так далее. Проблемы в определении той грани, когда еще так поступать можно, терпимо, но вот уже больше - нельзя, предел. Эта грань очень тонки и индивидуальна. Она может расходиться у учителя и ученика. Точнее говоря, ученику она априори неизвестна, не смотря на всякие подробные инструкции Велик соблазн начать проверять взрослых на прочность - а вот если я так сделаю, они еще потерпят или уже нет. Вот в прошлый раз я вот так сделал и вроде бы ничего, училка поругалась немного, но это для меня терпимо...