2 мая 2003 года Пятница

Как-то совсем незаметно музыка стала моим хобби. По сравнению даже с прошлым годом уделяю ей намного больше времени. И самое главное, это мне не надоедает. Наоборот, хочется знать, понимать, чувствовать. Появляются вопросы, которые раньше меня совсем не волновали. Например, можно ли улучшить музыкальный слух? Какую аппаратуру использовать? Модернизировать компьютерную акустическую систему или купить обычный усилитель с колонками? Стал интересоваться биографиями исполнителей, текстами песен. Тянет делиться впечатлениями и узнавать мнение других. Даже аудиодиски покупать стал, чего за мною сроду не водилось. В общем, из любителя постепенно превращаюсь в ценителя.

"Манн".
Книга Манна по VB сейчас находится в городском ЦЗ, потому что она числится за ними. Можно было бы, конечно, плюнуть на нее и взяться за какую-нибудь другую, но жалко времени, которую я на нее уже затратил. Кроме того, этот вариант - самый легкий, похожий на то, будто я пасую перед таким незначительным препятствием. Нужно будет как-нибудь с Любой договориться и дочитать-таки. Интересно только, как будет восприниматься материал после такого долгого перерыва. Надеюсь, что проходить заново уже пройденное не понадобится. Не совсем еще память дырявая.

"70-215".
С сертификационными экзаменами нужно что-то делать, вернее, с пунктами, обозначающими их в моем списке дел. В дневной план они попадаются регулярно, но непосредственно исполнить их, т.е. сдать экзамены, естественно, реальной возможности нет. Эти пункты необходимо преобразовать в другие, обладающие большей конкретикой. Первое, что приходит в голову, - перейти на второй уровень с указанием соответствующей ссылки. Но даже в этом случае существует несколько вариантов планирования: книжный, вопросный и курсовой. Какой из них выбрать? Или задействовать и третий уровень конкретизации?