Такими темпами в школы скоро розги вернут :)

Немцам, наверное, сложнее, чем остальным, они слишком приучены к порядку... В свободолюбивых Штатах за одну идею посадили бы. Детям выдают игрушки, которые можно мять, гимнастические мячи вместо стульев. У меня смешанный класс. Один ребенок ходит или стоит, пока не увлечется, тогда может сесть и делать работу сидя минут 15-20, потом по новой. Второму надо вечно что-то в руках вертеть: игрушку ли, карандаш, лист бумаги или клацать кнопкой на компьютере (нервным лучше рядом не находиться). И если запрещать, то не может сконцентрировать внимание на учебе, все внимание идет на то, чтобы не вертеться. И еще у меня половина детей, когда нервничает, ломает карандаши. Некоторые даже карандаши толщиной в палец. Причем не всегда намеренно. Но жилеты для подвижных... Если уж не говорить об ущемлении прав человека и насилии, то стоит задуматься, какими сильными станут со временем эти и без того склонные к резким взмахам дети.

Пр0грамм1ст, рассказал своим наследникам - школьникам. Посмеялись. Есть версия. что подвижных детей это не остановит. они наоборот накачаются так. :)

Мышка-Машка, о, интересно! Ты же знаешь, я любопытствую по поводу систем образования в других странах. Вопрос - но такие правила, как ты описала в частных или специализированных школах или во всех? А по поводу игрушек, мне на одном мероприятии подарили вот такую штуку - антистресс. Со всех граней всякие разные кнопочки, переключатели и т.п. чтоб можно было щелкать. нажимать - занять руки. [524x700]

А еще мне это напомнило классику - нашу серию Ералаша.

Valentinych, во всех школах. Если ребенок при этом хорошо учится, он остается в обычном классе. Если плохо, его тестируют и могут перевести в класс спецобразования на те предметы, по которым он отстает (дети должны отставать на два класса по знаниям, чтобы попасть в спецпрограмму). Я как раз такой класс веду. У меня активных детей больше, но есть и очень неусидчивые дети в обычных классах. Мячей выдают несколько на класс. Если надо больше, просим друг у друга.

Valentinych, у моего сына такая игрушка есть. Да, это fidget toy, для тех, кто fidget (елозит и много двигается; make small movements, especially of the hands and feet, through nervousness or impatience). На деле их часто в качестве приза в школе многим детям дают. Еще бывают игрушки в виде мешочков с крупой или резиновые, которые можно тянуть, мять.

Мышка-Машка, а, вот теперь знаю, как это называется! :)

Отослал новость в учительскую группу, тут же пришел ответ, что песка не хватит))

presviteros, :) Подозреваю. А вообще интересно наблюдать, что проблемы-то везде похожие с подростками и образованием и школьной системой. Но решаются в разных странах и при разном менталитете по-разному. Где-то достаточно либеральным образом. Где-то даже не допускается мысль об отклонениях от устоявшихся традиций. Если про отечественную систему говорить, то по своим детям сужу, что неформальные подходы все чаще используются. Особенно если сравнивать со школой, в которой я когда-то учился (давно это было!). Теперь у них и проектов больше и мультфильмы или фильмы ставят на уроках (переключение внимания и формы деятельности). Где-то преподаватели проводят занятия в игровой форме. Но все это не система, а частные инициативы учителей. Нет такого учителя - нет активной формы обучения. А фотка конечно не про нас. Это Китай. Когда-то я ее увидел, и она меня так зацепила, что решил даже сохранить. [700x474]

У китайцев такой тип экзамена - норма. Как и в Корее. Идет еще с тех времен, когда мужчинам надо было сдавать государственный экзамен, чтобы получить гражданскую или военную должность.